人体解剖学-授课教案:实习课教案

实习内容

骨学总论、关节学总论、躯干骨及其连结

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．  以课堂提问简单复习上次课内容　     10分钟

2. 采用自身、挂图和标本演示进行讲解和示教   60分钟

3. 学生自己观察标本    40分钟

4. 简要小结　 10分钟

主要实

习内容

1．  分发骨箱，教会学生如何认读骨学标本

2．  示教内容：骨的形态结构、煅烧骨、泡酸骨；关节的结构、类型和关节的运动；椎骨、骶骨、尾骨、胸骨、肋的位置、形态和结构；椎体间的连结、椎弓间的连结、肋与胸椎的连结和肋与胸骨之间的连结；脊柱、胸廓的构成、形态、结构特点和功能。

实习目标

和 要 求

1. 教学目的：通过本次实验教学，使学生了解系统解剖学实验学习的基本方法，学会科学地观察和描述运动系统的器官：骨和骨连结，并在躯干骨及其连结的实习中加以观摩和自主运用。

2. 教学要求：掌握骨的形态、构造，理解其功能；掌握躯干骨的组成、配布，理解其功能；掌握椎骨的一般形态，各部椎骨的特征，辨认特殊椎骨；掌握胸骨、肋骨的形态及主要结构；掌握脊柱的位置、组成、连结和形态；掌握胸廓的组成和形态。

实习内

容讲解

1．观察长骨、短骨、扁骨、不规则骨的形态特点和分布。

2．观察骨密质和骨松质的形态和配布；辨认骨小梁。

3．观察骨膜的性状和被覆的部位；关节软骨的位置；不同类型骨髓的性状和分布。

4．观察煅烧骨、脱钙骨的外形并比较其物理特性，理解骨的化学成分与物理特性的关系。

5．观察椎骨的一般形态，辨认其结构；骶骨的形态和主要结构。

6．比较颈、胸、腰椎、寰椎、枢椎、隆椎各自的形态特点。

7．观察胸骨、肋骨的形态；辨认其主要结构。

8．观察脊柱、胸廓的组成和形态。

9．观察椎间盘的性状、形态、构造，查看前、后纵韧带的位置，棘上韧带、棘间韧带、黄韧带的附着部位及其韧带间的连结关系，查看关节突关节的位置和组成。

10．观察胸廓各骨的位置以及各肋前、后端连结的关系。

作业与

思考题

1．  名词：椎间盘、胸骨角

2．  各部椎骨有何异同？

3．  躯干骨的主要体表标志有哪些？

4．  脊柱的组成及生理性弯曲。

5．  胸廓的组成及上、下口的围成。

课后分析

与 评 价

实习内容

上肢骨及其连结、下肢骨及其连结

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1、以课堂提问简单复习上次课内容　     10分钟

2、采用自身、挂图和标本演示进行讲解和示教   60分钟

3、学生自己观察标本    40分钟

4、简要小结　 10分钟

主要实

习内容

1、上肢骨：肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、桡骨的形态特征，腕骨、掌骨、指骨的数量和配布。

2、上肢骨连结：肩、肘、腕关节的组成和形态特点，胸锁关节、肩锁关节、尺桡骨间的连结、腕骨间关节、腕掌关节、掌指关节和指间关节的组成。

3、下肢骨：髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨、跗骨、跖骨和趾骨。

4、下肢骨连结：髋、膝、踝关节的组成和形态特点，骶骨与髋骨之间的连结、耻骨联合、胫腓骨之间的连结、跗骨间关节、跗跖关节、跖趾关节和趾间关节的组成，骨盆的组成和形态特征。

实习目标

和 要 求

一、教学目的：通过本次实验教学，使学生进一步掌握骨和骨连结的观察和描述方法，掌握主要的四肢骨和骨连结的形态特征，并能联系自身骨性标志和生活中的案例运用分析。

二、教学要求：

1．掌握上肢带骨及自由上肢骨的主要形态特征。

2．会触摸上肢骨的骨性标志。

3．掌握下肢带骨和自由下肢骨的主要形态特征。

4．会触摸下肢骨的骨性标志。

5．掌握肩、肘、腕关节的组成和形态特点，了解胸锁关节、肩锁关节、尺桡骨间的连结、腕骨间关节、腕掌关节、掌指关节和指间关节的组成。

6．掌握髋、膝、踝关节的组成和形态特点，骨盆的组成和形态特征；了解骶骨与髋骨之间的连结、耻骨联合、胫腓骨之间的连结、跗骨间关节、跗跖关节、跖趾关节和趾间关节的组成；熟悉足弓的组成和功能。

实习内

容讲解

实习内

容讲解

1．观察下肢骨各骨的位置及其邻接关系，寻认下肢骨与躯干骨的连结部。

2．观察髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨的位置及主要形态结构。

3．观察七块跗骨的形态和排列，跖骨、趾骨的形态和邻接关系。

4．触摸以下骨性标志：髂嵴、髂前上棘、髂后上棘、坐骨结节、股骨大转子、小转子、股骨内、外上髁、髌骨、腓骨头、胫骨粗隆、胫骨前缘、内髁、外髁、跟结节。

5．观察上肢骨各骨的位置及其邻接关系，寻认上肢骨与躯干骨的结部。

6．观察肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨和桡骨的主要形态结构。腕骨的形态和排列，掌骨、指骨的形态和邻接关系。

