南方医科大学教案首页
| 授课题目 | 护理组织管理调研 | 授课形式 | PBL教学 |
| 授课时间 | 2012年3月21日 | 授课学时 | 3学时 |
| 教学目的 与 要 求 | 1．能简要叙述医院护理组织系统 2．能分析不同排班方式的优缺 3．能运用《编制原则》衡量医院护理人员编制是否合理 4．依据工作量计算病房护理人员的编制 | ||
| 基本内容 | 1．以宿舍为小组，选择６个小组，每小组对一个科室进行调研。 2．每小组对调研结果进行汇报，形式不限，汇报时间8～10min。 3．选5组学生（2人一组)对汇报小组的表现给予评价。 4．其它同学展开讨论。 5．对调研结果进行归纳。 | ||
| 重 点 难 点 | 重点：护理人员的编配与分工 难点：结合医院实际情况分析护理人员的编配与分工 | ||
| 主要教学 媒 体 | PPT、板书、图片 | ||
| 主 要 外 语 词 汇 | 1.ognization 组织 2. ognization of Structure Group 组织结构 3.the preparation of nurses 护士编制 4. nursing division of labour 护理分工 | ||
| 有关本内容的新进展 | 国外护理管理理论与我国的管理实践相结合的管理新方法 | ||
| 主要参考资料或相关网站 | 王咏梅,于玲. 探讨新的护理组织管理模式. 实用医技杂志,2004, 11(5):598: “责任分组、医护联合”新型的护理组织管理模式,既具有责任分组的优点,更促进了医护合作,将医护质量推向了一个新台阶。 | ||
| 系、教研室 审查意见 | |||
| 课后体会 |
教学过程
| 教学内容 | 时间分配和 媒体选择 |
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一、介绍护理人员配备的现状 二、同学汇报调研内容 调研题目： 你所调研的科室目前护理人员的编制？按国家《编制原则》和工作量计算法是否达到标准？ 在完成这项调研工作的过程中，你有什么体会？
1.第七小组： 调研科室：南方医院的内分泌科 调研体会：团队精神，分工合作，可以更有效率的完成任务。 通过此次查找有关的文献资料，可以提高文献检索的效率和质量。 让即将到临床实习的我们，更加深刻地了解到目前护士的现状概况，还有身为一名护士的工作内涵。 同学点评、讨论
２.第八小组： 调研科室：南方医院血液科 调研体会 医.学全在线www.med126.com同学点评、讨论
3.第九小组： 调研科室：南方医院护理工作分工 调研体会 同学点评、讨论：理论系性强，联系实际欠缺。 4.第十小组： 调研科室：南方医院消化二区护理工作分工 调研体会：以整体护理为观念，灵活运用、弹性排班。 同学点评、讨论卫生资格考试网 5.第十一小组： 调研科室：南方医院消化二区护理排班 调研体会：提出将周排班改为月排班，护士长要考虑“护士心意卡”（护士自己的计划、需要和理由)来实行排班。 同学点评、讨论：排班还应注意护士新老搭配、快慢搭配。 6.第十二一小组： 调研科室：南方医院消化内科护理排班 调研主要内容：消化内科排班情况简介；这种排班的类型；排班的原则；这种排班方式的优缺点；在调研过程中的体会 同学点评、讨论：护理排班要注意稳定性，计划性和连续性；安排工作要注意人力均衡 三、小结 1. 点评各小组调研及汇报 2. 归纳护理组织管理主要内容 | 120min PPT（10mi) PPT （18mi)
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