(1)采用现代教学模具与课件。针对教学中存在的理论与临床脱节、教学内容较陈旧、教学方法及手段落后、重复操作等现象，教研室购买了较先进的示教模具，便于学生反复操练；购买并制作CAI课件，形象生动地讲解医学原理、各参数的临床意义，使学生看到许多临床罕见病例，清晰地看到各种规范的临床操作。 (2)自行研制计算机训练系统。本教研室正在积极开发研制《内科学试题库》，建设了有10台计算机的模拟训练室。学生可以根据教学大纲与难度等要求，自行答题，自我诊断。 (3)紧密结合临床实践，加强师生互动。教师在讲授中插入部分临床病例录www.med126.com像，采用提问或讨论的方式，引导学生思考，使学生由被动接中国卫生人才网受变为主动思考，学生普遍反映收益大。在临床见习中，以学生为主，进行病例分析、讨论，教学专家作指导，并要求学生提交作业，培养学生的临床诊断思维。 (4)引进现代检验技术。为了跟上医院实验室自动化进程，本课程组织学生到检验科观摩全自动血细胞分析仪、全自动血凝仪、生化仪、尿沉渣分析仪等自动化仪器，现场讲授。 | 
