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您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 药理学 > 广州医科大学 > 正文:药理学(专科)授课教案:药理学总论教案--概述、药效学
    

药理学(专科)-授课教案:药理学总论教案--概述、药效学

药理学(专科):授课教案 药理学总论教案--概述、药效学:广州医学院教案授课人单位:广州医科大学护理学院教研室:药理学职称:药理学高讲授课日期:05年9月日节次:3授课地点:广州医科大学护理学院护理专业、年级:04采用教材:药理学高级职称考试网讲授内容(章、节、内容):药理学总论目的与要求:l掌握药物,

广

授课人单位:广州医科大学护理学院

教研室:药理学

职称:药理学高讲

授课日期:   05年9月  日

节次:3

授课地点:广州医科大学护理学院

护理专业、年级:04

采用教材:药理学

高级职称考试网

讲授内容(  章、节、内容):药理学总论

目的与要求:

l   掌握药物,药理学、药物作用概念与药物不良反应及临床意义

l   掌握理解药物作用机制—受体学说

l   理解剂量与效应的关系;剂量、治疗指数、安全界限的概念。

l 了解药物治疗中的地位与职责

重点与难点:

重点: 药物作用类型及不良反应

难点: 药物作用机制

教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等):

制作幻灯片,并结合临床病例进行课堂教学

课时安排:

l   药理学简史、地位、任务、研究内容、发展(30min)

l   药效学(60min)

l   药物作用机制(30min)

有关教学改革的措施(授课形式、课题提问、思考题、习作……等):

1.多媒体教学:直观图片便于理解

2.启发式教学:培养创新能力

3.课堂提问:调动学生的积极性(附提问)

参考图书:

《药理学》  杨宝峰   人民卫生出版社2004

《药理学》  李元建   人民卫生出版社   2000

《药理学》  丁全福 www.med126.com/rencai/  人民卫生出版社  2001

《护理药理学》  蒋志文   人民卫生出版社 2004

《护理药物学》  叶象权  中国医药科技出版社 2001

制定日期: 2005 年9  月  日   授课教师签名:陈沁

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