7．触摸以下骨性标志：锁骨、肩胛冈、肩峰、喙突、肱骨大、小结节、肱骨内、外上髁，尺骨茎突、桡骨茎突、尺骨鹰嘴、手舟骨和豌豆骨。

8．观察肩关节面的形态特点，查看喙肩韧带、关节唇、肱二头肌长头腱及关节囊的薄弱部位。

9．观察肘关节面的形态特点，查看尺侧副韧带、桡侧副韧带、桡骨环状韧带，关节囊的薄弱部位。

10．观察髋关节面的形态特点，查看关节唇、髋臼横韧带、股骨头韧带、轮匝韧带及关节囊的薄弱部位。

11．观察膝关节面的形态特点，查看髌韧带、腓侧副韧带、胫侧副韧带、腘斜韧带、膝交叉韧带、翼状襞、髌上囊，半月板等的位置和形态。

12．对比男、女性骨盆的差别，查看骶髂韧带、耻骨联合的组成，辨认骶结节韧带、骶棘韧带，检查坐骨大孔、坐骨小孔的围成及界线的围成。

13．观察桡腕关节、距小腿关节关节面的形状、连结形式及主要韧带。

14．查看前臂骨间、小腿骨间、手骨间和足骨间的连结形式，查看拇指腕掌关节、跗横关节的组成、连结形式。

15．观察足弓，查看内侧、外侧纵弓和横弓的组成。

作业与

思考题

1．触摸上、下肢骨的骨性标志。

2．简述髋骨的形态特征。

3．骨盆的组成如何？可分为哪两部？分界标志是什么？

4．简述膝关节的组成、特点及运动。

5．简述肩关节的组成、结构特点和运动。

课后分析

与 评 价

实习内容

颅骨及其连结

教学日期

实习对象

临床医学本科

实习地点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：颅骨及其连结。

2．示教：颅的组成、各分离颅骨、颅的整体观（包括颅顶外面观、内面观、颅的侧面观、颅的前面观、颅底内面观、颅底外面观)、颅的连结（重点是颞下颌关节)。

3．大体标本的自主观察与描述。

实习目标

和 要 求

一、教学目的:通过本次实验教学，使学生进一步掌握颅的定位、整体观的主要形态结构，重要分离颅骨和新生儿颅的特点，并能联系实际生活运用分析。

二、教学要求

1．掌握颅的组成，理解其功能。

2．掌握各脑颅诸骨和面颅诸骨的位置。

3．熟悉蝶骨、筛骨、颞骨、上颌骨和下颌骨的分部及主要结构。

4．熟悉颅顶面观，颅后面观的主要结构。

5．掌握颅底内面观的形态、结构及主要孔、裂。

6．熟悉颅底外面观的及颅侧面观主要结构；掌握翼点的位置、形态及意义。

7．了解眶、骨性鼻腔的构成，熟悉鼻腔侧壁的结构。

8．掌握鼻旁窦的名称、位置和开口。

9．了解新生儿颅的特征。

10．会摸颅的骨性标志。

实习内

容讲解

1．观察脑颅诸骨和面颅诸骨的形态、位置。

2．观察蝶骨、筛骨、颞骨、上颌骨、下颌骨的形态和分部。

3．观察颅顶面观及颅后面观的主要结构。

4．观察颅底内面观；区分颅前、中、后窝，查看各窝的结构及孔裂。了解其穿行的结构。

5．观察颅底外面主要结构，颅侧面观的主要结构，查看颞窝、颞下窝、翼腭窝的位置及其相互关系，探查翼腭窝的交通。

6．观察眶的形态、构成，查看其内的结构；骨性鼻腔的形态、构成，查看外侧壁的结构。

7．查看额窦、蝶窦、筛窦、上颌窦的位置和形态。

8．观察新生儿颅的特征，查看前、后囟的形态和位置，理解其生后变化的因素，并比较它与成人颅的差别。

9．触摸枕外隆凸、乳突、下颌角、颧弓、下颌髁突和眉弓等。

作业与

思考题

1．名词：翼点

2．颅前窝、颅中窝、颅后窝各有哪些孔裂？分别有何结构通过？

3．骨性鼻腔的构成、及交通。

4．骨性鼻旁窦的名称、位置及开口部位。

5．颞下颌关节的构成、结构特点及运动。

课后分析

与 评 价

实习内容

肌学总论、头颈肌、躯干肌

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1. 本次实习课内容的视频观摩  30分钟

2. 以课堂提问方式简要复习上次课内容   10分钟

3. 老师讲解和标本示教     40分钟

4. 学生自己观察标本    30分钟

5. 简要归纳小结  10分钟

主要实习

内  容

1. 录像观摩：肌学总论、头颈肌、躯干肌

2. 示教内容：头颈肌、躯干肌

3. 大体标本自主观察与描述

实习目标

和 要 求

一、教学目的：通过本次实验教学，使学生掌握骨骼肌的观察和描述分析方法，并能在躯干肌、头颈肌的观摩和自主观察中加以运用。

二、教学要求

1.了解肌的分类、构造和辅助结构。

2.了解面肌的分布特点，掌握咀嚼肌的形态、位置。

3.了解颈肌的分群概况。熟悉舌骨上群的位置，掌握胸锁乳突肌的位置和起止，斜角肌间隙的围成及穿行结构。

4.熟悉背肌的分层，肩胛提肌、菱形肌、后锯肌、竖脊肌的形态、位置。掌握斜方肌、背阔肌的位置和起止。

5.掌握胸肌的分群，胸大小肌、前锯肌、肋间内外肌的位置形态和起止。

6.掌握膈的位置、形态、结构。

7.掌握腹前外侧壁各肌的位置和形态及各肌的肌束方向。

8.熟悉腹直肌鞘、白线的位置及构成。腹股沟管的位置、组成和内容。腹股沟三角的位置和境界。

9.熟悉腹后壁肌的位置和形态。

实习内

容示教

实习内

容讲解

1.观察长肌、短肌、扁肌、轮匝肌的形态；区分肌腹、肌束、腱和腱膜。

2.观察浅筋膜、深筋膜的结构及分布部位上差别。滑膜鞘腱鞘的形态、位置和构成。

3.观察枕额肌的位置和构造，眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌、咬肌、颞肌的形态和位置。

