内科学-授课教案:糖尿病教案

广州医科大学教案

授课人单位：广州医科大学第一附属医院

教研室：内科学

职称：主任医师

授课日期：   年  月  日

节次：５

授课地点：广州医科大学10－4A

专业、年级：2002级医本

采执业药师用教材：《内科学》（人卫第6版)

讲课内容（章、节、内容)：

　　第二章　　　内分泌总论　　糖尿病

目的和要求：

　　１．了解临床内分泌学的范围；熟悉内分泌系统的生理生化、理论基础。掌握常见内分泌疾病的诊疗原则和方法。　　　

　　２．了解糖尿病的基本概念和当前的分类意见．　　

　　３．熟悉糖尿病的临床表现、发展规律和常见并发症。

　　４．掌握本病诊断标准和综合治疗原则。

　　５．熟悉糖尿病酮症酸中毒的诊断和治疗原则。

重点与难点：

重点：糖尿病的诊断标准和临床表现、治疗原则。

难点：酮症酸中毒的诊断。

教学手段的应用（采用何种直观教具，多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等)

应用微软中文软件制作幻灯片，并增加图片来加深认识。

课时安排：

　　１．内分泌疾病总论、糖尿病的病因、分型　　　　　２学时　　　　　　　　　

　　２．糖尿病的诊断、临床表现及治疗　　　　　　　　２学时

　　３．糖尿病酮症酸中毒的诊断、临床表现、治疗原则　１学时

有关教学改革的措施（授课形式、课题提问、思考题、习作……等)

１．启发式教学，培养学生积极思考．

２．课堂提问调动学生的www.med126.com/shouyi/积极性．

３．直观多媒体图片便于理解．

４．结合自己多年临床工作所积累的经验和教训来帮助学生理解授课内容，激发学生学习的兴趣．

参考图书：

　　《实用内分泌学》　　《协和内分泌代谢学》