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诊断学教学大纲-第一篇 临床诊断:第四章 颈部

诊断学教学大纲第一篇 临床诊断:第四章 颈部:第四章颈部检查方法及异常体征的临床意义。一、颈项运动强直、运动受限。二、颈部血管颈动脉、颈静脉。三、甲状腺大小分度、形状、硬度、部位、杂音、震颤。四、气管位置,移位的临床意www.med126.com/kuaiji/义。[授课学时]5学时[练习内容]学生在模拟病房上课。要求学生掌握生命体征、皮肤、淋巴结及头颈部检查方法。先由老师边讲边示范各种检查方法(由于头颈部检查一般不安排课堂授www.me

第四章   颈  部

检查方法及异常体征的临床意义。

一、颈项运动

强直、运动受限。

二、颈部血管

颈动脉、颈静脉

三、甲状腺

大小分度、形状、硬度、部位、杂音、震颤

四、气管

位置,移位的临床意www.med126.com/kuaiji/义。

[授课学时]5学时

[练习内容]

学生在模拟病房上课。要求学生掌握生命体征、皮肤、淋巴结及头颈部检查方法。先由老师边讲边示范各种检查方法(由于头颈部检查一般不安排课堂授www.med126.com课,老师示教中可适当联系临床讲解异常时的意义)。然后学生每两人一组,按示范手法相互练习,老师指导。课后学生按病历书写要求写出一般情况及头颈部检查记录。

[见习学时]4学时

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