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儿科护理学-授课教案:新生儿总论

儿科护理学:授课教案 新生儿总论:◎<新生儿总论>※<新生儿总论>科目:儿科护理 授课对象:护理本科授课章节:第六章 新生儿总论授课时数:2授课内容一、目的要求:1、 了解新生儿的不同分类2、 复述新生儿、未成熟儿的标准及有关概念;3、 列出足月新生儿的特点;4、 列出常见护理诊断和护理措施;5、 列举早产儿的特点、常见护理诊断和护理措施;二、讲授内容及时间分配:1、 新生儿的不同分类2、 新生儿、未成熟儿的标准及有关概念;3、
 <新生儿总论> 
 ※<新生儿总论>

科目:儿科护理  

授课对象:护理本科

授课章节:第六章 新生儿总论

授课时数:2

授课内容

一、目的要求:

1、  了解新生儿的不同分类

2、  复述新生儿、未成熟儿的标准及有关概念;

3、  列出足月新生儿的特点;

4、  列出常见护理诊断和护理措施;

5、  列举早产儿的特点、常见护理诊断和护理措施;

二、讲授内容及时间分配:

1、  新生儿的不同分类

2、  新生儿、未成熟儿的标准及有关概念;

3、  足月新生儿的特点和护理;

4、  早产儿的特点和护理;

三、讲授重点:

1、新生儿的不同分类

2、足月新生儿的特点和护理;

3、早产儿的特点和护理;

四、讲授难点:

1、足月新生儿的特点和护理;

2、早产儿的特点和护理;

五、授课方法:

讲授、讨论、多媒体、见习

六、教具:

七、参考书:《最新儿科护理学》 台湾华杏护理丛书

  《儿科学》 第五版   人民卫生出版社

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