4.观察胸锁乳突肌的起止形态和位置。结合活体摸辨该肌的轮廓。舌骨上、下肌群的分层、排列。前、中斜角肌的位置，斜角肌间隙的围成及穿经的锁骨下动脉和臂丛。

5.观察斜方肌、背阔肌的位置形态，辨认肌束的方向，查认其起止。肩胛提肌、菱形肌、后锯肌、竖脊肌的形态、位置，在活体上摸竖脊肌的轮廓。

6.观察胸大小肌、前锯肌的位置、形态。查认其起止。在活体上摸胸大肌轮廓。辨认肋间内外肌，查看其肌束方向。

7.观察膈的位置、形态和附着部位。辨认食管裂孔、主动脉裂孔、腔静脉孔的位置及通过的结构。腰肋三角和胸肋三角的位置。

8.观察腹直肌的位置、形态。查腱划的数目及其与腹直肌鞘前层的关系。弓状线的形成、位置。弓状线以下，腹直肌后面与腹横筋膜的关系。

9.观察腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌各肌腱性部和肌性部，纤维走向及形成的结构：腹股沟韧带、腹股沟管皮下环、腹股沟镰、腔隙韧带、耻骨梳韧带、提睾肌。三层扁肌腱膜与腹直肌鞘的关系。

10.观察腹股沟管的位置、组成、精索等。腹股沟三角的位置和境界。

作业与

思考题

1．参与呼气和吸气运动的肌有哪些？

2．腹前外侧壁肌的层次配布关系？其纤维方向怎样？

3．简述背阔肌、胸大肌和胸锁乳突肌的位置和作用？

4．膈上孔、裂的名称、位置和通过的结构？

课后分析

与 评 价

实习内容

上肢肌、下肢肌

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1. 本次实习课内容的视频观摩  30分钟

2. 以课堂提问方式简要复习上次课内容   10分钟

3. 老师讲解和标本示教     40分钟

4. 学生自己观察标本    30分钟

5. 简要归纳小结  10分钟

主要实

习内容

1. 录像观摩：上肢肌、下肢肌

2. 示教内容：上肢肌、下肢肌

3. 大体标本自主观察与描述

实习目标

和 要 求

一 、教学目的：通过本次实验教学，使学生进一步掌握骨骼肌的观察和描述分析方法，并能在四肢肌的自主观察和实际生活中加以运用。

二、 教学要求

1.掌握三角肌的位置和起止，了解其他肩带肌的位置。

2.掌握臂肌、前群肌的分群、分层，肱二头肌、肱三头肌的位置和起止。

3.熟悉手肌的分群，各群的名称位置。

4.熟悉上肢肌的局部记载。

5.熟悉髋前群肌各肌的位置、形态，掌握髂腰肌的起止，髋后群肌各肌的位置、形态；臀大肌、臀中肌的起止。

6.熟悉大腿前、内侧、后群肌各肌的位置、形态。掌握股四头肌、股二头肌的起止。

7.熟悉小腿前、外侧、后群肌各肌的位置、形态。掌握小腿三头肌的起止。

8.熟悉下肢肌的局部记载：梨状肌上、下孔、股三角、收肌管、腘窝的位置及围成。

实习内

容示教

实习内

容示教

1.观察肩带各肌的位置、形态，查看三角肌的起止。

2.观察臂肌、前臂肌的分群，查认各群肌的分层，各肌的位置形态及其排列。查看肱二头肌、肱三头肌的起止。结合活体摸认该二肌的轮廓。摸认桡侧腕屈肌腱、掌长肌腱、拇短、长伸肌腱、拇长屈肌腱及指伸肌腱。观察“解剖鼻烟壶”。

3.观察手掌内、外侧群肌及中间群各肌的位置和形态。

4.观察三边孔、四边孔、腋窝、肘窝、腕管的位置及围成。

5.观察手腱滑液鞘的位置、形态和连通。

6.观察髂腰肌的组成、位置、形态，查看其起止及其与髋关节的关系。查看臀大肌的起止和形态。查看臀中小肌、梨状肌、闭孔外肌的形态及其排列。查看闭孔外肌。在活体上摸认臀大肌的轮廓。

7.观察股肌前群的股四头肌四个头的排列、起止和髌韧带的位置。并在自身摸辨髌韧带。在活体上摸认股四头肌的轮廓。观察缝匠肌的位置、形态及其与髋、膝关节的位置关系。

8.观察股肌内侧群的耻骨肌、长收肌、股薄肌、短收肌、大收肌的位置、形态和排列及其与髋关节的位置关系。

9.观察股肌后侧群的半腱肌、半膜肌、股二头肌的位置、形态和排列及其与髋、膝关节的位置关系。

10.辨认胫骨前肌、拇长伸肌、趾长伸肌的位置、形态和排列，各肌腱行走方向及其与距小腿关节的位置关系。

11.辨认腓骨长、短肌的位置、形态及其与距小腿关节的位置关系。

12.辨认腓肠肌、比目鱼肌的形态、位置；跟腱的形成、起止部位及其与膝关节、距小腿关节的位置关系。辨认胫骨后肌、拇长屈肌、趾长伸肌的位置、形态及其腱与距小腿关节的位置关系。

13.查看梨状肌上、下孔，股三角、收肌管、腘窝的位置、形态及围成。

作业与

思考题

1、根据肩关节和肘关节的运动，说明参与各种运动的肌有哪些？

2、简述三角肌肉、肱二头肌和肱三头肌的起止和作用？

3、使前臂旋前和旋后的肌有哪些？

4、使腕关节内收和外展的肌有哪些？

5、根据髋关节和膝关节的运动性质，说明参与各种运动的肌有哪些？

6、使膝关节旋内和旋外的肌有哪些？

7、使踝关节内翻和外翻的肌有哪些？

课后分析

与 评 价

实习内容

消化、呼吸系统、胸膜、纵隔标本观察

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1. 本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．  以课堂提问（小测验)或病例讨论     10分钟

