全国硕士研究生入学英语考试（以下简称考研英语)是为我国高等学校和科研机构招收非英语专业硕士研究生而设置的以选拔为目的的常模参照性水平考试。所谓常模参照考试是结合其他考生的得分情况来反映一个考生的分数，以便分出优劣，以利于选拔。考研英语的测量功能同时又决定了其水平考试的属性，水平考试的主要特征之一是命题以考试大纲为依据。考试大纲规定了考试的内容，规定“考什么”，“怎么考”。既规定考的题目，又规定完成这个题目时所要达到的目标。
●试卷考什么？
抽象概括地讲，英语试卷重点考查考生英语的语言运用能力；具体则主要表现在三个方面：
（1)考查考生对基本语法知识和特殊语法现象的掌握程度。 常见的是一个复杂的题干中考查一个基本的语法，或是在一个简单的题干中考查一个特殊的语法现象。 医.学.全.在.线.www.med126.com
（2)考查考生对基本词法的掌握和词汇的特殊搭配。 常见的是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，或是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。
（3)考查学生对复杂句子的理解和表达。这尤其体现在阅读理解和英译汉之中。
●考生的问题是什么？
阅卷发现，考生在考研英语的复习中主要存在以下三方面问题。
（1) 基本语法知识掌握不牢。比如说搞不清不同时态的根本区别，不清楚非限定动词的正确运用，更谈不上对特殊语法现象的熟练掌握，因此面对语法知识的的考查题不知道如何分析从而得出正确答案，只能是连蒙带猜，对了不知道为什么对，错了也不知道为什么错，甚至看了题解也还是不明所以。
（2)词法知识薄弱。只是简单地记住了《考试大纲》规定的词汇的基本词义(有的考生甚至连这一点都不能做到 )，把几个形异义近的词放在一起就无从选择了，更不要说试题还常常将形近义近的词放在一起考，有时还掺进一些语法知识方面的要求。这种薄弱性在词汇考题和完形填空中表现得最为突出。
（3) 对复杂句、长难句的理解能力普遍较差。一看到长一些、结构复杂一些的句子就把握不住句子的句干结构，搞不清句子的含义，见到这样的句子就犯愁，看到篇章中多几个这样的句子就发触，一点自信心都没有了。
