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内科学授课教案-消化系统疾病教案:上消化道出血教案

内科学授课教案消化系统疾病教案:上消化道出血教案:南华大学附二医院教案授课对象 临床医学专业  授课内容 上消化道大出血   授课时数 2 学时一、教学目的:  1.了解上消化道大出血是消化系统的常见病、多发病,危急重症;  2.掌握上消化道大出血的定义;3.掌握上消化道大出血的常见病因;  4.熟悉上消化道大出血的辅助检查;5.掌握上消化道大出血的临床表现、诊断和鉴别诊断;  6.熟悉上消化道大出血的合并症。7.熟悉上消化道大出血的治疗二、教学

南华大学附二医院教案

授课对象 临床医学专业  授课内容 上消化道大出血   授课时数 2 学时
一、教学目的:
  1.了解上消化道大出血是消化系统的常见病、多发病,危急重症;
  2.掌握上消化道大出血的定义;

3.掌握上消化道大出血的常见病因;
  4.熟悉上消化道大出血的辅助检查;

5.掌握上消化道大出血的临床表现、诊断和鉴别诊断;
  6.熟悉上消化道大出血的合并症。

7.熟悉上消化道大出血的治疗
二、教学重点:
  1..上消化道大出血的定义;

2.上消化道大出血的常见病因;

3.上消化道大出血的临床表现、诊断、鉴别诊断。

三、教学难点:上消化道大出血的辅助检查,上消化道大出血www.med126.com/wsj/的临床表现、诊断、鉴别诊断。
四、教学方法:多媒体教学,尽可能多配合使用图片、表格等,并结合临床讲授。
五、教具:多媒体、激光笔
六、教学内容和步骤、课时分配

1.定义

5分钟

2.病因

10分钟

3.临床表现

15分钟

4.辅助检查

15分钟

5.诊断和鉴别诊断

30分钟

6.合并症

5分钟

7.治疗

15分钟


七、思考题:
  1. 上消化道大出血的定义?
  2. 上消化道大出血的常见病因?
  3. 上消化道大出血的临床表现?
  4. 上消化道大出血的诊断和鉴别诊断?
八、设计版书提纲:详见多媒体。
九、参考书:
  1《内科学》第六版教材 叶任高主编 (人民卫生出版社)
  2《上消化道内镜学》 许国铭,李兆申主编 (上海科技技术出www.med126.com/hushi/版社)
  3《江绍基胃肠病学》萧树东主编 (上海科学技术出版社)
  4《实用消化病学》于皆平等主编 (科学出版社)

5《门静脉高压症》梁扩寰,李绍白主编 (人民军医出版社)
  参考文献:
  1 智发朝李瑜元  全国上消化道出血诊治学术研讨会简况;中华医学杂志.2001,81(9).-576-576

2甘爱华 许岸高. 急诊胃镜在上消化道大出血诊治中的价值及经济学分析 . 中国危重病急救医学, 2003, 758-761
  3 唐丕斌 . 内镜在治疗上消化道出血中的应用进展. 临床荟萃.2002,17(1).-60-61 

4 龙君和赵菊秀  急诊内镜对诊断和治疗上消化道出血的价值;中国内镜杂志.1998,4(5).-42-43

十、课后分析:
   通过多媒体教学,重点突出,条理清楚,学生通过多媒体图片(主要是 X 线片及细菌学图谱)对教学内容印象更深刻。

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