3. 老师讲解和示教   40分钟

4. 学生自己观察标本    30分钟

5. 简要小结   10分钟

主要实

习内容

1. 录像观摩：消化系统、呼吸系统器官及胸膜。

2. 示教内容：消化系统、呼吸系统器官及胸膜。

3. 大体标本自主观察与描述：所有消化、呼吸系统器官标本。

实习目标

和 要 求

一、教学目的：通过本次实验教学课，使学生学会观察和描述内脏器官形态结构的方法，并对消化系统和呼吸系统器官的形态结构和位置关系有较为直观的印象。

二、教学要求

1．掌握消化系统的组成，了解其功能。

2．了解口腔的分部；掌握咽峡的构成。

3．掌握牙的形态、构造与排列，了解出牙和换牙及牙周组织。

4．掌握舌的形态与舌乳头的分类及功能，颏舌肌的功能；了解舌肌的分类。

5．掌握口腔大唾液腺的名称、位置和导管开口部位；了解其形态。

6．掌握咽的位置、分部、各部的形态结构和交通；了解咽壁的构造。

7．掌握食管的狭窄部位，了解其起止、形态和分部。

8．掌握胃和十二指肠的形态、分部和各部的形态特征，了解空肠、回肠。

9．掌握大肠的特征性结构，盲肠的形态，阑尾根部的体表投影；了解结肠的分部，直肠、肛管内壁的结构特征。

10．掌握肝的形态、位置、体表投影，肝蒂的组成及各结构的位置关系，肝外胆道的组成，胆囊的位置、形态、分部、胆囊底的体表投影、胆总管的位置、开口及胆汁排出途径；胰的位置、形态和分部。了解肝的分段，肝的血管和神经。

11．掌握呼吸系统的组成和功能，鼻腔的分部、鼻旁窦的位置及开口；了解外鼻的形态特点。

12．掌握喉的位置、喉腔的形态结构，了解喉的软骨、连结、喉肌的作用。

13．掌握气管、主支气管形态结构及其临床意义。

14．掌握肺的形态、位置和分叶，肺段的概念；了解肺的血管和神经。

15．掌握胸膜、胸膜腔、胸膜隐窝的概念及临床意义。掌握胸膜的配布和胸膜腔的构成，肋膈隐窝的位置。

16．了解纵隔的概念、境界、分部和各部的主要结构。

实习内

容讲解

1．观察口腔前庭和固有口腔的位置，咽峡的构成。

2．观察牙的形态、构造与排列。

3．观察舌的形态与舌乳头的分类，颏舌肌的位置和形态。

4．辨认口腔三对大唾液腺的位置和导管开口部位。

5．观察咽的分部标志及各部的形态结构、交通。

6．观察食管、胃和十二指肠的形态、分部和各部的形态特征。

7．观察大肠的特征性结构，盲肠和阑尾、结肠的形态，直肠、肛管内壁的结构特征。

8．观察肝的形态、位置，辨认肝蒂的组成及各结构的位置关系；追踪肝外胆道的构成。

9．观察鼻腔的分部的标志，鼻前庭和固有鼻腔的位置。

10．观察喉软骨的形态结构，喉腔的分部。

11．观察气管的形态特征，比较左、右主支气管的形态差异。

12．观察肺的形态、位置和分叶，支气管树的形态。

13．观察胸膜的形态和分部，肋膈隐窝的位置和形态。

作业与

思考题

1．舌乳状头有哪几类？各有何功能？

2．简述口腔三对唾液腺的名称、位置和导管开口部位。

3．食物的三个生理狭窄分别位于何处？有何意义？

4．简述十二指肠的分部及各部的形态特征。

5．阑尾根部和胆囊底的体表投影分别位于何处？

6．肝细胞分泌的胆汁是如何进入十二指肠的？

7．简述胸膜下界和肺下缘的体表投影。

8．名词解释：咽峡、肺门、胸膜腔、肋膈隐窝。

课后分析

与 评 价

实习内容

泌尿系统、男女性生殖系标本观察

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课内容的视频观摩     30分钟

2．复习上次课的主要内容　　　　　     10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：泌尿系统、男女性生殖系统。

2．示教内容：泌尿系、男女生殖系的主要器官。

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

1．掌握肾的位置、形态、构造，肾后面的毗邻；熟悉肾的被膜和包被概况。

2．掌握输尿管的形态、分部和狭窄，熟悉各部主要毗邻结构。

3．掌握膀胱的形态、位置和主要毗邻，膀胱三角。

4．掌握男性生殖系统各器官的位置、形态和连结关系。

5．掌握女性生殖系统各器官的位置、形态和相互间的关系。卵巢和子宫的固定装置。

实习内

容讲解

1．观察肾的位置、形态，查肾前、后面的毗邻器官，结构。比较左、右肾的位置差异及各自与第十二肋的关系。

2．观察肾门及其出入结构的排列；在肾的冠状切面上肾窦及其内容物。

3．观察肾剖面的结构。

4．寻认输尿管并追踪其行程和形态，查和输尿管交叉的结构。

5．观察膀胱的位置、形态和毗邻。寻认输尿管口和尿道内口，观察输尿管间襞及膀胱三角的粘膜特点。

6．观察睾丸、附睾的位置和形态，睾丸鞘膜及鞘膜腔。

7．观察输精管的行程和终止，触摸其硬度；检查精索的位置和构成。

8．观察精囊、前列腺的位置、形态，精囊与输精管壶腹的位置关系，前列腺与膀胱颈、尿生殖膈和直肠的位置关系。

9．区分阴茎头、阴茎体和阴茎根，观察阴茎的构造和三个海绵体的位置和形态关系；查看阴茎包皮及阴茎系带的位置和构成。

10．观察阴囊的构造和内容。

11．观察男性尿道的分部，两个弯曲，三个狭窄，三个膨大的形态和部位。

12．观察卵巢的位置，形态及其与子宫阔韧带的关系；查看卵巢悬韧带、卵巢固有韧带及卵巢系膜。

13．寻认输卵管；观察它的分部及各部的形态特征。

14．观察子宫的位置以及其和膀胱、尿道和直肠的位置关系；子宫的形态和分部；子宫腔与子宫颈管的形态及其连通关系；子宫阔韧带，子宫圆韧带，子宫骶韧带位置、附着和构成。

