口腔内科学-授课教案理论课教案:口腔粘膜病学教案

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

3

授课题目（章、节)

第一章 口腔粘膜病概论

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

目的与要求：

1．掌握口腔粘膜病的内容和特点。

2．掌握口腔粘膜病的基本病损。

3．熟悉口腔粘膜的结构和功能。

4．熟悉口腔粘膜病的检查和诊断方法。

教学内容与时间安排

1．  口腔粘膜病的内容和特点。  60分钟

2．  口腔粘膜的结构和功能。40分钟

3．口腔粘膜病的基本病损。20分钟

教学方法

1．口腔粘膜的结构采用抽问，再加以总结。

2．采用多媒体教学，配以临床照片、图片和模式图。

3．自学：口腔粘膜病的检查和诊断方法

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．口腔粘膜病的内容和特点

2．口腔粘膜病的基本病损

突出重点难点的方法：

1．  结合临床病例讲述口腔粘膜病的内容和特点。

2．  用临床照片、图片和模式图增强直观性。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

口腔粘膜病的内容和特点。

口腔粘膜的结构和功能。

口腔粘膜病的基本病损。

多媒体

多媒体

多媒体

60分钟

40分钟

20分钟

小

结

1．  口腔粘膜病的内容和特点。

2．口腔粘膜病的基本病损。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  口腔粘膜病的内容是什么？

2．  口腔粘膜病的特点是什么？

3．  名词解释：papule, necrosis, psudomembrene

下

次

课

预

习

要

点

口腔单纯性疱疹、口腔念珠菌病的病因和临床表现。

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

2

授课题目（章、节)

第二章  口腔粘膜感染性疾病

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p102

目的与要求：

1．  掌握口腔单纯性疱疹的病因和临床表现。

2．掌握带状疱疹的病因和临床表现。

3．熟悉手-足-口病的临床表现。

4．了解口腔结核的临床表现。

教学内容与时间安排

1．  口腔单纯性疱疹的病因、临床表现和防治。  40分钟

2．  带状疱疹的病因、临床表现和治疗。  15分钟

3．  手-足-口病的病因、临床表现和治疗。15分钟

4．  口腔结核的病因和临床表现。10分钟

教学方法

采用多媒体教学，配以临床照片、图片和模式图。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

口腔单纯性疱疹的病因、临床表现和防治。

突出重点难点的方法：

  重点讲述微生物的特点和致病机制，用图片讲解临床表现。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

口腔单纯性疱疹的病因、临床表现和防治。

带状疱疹的病因、临床表现和治疗。

手-足-口病的病因、临床表现和治疗。

口腔结核的病因和临床表现。

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

40分钟

15分钟

15分钟

10分钟

小

结

口腔单纯性疱疹的病因、临床表现和防治特点。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  试述口腔单纯性疱疹的发病机制。

2．  试述复发性疱疹的发病特点。

3．带状疱疹的临床表现是什么？

下

次

课

预

习

要

点

1． 复习各型变态反应

2． 口腔粘膜变态反应性疾病

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

3

授课题目（章、节)

第二章  口腔粘膜感染性疾病  第三章  口腔粘膜变态反应性疾病

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p108，p122

目的与要求：

1．  掌握口腔念珠菌病的病因、临床表现和治疗原则。

2．  掌握药物过敏性口炎的病因、临床表现和治疗原则。

3．掌握多形红斑的临床表现和鉴别诊断。

4．  了解血管神经性水肿的病因、临床表现和治疗原则。

4．了解6型变态反应的名称和机理。

教学内容与时间安排

1．  口腔念珠菌病的病因、临床表现和防治。40分钟

2．  变态反应概述。  10分钟

3．  药物过敏性口炎的病因、临床表现和治疗。30分钟

4．  过敏性接触性口炎。10分钟

5．  血管神经性水肿。10分钟

6．  多形性红斑的病因、临床表现和治疗原则。20分钟

教学方法

1．  结合临床病例进行讲解，加深印象。

2．采用多媒体教学，配以疾病的临床照片。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．  口腔念珠菌病的病因、临床表现和防治。

2．  药物过敏性口炎的病因、临床表现和治疗原则。

3．  多形红斑的临床表现和鉴别诊断。

突出重点难点的方法：

突出各疾病的临床特点，多看图片。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

口腔念珠菌病的病因、临床表现和防治。

变态反应概述。 

药物过敏性口炎的病因、临床表现和治疗。

过敏性接触性口炎。

血管神经性水肿。

多形性红斑的病因、临床表现和治疗原则。

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

40分钟

10分钟

30分钟

10分钟

10分钟

20分钟

小

结

1．  口腔念珠菌病的病因、临床表现和防治特点。

2．药物过敏性口炎的临床表现和治疗原则。

3．血管神经性水肿的临床特点。

4．多形性红斑的临床特点。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  述口腔念珠菌病的发病机制。

2．  试述口腔念珠菌病的治疗原则。

3．  药物过敏性口炎的临床表现和治疗原则。

下

次

课

预

习

要

点

复发性阿弗他溃疡的病因和临床表现。

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

2

授课题目（章、节)

第四章  口腔粘膜溃疡类疾病

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p92，p98

目的与要求：

1．  掌握复发性阿弗他溃疡的临床表现、鉴别诊断

2．掌握白塞病的鉴别诊断、皮肤针刺反应

3． 

教学内容与时间安排

1．  复发性阿弗他溃疡。 40分钟

2．  白塞病。 20分钟

3．  创伤性血疱和溃疡。20分钟

教学方法

1．  结合临床病例进行讲解，加深印象。

2．采用多媒体教学。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．复发性阿弗他溃疡的周期。

2．白塞病的诊断。

突出重点难点的方法：

  强调重点，深入讲解。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

复发性阿弗他溃疡。

白塞病。

创伤性血疱和溃疡。

多媒体

多媒体

多媒体

40分钟

20分钟

20分钟

小

结

1．复发性阿弗他溃疡的复发性、周期性。

2．皮肤针刺反应的定义。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  疱疹样口疮和原发性疱疹性口炎的鉴别。

