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儿科护理学教学大纲-理论课教学大纲:急症患儿的护理

儿科护理学教学大纲理论课教学大纲:急症患儿的护理:急症患儿的护理1、教学内容:(1)常见中毒原因、临床表现、处理原则。(2)常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施。(3)小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则;(4)小儿惊厥的评估、常见护理诊断、预期招生简章目标及护理www.med126.com措施;(5)心跳呼吸骤停的评估、病理生理、临床表现、治疗原则;(6)常见护理诊断和护理措施。2、教学目的:熟练掌握:常见中毒的临床表现、处理原则

   急症患儿的护理

1、教学内容:

(1)常见中毒原因、临床表现、处理原则。

(2)常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施。

(3)小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则;

(4)小儿惊厥的评估、常见护理诊断、预期招生简章目标及护理www.med126.com措施;

(5)心跳呼吸骤停的评估、病理生理、临床表现、治疗原则;

(6)常见护理诊断和护理措施。

2、教学目的:

熟练掌握:常见中毒的临床表现、处理原则,常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施,小儿惊厥及心跳呼吸骤停的护理诊断、现场急救措施及复苏后的护理措施。

掌握:小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则,心跳呼吸骤停的评估、病理生理、临床表现、治疗原则。

了解:常见中毒的原因,

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