15．观察阴道的位置和毗邻；查看阴道穹的构成，以及阴道后穹与直肠子宫陷凹的位置关系。

16．辨认阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道前庭、阴蒂及尿道内口与阴道口的位置关系。

作业与

思考题

1．名词解释：膀胱三角、精索、子宫峡、阴道穹。

2．女性尿道有何特点？

3．男性生殖系统包括哪几部分，有何功能？

4．输精管可分为哪几部分，结扎输精管常在何部进行？

5．简述阴茎的分部和构造。

6．试述输卵管的分部及各部的形态特征。

8．简述子宫的固定装置。

课后分析

与 评 价

实习内容

乳房、腹膜、会阴、内分泌系统标本观察

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问复习上次课的主要内容     10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5． 简要小结  10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：乳房、腹膜、会阴、内分泌系统

2．示教内容：乳房、腹膜、会阴、内分泌系统

3．大体标本自主观察与描述

实习目标

和 要 求

一、教学目的：通过本次实验教学，使学生掌握乳房、腹膜、会阴、内分泌器官的观察和描述分析方法，并能在教学观摩、自主观察和实际生活中加以运用。

二 教学要求

1.掌握乳房的位置，形态和结构。

2.掌握腹膜的配布和腹膜腔的形成；大网膜、小网膜、网膜囊、网膜孔的位置与交通。

3.了解腹膜的分部，腹膜间隙的位置和交通。

4.掌握会阴的分部及通过结构。

5.掌握甲状腺的形态、位置，了解其基本功能。

6.了解甲状旁腺、垂体、肾上腺的形态、位置、功能。

实习内

容讲解

1．观察乳头、乳晕、输乳管的排列方向和乳房悬韧带的形态特点。

2．观察壁腹膜、脏腹膜的配布和腹膜腔的形成，大网膜的形态，小网膜的位置、组成，检查小网膜右缘通过的主要结构及网膜孔的位置和围成；检查网膜囊，明确其位置，范围和交通。

3．观察冠状韧带，镰状韧带和肝圆韧带的附着；肠系膜的形态及肠系膜根的附着部位；横结肠、乙状结肠系膜的形态，注意各系膜内包含的血管等结构。

4．确认腹股沟内外侧窝、直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹和膀胱子宫陷凹的位置。

5．观察看胃、空、回肠、盲肠、阑尾、升结肠、横结肠、乙状结肠、肝、脾、膀胱、子宫等器官被腹膜覆盖的范围，以确定器官的类型。

6．探查腹膜腔、结肠上下曲的腹膜间隙及其交通道。

7．观察会阴的范围；狭义会阴的位置；盆底肌及会阴诸肌。查看坐骨直肠窝的位置、形态；穿会阴的结构。

8．观察甲状腺、肾上腺的形态、位置。

作业与

思考题

1．名词：腹膜、腹膜腔、会阴、盆膈、尿生殖膈、坐骨肛门窝。

2．乳房的构造如何？乳房脓肿时应作何种切口切开引流脓液？

3．内分泌系统包括哪些重要器官？其功能分别如何？

课后分析

与 评 价

实习内容

心标本观察、运动系统与内脏学标本考试

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1. 本次实习课的内容视频观摩：心 30分钟

2. 示教心标本 　　　　　　   30分钟

3. 学生自己观察标本   　  30分钟

4. 分批标本考试（一批15分钟)     30分钟

主要实

习内容

1. 录像观摩：心

2. 示教内容：心

3. 大体标本自主观察与描述：所有心标本和心模型

实习目标

和 要 求

1.掌握心的位置、外形及主要毗邻。

2.掌握心各腔的形态结构。

3熟悉心的构造。

4.掌握心传导系。

5.掌握心冠状动脉的起始、行程、主要分支和分布。了解心的静脉。

6.掌握心包的构成、心包腔的形成及心包窦的位置。

实习内

容讲解

1.观察心的位置；查心的毗邻关系。

2.观察心的外形、心尖、心底、三缘、两面的形态，构成和结构；辨认冠状沟，前、后室沟及后房间、房室交点。

3.观察右心耳的外形，寻找界沟；查认界嵴，区分固有心房和腔静脉窦；辨认上、下腔静脉口、冠状窦口和右房室口；查看下腔静脉瓣及冠状窦瓣；寻认卵圆窝；划定koch三角的境界。

4.观察右心室的位置形态，寻认室上嵴，区分右心室流入道及流出道；寻查右房室瓣观察其形态和开口方向，以及瓣膜、腱索、乳头肌的连接关系；鉴别前、后、隔侧乳头肌；寻认隔缘肉柱。观察肺动脉口和肺动脉瓣的形态和开口方向。

5.观察左心耳的形态及其内面的梳状肌。寻认肺静脉口及左房室口。

6.观察左心室的位置形态，左房室瓣的形态和开口方向，以及瓣膜、腱索、乳头肌的连接关系；区分左室流入道和流出道；鉴别前、后乳头肌；观察主动脉瓣及其开口方向。查主动脉瓣及其开口方向。查主动脉窦及左、右冠状动脉口。对比左、右心室壁及乳头肌的形态差别。

7.辨认心内膜、心肌层和心外膜以及心内膜与心瓣膜的关系。查认二尖瓣环、三尖瓣环、左房室瓣环及右房室瓣环、右纤维三角、左纤维三角的位置及其相互关系；摸认室间隔膜部。

