第一章 绪论 讲授时数：20分钟。 【掌握】病理生理学性质、任务； 【了解】病理生理学在医学中的地位及其研究方法。 第二章 疾病概论 讲授时数：80分钟。 【掌握】疾病和病理过程的概念，疾病发生发展的一般规律（损伤和抗损伤、因果转化、整体与局部)，脑死亡； 【熟识】病因学，疾病的转归（完全康复、不完全康复、死亡)； 【了解】疾病发生的一般机制，疾病的经过。 第三章 水、电解质代谢紊乱 讲授时数：8学时。 【掌握】体液、钠钾的正常代谢及其调节，脱水的分类及特点、原因、对机体机能代谢的影响，水肿的概念和发病机制，低钾血症，高钾血症的原因、发生机制及其对机体的影响及机制； 【熟识】低镁血症，高镁血症和低钙血症的原因、发生机制、对机体的影响及机制； 【了解】镁、钙、磷的正常代谢，其它类型的低钠血症、高钠血症的发生原因、发生 机制及对机体的影响，水肿的特点和对机体的影响，低磷血症、高磷血症、高钙血症的发生原因机制及对机体的影响。 第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 讲授时数：4学时。 【掌握】机体维持酸碱平衡的正常调节，四种类型酸碱平衡紊乱（代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒)的原因、发病机制、代偿调节和对机体的影响； 【熟识】反应酸碱平衡的常用指标：pH、二氧化碳分压、标准碳酸氢盐和实际碳酸氢盐、缓冲碱、碱剩余、阴离子间隙等的定义、正常值、临床意义，上述4种类型酸碱失衡的指标变化； 【了解】五种类型的混合酸碱平衡紊乱的特点。 第五章 缺 氧 讲授时数：2学时。 【掌握】缺氧的概念，各种类型（低张性、血液性、循环性、组织性)缺氧的病因、发病机制和血氧指标的变化； 【熟识】缺氧时各器官系统机能代谢变化（包括代偿反应和代谢障碍)； 【了解】影响机体对缺氧耐受能力的因素；氧疗的病理生理学基础和氧中毒的主要机理。 第六章 发 热 讲授时数：2学时。 【掌握】发热、致热原及其相关的概念，发热的发病机制； 【熟识】内源性致热原的类型、性质、作用的部位、形式（前列腺素、cAMP、Na+/Ca2+比值)，发热的分期和热代谢变化的特点，发热时机能代谢变化（物质代谢、生理功能和防御功能)； 【了解】发热的病因，防治原则。 第七章 应 激 讲授时数：2学时。 【掌握】掌握应激及其相关的概念，应激时机体内分泌的变化及其作用，应激性溃疡的发病机制； 【熟识】全身适应综合症，应激的细胞体液反应（急性期蛋白和热休克蛋白)； 【www.med126.com了解】应激时机能代谢的变化，应激对免疫、心理、精神等方面的影响； 第八章 休 克 讲授时数：4学时。 【掌握】休克的概念，主要临床表现，休克发生发展过程微循环变化及其机制； 【熟识】休克的病因、分类及其特点，休克的细胞代谢及形态学的变化，休克时器官（肺、心、肾、脑、肝等)功能障碍及其机制； 【了解】休克的防治原则。 第九章 弥散性血管内（DIC) 讲授时数：2学时。 【掌握】DIC的概念，发病机制，主要临床表现（出血、休克、器官功能障碍、贫血)及其发生机制； 【熟识】影响DIC发生发展的因素：单核巨嗜细胞功能受损、血液凝固的调控失调、血液高凝状态、肝功能严重障碍、纤溶系统功能抑制、酸中毒、微循环障碍等； 【了解】DIC的病因，分期（高凝期、消耗性低凝期、继发性纤溶亢进期)，分型，防治原则。 第十章 缺血与再灌注损伤 讲授时数：2学时。 