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热点观察:考研降温背后的理性与非理性

更新时间:2006/12/12 医学考研论坛 在线题库 评论

 在市场化就业的格局中,教育自然也有一个“投入”与“产出”的问题,考研在沪上“降温”,固然与硕士研究生教育收费改革有关,但最根本的原因还是“投入”与“产出”不成正比,考生基于现实的“理性”思考。

  众所周知,研究生就业“风光不再”。伴随着考研热的持续升温及研究生的大规模扩招,就业压力向研究生悄然逼近,“学历越高越好”、“皇帝的女儿不愁”已成明日黄花。过去,许多学生读研的目的大都是为了躲避就业高峰或者求取高薪高职,岂知几年后研究生毕业数量迅速增加,使他们不仅没有躲避过就业高峰,甚至毕业后的薪水还不及当初本科毕业后直接就业的薪水。这种矛盾使后来者意识到,读研并不是就业的“敲门砖”,而且存在着年龄大、竞争更为激烈等诸多风险,远不如早一步就业更现实。

  一个大学生从入学到毕业的支出普遍在四五万元以上,已使不少家庭难以承受,这对不少学生来说,读不读研原本就处在犹豫之中,即使研究生教育不收费,考研也会逐渐“降温”,只不过学费实行个人买单后,加速了考研的“降温”。除了有志者外,更多考生不得不考虑“投入”与“产出”的问题,比如今后的就业、家庭经济实力等诸多现实因素,在比较中做出更为“理性”、更为“慎重”的选择,避免目跟风考研带来“剪刀差”。当然,这对于提高研究生人才质量,无疑也具有一定的积极意义。

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