8.在剖开并经特殊染色的牛心标本上观察心传导系的左右束支蒲肯野氏纤维网。

9.寻认冠状动脉的起始，并追踪观察其行程、主要分支和分布。

10.辨认纤维心包和浆膜心包，区分浆膜心包的壁层和脏层，探察心包窦。

作业与

思考题

1.什么是三尖瓣复合体？有何功能？

2.心表面的分界标志有哪几条沟？

3.简述心的传导系的组成及功能。

4.什么是心包腔？

课后分析

与 评 价

第10次实习

肺循环的动脉、头颈部与上肢动脉

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：肺循环的动脉、头颈部与上肢动脉

2．示教内容：头颈部与上肢动脉

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

1．掌握主动脉的起止、行程、分部。

2．掌握颈总动脉的起止、行程、颈动脉窦的位置。颈外动脉的行程及主要分支。

3．掌握锁骨下动脉的行程和主要分支。

4．掌握上肢动脉干的名称，行程及主要分支。

5．熟悉颈总动脉、颈内动脉、锁骨下动脉、肱动脉的体表投影。

6．明确头颈及上肢部的压迫止血部位。

实习内

容讲解

1．观察主动脉的起始、行程、分部和各部的主要分支分部概况。动脉韧带。

2．观察颈总动脉的起始、行程、辨认颈动脉窦，颈内、外动脉的行程；寻认甲状腺上动脉、舌动脉、面动脉、枕动脉、颞浅动脉、上颌动脉以及上颌动脉发出的脑膜中动脉、下颌牙槽动脉。

3．观察锁骨下动脉的起始、行程及其发出的椎动脉、胸廓内动脉、甲状颈干及其甲状腺下动脉。

4．观察肱动脉、尺动脉、桡动脉的行程。寻认各动脉依次发出的胸肩峰动脉、胸外侧动脉、肩胛下动脉、旋肱后动脉、肱深动脉、骨间总动脉、拇主要动脉。

5．观察掌浅弓、掌深弓组成、位置、分支和分布。

6．触摸头颈部和上肢部动脉搏动点及压迫止血部位。

7．在活体上画出颈总动脉及颈内动脉、锁骨下动脉、腋动脉和肱动脉的体表投影。

作业与

思考题

1. 试述主动脉的起止、行程和分部。

2. 什么是颈动脉窦？有何功能？

课后分析

与 评 价

实习内容

胸腹盆部和下肢的动脉、静脉和淋巴系统

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：胸腹盆部和下肢的动脉、静脉和淋巴

2．示教内容：胸腹盆部和下肢的动脉、静脉和淋巴

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

一、教学目的：通过本次实验教学课，使学生掌握胸腹盆部及下肢的动脉和全身静脉的配布和续连关系，局部淋巴结的配布规律。

二、教学要求：

1．掌握胸主动脉的起止、行程，了解其主要的分支分布。

2．掌握腹主动脉的起止、行程，了解其壁支和成对脏支的名称和分布，掌握不成对脏支的主要分支分布。

3．掌握髂总动脉，髂内、外动脉，股动脉，腘动脉，胫前、后动脉和足背动脉的续连关系，了解其主要的分支分布。

4．掌握上腔静脉的起止、行程和主要属支，上肢的浅静脉的起始、走行和注入处，静脉角、面部“危险三角”。了解深静脉的名称和走行。

5．掌握下腔静脉的起止、行程和主要属支，下肢的浅静脉的起始、走行和注入处。了解其余静脉的名称和走行。

6．掌握肝门静脉的组成、属、及收纳范围及门、腔静脉吻合的部位，了解吻合途径。

7．掌握淋巴系统的组成，了解其功能。

8．了解淋巴管道的组成和结构特点，掌握胸导管的起始、走行和注入部位，局部淋巴结的概念。

9．掌握颈外侧淋巴结、腋淋巴结、腹股沟浅淋巴结的位置分群，了解其余淋巴结的位置。

10．掌握脾的位置、形态，了解其功能。了解胸腺的位置、形态和功能。

实习内

容讲解

1．观察肋间后动脉在肋间隙内走行部位及其与肋间后静脉、肋间神经的关系。

2．寻认腹主动脉发出的腰动脉、肾动脉；腹腔干及其发出的胃左动脉、脾动脉、肝总动脉的行程及其分支、分布；肠系膜上、下动脉的行程及其分支、分布。

3．观察髂总动脉、髂外动脉的位置及其终支。

4．观察髂内动脉的行程及其分支。

5．观察股动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉和足底内、外侧动脉的行程及其主要分支。

6．活体触摸面动脉、颞浅动脉、颈总动脉、锁骨下动脉、肱动脉、桡动脉、股动脉、足背动脉的搏动点。

7．寻认上腔静脉、颈内静脉、颈外静脉和锁骨下静脉，观察静脉角的位置和形成，确认面部“危险三角”。

8．观察头静脉，贵要静脉，肘正中静脉，大隐静脉、小隐静脉。

9．寻认下腔静脉、骼总静脉、骼内、外静脉，观察其续连关系。

10．观察肝门静脉及其属支。

11．寻认胸导管，观察其行程及注入部位。

12．观察脾、胸腺的位置和形态特征。

作业与

思考题

1．名词解释：静脉角、面部“危险三角”、乳糜池。

2．试述供应胃的动脉的名称及其来源。

3．全身可摸到搏动的动脉有哪些？其搏动点分别位于何处？

4．简述头静脉、贵要静脉的起止、行程和注入部位。

5．简述大隐静脉的起止、行程、注入部位和五大属支的名称。

6．试述肝门静脉的形成、属支和门腔静脉吻合的部位和名称。

7．胸导管的起始、走行和注入部位和收纳范围如何？

8．简述腋淋巴结各群的名称和位置。

9．腹腔成对脏器的淋巴经何途径至右心房？

课后分析

与 评 价

实习内容

视器、前庭蜗器、脊髓、脑干

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4． 学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：视器、前庭蜗器、脊髓、脑干

