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第 次课 授课时间： 年月 日
| 课程名称 | 针灸学 | 年级 | 06级 | 专业、层次 | 中医学 | |||
| 授课教师 | 王鸿度 | 职称 | 教授 | 课型（大、小) | 大 | 学时 | 5 | |
| 授课题目（章、节) | 第七章 治疗各论 第六节 腰痛 | |||||||
| 基本教材及主要参考书 （注明页数) | 教材《针灸学》（新世纪全国高等中医药院校规划教材)，石学敏，中国中医药出版社，2002年8月第一版。P.217-219。 | |||||||
| 目的与要求： 1. 熟悉腰痛的概念、病因病机、掌握其辨证分型、针灸治疗原则、处方、配穴及方义。 2. 了解腰痛的其他诊疗方法以及临床上的护理常识。 | ||||||||
| 教学内容与时间安排、教学方法： 1. 熟悉腰痛的概念、病因病机、掌握其辨证分型、针灸治疗原则、处方、配穴及方义。30min. 2. 了解腰痛的其他诊疗方法以及临床上的护理常识。10min. 教学方法：课堂讲授，穿插课堂提问。教学采用多媒体及照片等教学方法，生动形象地教授腰痛针灸治疗的内容，进一步激发学生的兴趣、提高对其疾病实际运用的认识。 | ||||||||
| 教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 重点：腰痛的概念、病因病机、掌握其辨证分型、针灸治疗原则、处方、配穴及方义。 难点：腰痛的辨证分型，针灸治疗原则、处方、配穴及方义。 | ||||||||
| 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 | ||||||||
| 基本内容 | 教学手段 | 课堂设计和时间安排 | |
l 腰痛的概念腰痛，又称“腰脊痛”，为临床常见的一种症状。腰为肾之府，肾脉循行“贯脊属肾”，可见腰脊痛与肾之关系甚密，而腰脊部经脉、经筋、络脉的病损，亦可产生腰痛。本证常见于腰部软组织损伤、肌肉风湿以及脊柱和内脏病变等。本篇仅就寒湿腰痛、腰肌劳损、肾虚腰痛瘀血阻络进行叙述。l 病因病机a) 寒湿腰痛，多由感受风寒，或坐卧湿地，风寒水湿之邪浸渍经络，经络之气阻滞而发病。b) 腰肌劳损，每因闪挫撞击未全恢复，或积累陈伤，经筋、络脉受损，瘀血凝滞所致。c) 肾虚腰痛，则因长期操劳过度，久坐久立，或因房劳伤肾，精气耗损，肾气虚惫导致腰痛。d) 瘀血阻滞，因腰部闪挫损伤，经筋、络脉受损，瘀血阻络。l 辨证论治主穴：阿是穴、大肠俞、委中。寒湿腰痛 , 配穴：腰阳关腰肌劳损,配穴：命门、志室肾虚腰痛,配穴：肾俞、命门、志室。瘀血腰痛配穴：膈俞、血海。l 其他疗法刺络拔罐水针耳针l 按 语针灸治疗腰痛，有较好的效果，对急性腰扭伤多1～2次便可治愈。对寒湿、老损腰痛的病程较长，要配合火罐、温针的方法，可提高疗效。平时常用两手掌根揉擦腰部，早晚一次，可减轻腰痛和防止腰痛发作。l 护 理心理护理，鼓励病人积极配合治疗。居室应温暖，避免汗出当风。床位要改用硬板床，急性腰痛要静卧休息，慢性轻症者，可做太极拳、慢跑等体育运动，以帮助恢复。 | 多媒体教学 图片 多媒体教学 | 20min. 20min. | |
动作幅度不宜过大。保持正确的坐姿和站姿，弯腰提物时不可过猛，应做好准备后再缓慢提起。饮食宜易消化的半流质或软食，要有足够的热量和维生素。 | |||
| 小 结 | 1. 熟悉腰痛的概念、病因病机、掌握其辨证分型、针灸治疗原则、处方、配穴及方义。 2. 了解腰痛的其他诊疗方法以及临床上的护理常识. | ||
| 复 习 思 考 题 、 作 业 题 卫生资格考试网 | 1. 腰痛一般如何取穴治疗？ 2. 病例讨论：患者，男，48岁。腰痛，起病缓慢，隐隐作痛，绵绵不已，腰腿疲软乏力，腰冷，脉细。请写出此病的中医诊断，治疗原则，取穴以及方义。 | ||
| 下 次 课 预 习 要 点 | |||
| 实 施 情 况 及 分 析 | |||