2．皮肤针刺反应的定义。

下

次

课

预

习

要

点

1． 寻常型天疱疮。

2． 口腔扁平苔藓。

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

3

授课题目（章、节)

第五章  口腔黏膜大疱类疾病；  第六章第一节  OLP

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p123，p125

    许国祺，李秉琦，李辉奉主编  口腔癌前病变-白斑与扁平苔藓

目的与要求：

1．掌握寻常型天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。

2．掌握良性黏膜类天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。

3．了解大疱性类天疱疮和其他大疱性疾病。

4．掌握OLP的临床表现。

教学内容与时间安排

1．寻常型天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。50分钟

2．良性黏膜类天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。30分钟

3．Oral lichen olanus. 40min

教学方法

采用多媒体教学。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．  寻常型天疱疮的免疫发病机理、病理表现、临床表现和治疗原则。

2．  良性黏膜类天疱疮的免疫发病机理、病www.med126.com/job/理表现和临床表现。

3．  OLP的临床表现和诊断

突出重点难点的方法：

图片讲解，使学生有直观印象。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

  年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

寻常型天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。

良性黏膜类天疱疮的临床表现、病理表现和鉴别诊断、治疗原则。

Oral lichen olanus. 40min

多媒体

多媒体

多媒体

50分钟

30分钟

40分钟

小

结

1．  寻常型天疱疮和良性黏膜类天疱疮的鉴别诊断

2．OLP的诊断。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  尼氏征（nikosky’s sign)的定义。

2．寻常型天疱疮和良性黏膜类天疱疮的鉴别诊断。

3．寻常型天疱疮的激素治疗原则。

4．OLP的临床表现。

下

次

课

预

习

要

点

Oral leukoplakia and discoid lupus erythematosus.

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

2

授课题目（章、节)

第六章  口腔斑纹类疾病

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p114-122

  许国祺，李秉琦，李辉奉主编  口腔癌前病变-白斑与扁平苔藓

目的与要求：

1．  掌握口腔白角化病、白斑病、红斑病、DLE的临床表现、诊断和治疗原则。

2．了解OSF的病因和临床表现及治疗。

教学内容与时间安排

1．  口腔白角化病。20分钟

2．  口腔白斑病。20分钟

3．  口腔红斑病。10分钟

4．  DLE。20分钟

5．  OSF。10分钟

教学方法

采用多媒体教学，多展示疾病图片。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．口腔白角化病和白斑病的鉴别诊断。

2．癌前病变。

突出重点难点的方法：

重点讲解口腔白斑病和红斑病的癌变倾向和处理原则。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

口腔白角化病。20分钟

口腔白斑病。20分钟

口腔红斑病。10分钟

DLE。20分钟

OSF。10分钟

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

20分钟

20分钟

10分钟

20分钟

10分钟

小

结

1．  癌前病变的定义。

2．口腔白斑病和口腔红斑病的治疗原则。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  口腔白角化病和口腔白斑病的鉴别诊断。

2．哪些情况下口腔白斑病容易发生癌变？

3．DLE和OLP的鉴别诊断。

下

次

课

预

习

要

点

唇舌疾病和艾滋病。

实

施

情

况

及

分

析

课程名称

口腔黏膜病学

年级

2006

专业、层次

口腔本科

授课教师

聂敏海

职称

教授

课型（大、小)

大

学时

3

授课题目（章、节)

第八章  唇舌疾病；  第十章 艾滋病

基本教材及主要参考书

（注明页数)

陈谦明主编  口腔黏膜病学  第3版

参考书：李秉琦，温玉明主编  口腔疾病治疗学  p126-131

目的与要求：

1．  掌握腺性唇炎和良性淋巴组织增生性唇炎的临床表现和诊断。

2．  掌握萎缩性舌炎的病因和临床表现及治疗。

3．  掌握灼口综合征的诊断要点。

4．掌握艾滋病的病因、传播途径和口腔表现。

5．熟悉其他唇舌疾病的临床表现和治疗原则。

教学内容与时间安排

1．  唇炎。30分钟

2．  口角炎。10分钟

3．  舌疾病。25分钟

4．  灼口综合征。15分钟

5．  艾滋病。40分钟

教学方法

采用多媒体教学，多展示图片。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点：

教学重点：

1．  各种唇炎的临床表现特点。

2．  灼口综合征的诊断要点。

3．  艾滋病的传播途径和口腔表现。

突出重点难点的方法：

  强调重点。

教研室审阅意见：

  教研室主任签名：

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

唇炎

口角炎

舌疾病

灼口综合征

艾滋病

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

30分钟

10分钟

25分钟

15分钟

40分钟

小

结

1．  腺性唇炎和良性淋巴组织增生性唇炎的鉴别诊断。

2．  灼口综合征的诊断要点。

3．  艾滋病的病因、传播途径和口腔表现。

复

习

思

考

题

、

作

业

题

1．  腺性唇炎和良性淋巴组织增生性唇炎的临床表现和诊断。

2．  萎缩性舌炎的病因和临床表现及治疗。

3．灼口综合征的诊断要点。

4．艾滋病的病因、传播途径和口腔表现。

下

次

课

预

习

要

点

实

施

情

况

及

分

析