2．示教内容：牛眼、脊髓、脑干

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

1．掌握眼球壁的层次，各层次的分部、眼球内容物的组成及其形态。

2．掌握眼睑的层次结构特点；结膜的位置和分部；泪器的组成。

3．掌握眼外肌的名称和位置；了解眶内器官、结构和配布概况。

4．熟悉耳的分部及各部的形态特征，掌握位置觉和听觉感受器的名称和位置。

5．掌握脊髓的位置和内部结构，了解其外形特征。

6．掌握脑干外形的主要结构征，内部结构的脑神经核及主要的长纤维束；第四脑的位置和内容；了解非脑神经核的名称和功能。

实习内

容讲解

1．结合模型和牛眼观察眼球壁的构造。

2．观察眼球内容物的形态征，理解眼的屈光系统。

3．在特殊制作的标本上辩认眼球外肌。

4．在活体上观察眼睑，结膜和角膜、瞳孔、虹膜。

5．结合模型和挂图观察耳的分部和各部的形态征。

6．在内耳模型上寻认头部位置觉感受器和听觉感受器的位置。

7．观察脊髓的位置和外形特征，其下端与椎骨的对应关系，终丝的附着部位。观察马尾的组成，查认脊神经根和脊神经节。

8．在传导路模型上观察脊髓内部长的传导束的位置。

9．在脑的矢状切面标本上观察脑各部的位置及其相互位置关系。

10．在脑干标本和模型上观察脑干的外形特征。

11．结合脑干的外形和玻璃脑干模型，观察脑干内的脑神经核的排列。

12．在传导路模型上观察脑干内的各传导束的位置。

作业与

思考题

1．简述脑干的外形特征。

2．眼球壁可分为哪几层？分层又可分为哪些部分？

3．眼的屈光装置包括哪几部分？

4．试述头部位置觉感受器和听觉感受器的名称和位置。

5．简述薄束、楔束的起止、来源、走行和功能。

6．画脑干神经核透视和横断面图。

课后分析

与 评 价

实习内容

小脑、间脑、端脑

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：小脑、间脑、端脑

2．示教内容：小脑、间脑、端脑

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

1．掌握小脑的位置、外形、分叶，小脑皮质、髓质及小脑核的配布。

2．掌握间脑的位置、分部及各部的主要结构；背侧丘脑的特异性核。

3．大脑的形态，大脑半球的分叶及各叶的主要沟回。

4．熟悉端脑内部大脑皮质、髓质、基底神经核和侧脑室的配布概况。

5．掌握尾状核、豆状核、屏状核的位置、形态。

6．掌握内囊的位置、分部和连通。

实习内

容讲解

1．在小脑切面标本上观察：小脑半球、小脑蚓部、三对脚切面、小脑扁桃体、绒球、绒球脚、小结、原裂、后外侧裂、前叶、后叶、绒球小结叶。

2．在小脑切面标本或模型上观察：小脑皮质、髓质、齿状核、栓状核、球状核、顶核。

3．在脑干标本或模型上观察：间脑的形态、分部和各部的结构。

4．在脑矢状面或模型上观察间脑的位置、毗邻关系。第三脑室的位置、围成及连通。

5．背侧丘脑模型上查认：正中裂、板内核、内侧核、前核、背外侧核、腹前核、腹外侧核、腹后内、外侧核、内、外侧膝状体核。

6．在脑和脑矢状切面模型上观察：①大脑纵裂、横裂、叶间沟、分叶及大脑半球各面的主要沟、回。②嗅球、嗅束、嗅三角、视神经、视交叉、灰结节、乳头体。

7．在端脑水平切面上观察：①比较大脑皮质不同部位的厚度差别。②辨认胼胝体、侧脑室切面。③背侧丘脑、豆状核（壳苍白球)屏状核的位置关系。④内囊前肢、膝部、后肢的位置。⑤从外侧沟由外向内查认脑岛皮质、豆状核、内囊、尾状核头和尾、背侧丘脑、侧脑室等结构。

8．在端脑冠状面上观察：①大脑皮质。②胼胝体、联络纤维、穹隆。③侧脑室、第三脑室。④背侧丘脑、尾状核体、内囊、豆状核、屏状核等。

9．在侧脑室标本上观察侧脑室的位置、分部、通连。海马、齿状回、穹隆和穹隆连合等。

作业与

思考题

1．试述内侧丘系、脊髓丘系、三叉丘系的来源、性质和功能。

2．简述第三脑室的位置和交通。

3．躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢分别位于何处？

4．简述内囊的位置、分部和各部内通过的结构及损伤表现。

5．画大脑外形和内囊水平切面图。

课后分析

与 评 价

实习内容

脑和脊髓的被膜与血管、脊神经标本观察

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：脑和脊髓的被膜与血管、脊神经标本观察

2．示教内容：脊神经前支所形成的丛及其主要分支分布

3．大体标本自主观察与描述：所有本次教学中的标本和模型

实习目标

和 要 求

1．熟悉脊髓、脑被膜的性质、包被概况，各层形成的主要结构。

2．掌握脑动脉的来源，主要分支分布，脑底动脉环的位置和形成。

3．熟悉脊髓和脑室管系统各部的交通关系。

4．熟悉颈丛的组成、位置及主要分支、分布。

5．掌握臂丛的组成、位置、主要分支及其分布。

6．掌握腰丛的位置、组成、分支和分布。

7．掌握骶丛的位置、组成、分支和分布。

实习内

容示教

实习内

容示教

1．观察脊髓硬膜、蛛网膜、软膜，查认硬膜外隙及蛛网膜下隙。

2．观察硬脑膜在颅顶和颅底附着情况；查认大脑镰、小脑幕、小脑镰、鞍隔、上矢状窦、下矢状窦、直窦、窦汇、横窦及乙状窦。观察海绵窦的位置、内容及毗邻。

3．观察大脑前、中、后动脉在端脑表面的走行，主要分支及分布；基底动脉的位置、主要分支分布；脑基底动脉环的位置及形成。

4．观察侧脑室、第四脑室、中脑水管、第四脑室的形态、位置及其连通。

5．计数和观察颈、胸、腰、骶和尾神经的对数，寻认它们穿出椎管的部位及出椎管后发出的前、后支、交通支。观察除2-11胸神经的前支外，其它神经前支分别组成的颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的位置。

