固定义齿修复适应症和生理基础
| 课程名称 | 口腔修复学 | 年级 | 03级 | 专业、层次 | 本科 | |||
| 授课教师 | 郑立舸 | 职称 | 教授 | 课型（大、小) | 大 | 学时 | 2 | |
| 授课题目（章、节) | 固定义齿修复概论 | |||||||
| 基本教材及主要参考书 （注明页数) | 《现代口腔烤瓷修复术》 邵永新 江山科学出版社 《口腔修复学》 马轩祥 人民卫生出版社 | |||||||
| 目的与要求： 本节内容要求学生对固定义齿的适应证，以及固定义齿修复的生理基础有个初步的认识。 | ||||||||
| 教学内容与时间安排、教学方法： 固定义齿修复适应症和生理基础 2课时（讲) 前牙全冠牙体预备 3课时（习)
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| 教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点： 重点和难点 1． 重点 固定义齿的适应证，对基牙的要求，以及固定义齿修复的生理基础。 2．难点 固定义齿修复的适应证，尤其是对基牙和牙槽嵴的要求。固定义齿修复的生理基础。 1、 课程讲解方式：针对本科生，应用CAI和双语教学，结合传统方法。对本书的概念、专业术语和小结用双语教学。 2、 强调固定义齿的功能与美观相适应,用教学录相和实验室及临床见习,让学生更清楚的认识固定义齿的制作及应用。 | ||||||||
| 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 | ||||||||
| 基本内容 | 教学手段 | 课堂设计和时间安排 |
| 第三节 固定义齿的适应证 固定义齿异物感小、舒适、美观、恢复功能较好，易被患者接受。但固定义齿对基牙要求较高，磨除牙体组织较多。 一、牙列缺损情况 1、缺牙数目 最适合1~2个牙缺失 2、缺牙的部位 只要基牙条件符合要求，都可选用。 二、基牙情况 1、牙冠 2、牙根 3、牙髓 4、牙周组织 5、基牙的位置 位置基本正常，无过度的倾斜或扭转，不影响牙体预备和固定桥就位。 三、咬合关系 四、缺牙区牙槽嵴情况 1、缺牙区伤口愈合情况 拔牙后3个月，牙槽嵴吸收基本稳定。 2、缺牙区牙槽嵴吸收情况。 五、年龄 20~60岁 第四节 固定义齿修复的生理基础 基牙能否承受合力，是固定桥修复的基础。 1、牙周潜力 也叫牙周贮备力，在生理条件下，咀嚼食物仅用了一半的咀嚼力，肌肉和牙周组织还储备了相当大的力量，这一部分力量称为牙周潜力。 咀嚼力 是指当咀嚼肌收缩时所能发挥的最大力量。 咀嚼压力 又称合力是在咀嚼运动中，个别牙或部分牙发挥的力量，是咀嚼力的一部分。 2、牙周膜面积 第一磨牙牙周膜面积最大，其次为第二磨牙，再次为尖牙，上颌侧切牙和下颌中切牙最小。 3、牙槽骨结构 牙槽骨的主要作用是支持牙，承受牙周膜传递来的合力。 | 简图 动化 图片 设问 图片 简图 动化 图片 设问 图片 | （★重点，☆难点) 第三节 &招生简章nbsp; 固定义齿的★适应证 一、牙列缺损情况 1、缺牙数目 最适合1~2个牙缺失 ★二、基牙情况 1、牙冠 2、牙根 3、牙髓 4、牙周组织 5、基牙的位置 位置基本正常，无过度的倾斜或扭转，不影响牙体预备和固定桥就位。 三、咬合关系 ★四、缺牙区牙槽嵴情况 1、缺牙区伤口愈合情况 拔牙后3个月，牙槽嵴吸收基本稳定。 2、缺牙区牙槽嵴吸收情况。 五、年龄 20~60岁 40分钟)第一节课完 ☆第四节 固定义齿修复的生理基础 ★基牙能否承受合力，是固定桥修复的基础。 1、 牙周潜力 2、 牙周膜面积 3、 牙槽骨结构 （40分钟)第二节课完 |
| 小 结 | 本节内容学习的目的是使学生掌握固定义齿的适应证，对基牙的要求，以及固定义齿修复的生理基础 |
| 复 习 思 考 题 、 作 业 题 | 1. 制作固定义齿的基牙条件是什么？ 2. 固定义齿修复的生理基础是什么？ |
| 下 次 课 预 习 要 点 | 固定桥的固位/稳定/支持 |
| 实 施 情 况 及 分 析 |