【掌握】缺血-再灌注损伤及其相关的概念，发生机制（包括氧自由基、钙超载、微血管损伤和白细胞的作用)； 【熟识】缺血-再灌注损伤的原因和影响因素，重要脏器（心、脑等)的缺血再灌注损伤的变化； 【了解】缺血-再灌注损伤的防治原则。 第十一章 细胞信号转导与疾病 讲授时数：2学时。 【掌握】细胞信号转导的概念，主要途径（G蛋白、酪氨酸蛋白激酶、鸟苷酸环化酶介导的信号转导、核受体)； 【熟识】细胞信号转导与疾病（以一些例子说明受体异常、G蛋白异常、胞内信号转导分子和转录因子异常、多个环节细胞信号转导障碍等与疾病发生发展的关系)； 【了解】细胞信号转导调控与疾病防治。 第十二章 细胞凋亡与疾病 讲授时数：2学时。 【掌握】细胞凋亡及其相关的概念，主要变化，发生机制； 【熟识】细胞凋亡的调控（包括相关因素、凋亡的信号转导和相关基因)； 【了解】细胞凋亡不足、过度或不足和过度并存与某些疾病的关系，细胞凋亡在疾病防治中的意义。 第十三章 心功能不全 讲授时数：4学时。 【掌握】心力衰竭及其相关的概念，心力衰竭时心脏本身的代偿途径（心率增快、紧张源性扩张、向心性肥大和离心性肥大)，心力衰竭的发病机制（主要是心肌收缩性减弱)； 【熟识】心力衰竭的原因和诱因，心力衰竭时临床表现的病理生理基础（肺循环充血、体循环淤血、心输出量不足等)；心力衰竭防治原则的病理生理学基础； 【了解】心肌舒张功能障碍在心力衰竭发病机制中的作用，心力衰竭时全身的代偿机制，防治心力衰竭的病理生理基础； 第十四章 呼吸功能不全 讲授时数：4学时。 【掌握】呼吸衰竭及其相关的概念，发病机制（包括通气障碍、弥散障碍、通气/血流比例失调、解剖分流增加的概念，典型病因，导致呼吸衰竭的作用和血气变化等)， 【熟识】呼吸衰竭时机体机能代谢变化（包括酸碱平衡失调、呼吸的改变、肺性脑病、肺动脉高压和肺原性心脏病的发生机制)，防治原则，Ⅰ型、Ⅱ型呼吸衰竭氧疗原则的差异； 【了解】ARDS，呼吸衰竭的病因和分类，呼吸衰竭的防治原则。 第十五章 肝功能不全 讲授时数：2学时。 【掌握】肝性脑病的概念，病因，发病机制（包括氨中毒学说、假性神经递质学说、血浆氨基酸失衡学说、GABA学说、综合学说等)； 【熟识】决定和影响肝性脑病发生的因素； 【了解】了解肝功能不全的分类，肝功能不全临床综合征的发生机制，肝性功能性肾衰竭及其相关的概念，肝性功能性肾衰竭的发病机制，防治肝功能不全的病理生理基础。 第十六章 肾功能不全 讲授时数：4学时。 【掌握】急、慢性功能衰竭的概念，急性肾功能衰竭少尿的发生机制，少尿期机能代谢障碍，慢性肾功能衰竭病情的进展、机能和代谢变化（尿的变化、水电解质及酸碱失调氮质血症、肾性高血压、肾性骨营养不良、肾性贫血、出血倾向)； 【熟识】急、慢性肾功能衰竭的病因，急性肾功能衰竭多尿期的发生机制、机能代谢变化，慢性肾功能衰竭发生机制； 【了解】急性肾功能衰竭恢复期，非少尿型急性肾衰，急、慢性肾功能衰竭的防治原则； 尿毒症毒素的分类、来源，尿毒症发病机制的现代学说和代谢的变化，防治原则。 第十七章 多器官功能障碍和衰竭 讲授时数：2学时。 【掌握】多系统器官衰竭及其的概念，病因，发病机制（失控性炎症、肠道屏障功能障碍和细菌移位、缺血-再灌注损伤)； 【熟识】多系统器官衰竭的类型，各器官系统的机能代谢变化； 【了解】多系统器官衰竭时肺、心、肾、肝、胃肠道、凝血系统、中枢神经系统功能代谢的变化及其实验室异常，防治原则。 | 