6．寻认枕小、耳大、颈横和锁骨上神经，观察其行程和分布。

7．寻认膈神经，追踪其行程，观察其分布。

8．观察第1胸神经和第12胸神经前支与臂丛和腰丛的关系；肋间和肋下神经的行程及其与肋间血管的关系。

9．寻认臂丛，观察臂丛的根、干、股、束的组成、位置。

10．寻认臂丛外侧束发出的肌皮神经、尺神经、正中神经内侧头和胸内侧神经；内侧束发出的胸外侧神经、臂内侧及前臂内侧皮神经、尺神经和正中神经内侧www.med126.com/shiti/头；后束发出的肩胛下神经、腋神经和桡医学.全在线www.med126.com神经。

11．寻认胸背神经、胸长神经。

12．沿尺神经、正中神经、桡神经、肌皮神经的根部，分别追踪各神经的走行，寻认其主要分支，观察其分布。

13．观察手掌侧面及背侧面皮神经的分布。区分尺神经和正中神经在手掌侧面的分布范围及尺神经与桡神经在手背侧面的分布范围。

14．观察腰丛的组成，寻认髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经、股神经、生殖股神经和闭孔神经。

15．由股神经、闭孔神经根部追踪它们的行程，查主要分支、观察其分布。

16．寻认腰骶干的组成，观察骶丛的组成和位置。

17．观察臀上神经、臀下神经、阴部神经、坐骨神经。查认坐骨神经与梨状肌的位置关系；坐骨神经的体表投影；坐骨神经的分支、分布；坐骨神经分成终末支的部位。

18．寻认胫神经、腓总神经，观察其行程。分辨腓浅神经、腓深神经；观察其行程、分支和分布。

作业与

思考题

1．脊神经有哪几种纤维成分？

2．颈丛有哪些皮支，在何部位浅出？

3．正中、尺、桡、腋神经的走行特点和分布如何？

4．简述胸神经前支在胸腹壁皮肤上的节段性分布。

5．试述坐骨神经的走行和分支分布。

6．简述硬膜外隙的位置、内容和意义。

7．试述海绵窦的位置、穿经结构和交通。

8．脑和脊髓的动脉来源和各自分布区域如何？

9．请解释大脑动脉环。

10．简述脑脊液的产生和循环途径

课后分析

与 评 价

实习内容

脑神经、内脏神经

时  间

实习对象

临床医学本科

地  点

解剖学实验室

实习教材

人体解剖学教研室自编配套实习指导及相应视频课件

学  时

3学时

教师姓名

职　称

教学时

段划分

1．本次实习课的内容视频观摩  30分钟

2．以课堂提问形式简要复习上次课内容   10分钟

3．老师讲解和示教   40分钟

4．学生自己观察标本    30分钟

5．简要小结   10分钟

主要实

习内容

1．录像观摩：脑神经、内脏神经

2．示教内容：脑神经、内脏神经

3．大体标本自主观察与描述：所有相关标本和模型

实习目标

和 要 求

1．掌握第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经出颅部位、行程、分布。

2．掌握第Ⅴ对脑神经的神经节的位置，各支出颅部位及主要分支、分布。

3．熟悉睫状神经节、下颌下神经节的位置和性质。

4．掌握第Ⅺ、Ⅻ对脑神经的行程和分布。

5．掌握第Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ对脑神经的行程，主要分支和分布。

6．掌握交感神经与副交感神经的低级中枢位置。

7．掌握交感干的组成、位置、各部交感神经节、副交感神经节的位置。

实习内

容讲解

1．在带硬脑膜的颅底标本上观察十二对脑神经出颅时所穿出的孔裂。查认三叉神经节，观察其位置，连接的眼神经、上颌神经及下颌神经；查认动眼神经、滑车神经、上颌神经及滑车神经在海绵窦处的位置关系。

2．在眶内辨认泪腺神经、额神经、鼻睫神经、动眼神经上下支，展神经、滑车神经，观察各神经的分布。观察睫状神经节。

3．查认颊神经、舌神经、下牙槽神经、耳颞神经，观察鼓索加入舌神经的位置及耳颞神经两根与脑膜中动脉的位置关系。

4．查认眶上神经、眶下神经、颏神经穿出面部的位置，划分各支在头面部的分布区域。

5．查认面神经在面神经管内的行程及面部的颞支、颧支、颊支、下颌缘支、颈支的走行和分布。

6．查认舌咽神经及其分出的颈动脉窦神经。

7．查认迷走神经，追踪其行程至腹腔。观察迷走神经在颈部与颈内动脉、颈总动脉和颈内静脉的关系；在胸部迷走神经与右锁骨下动脉、主动脉弓的交叉关系，与肺根、食管的位置关系。查认喉上神经的喉内、外支，颈心支、喉返神经、食管丛、迷走神经前、后干。

8．查认副神经的行程、位置，寻认支配胸锁乳突肌、斜方肌的肌支。

9．查认舌下神经的行程、位置。观察其分布。

10．在标本上查认交感干的组成位置，辨认各部神经的数目及其与脊神经的连接关系；查认内脏大、小神经的组成，观察它们的行程和去向；查认腹腔神经节和肠系膜上、下节，观察其形态和位置。

11．在标本和模型上观察: ①颅部副交感神经的神经节，节前、后纤维及其分布；②交感干的位置、组成，各部神经节、交通支、内脏大、小神经；③心丛、肺丛、腹主动脉丛、腹下丛、盆丛的位置；④腹腔神经节和肠系膜上、下节的形态、位置；⑤盆内脏神经。

作业与

思考题

1．支配眼球外肌的脑神经有哪些，各有何功能？

2．分布于舌的脑神经有哪些，各有何功能？

课后分析

与 评 价