心电图技术下载方法《基础医学教育杂志》2016年06期

基础医学教育

编辑出版：基础医学教育杂志编辑部
主办：山西医科大学
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：2095-1450

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《基础医学教育杂志》2016年06期目录

微生物学教学中体现生命科学实用性及前沿性特质的探究
黎志东
以学生为本,提高人文专业医学微生物学教学质量
任静樊卫平
临床医学专业系统解剖学课堂组织与优化探讨
林如英范小兰徐剑文
以兴趣为导向的多元化医学免疫学教学改革探讨
刘星光陈祥侯晋李楠于益芝王全兴
多种教学方法在医学生理学教学中的应用
张文慧支建明崔永耀戎伟芳李娟
八年制生理学内分泌系统翻转课堂教学的应用研究
张琰敏高路
案例式PBL教学在麻醉生理学教学中的应用分析
张大雷杨蓓吴磊况海斌徐昌水
以疾病为中心的药理学教学方法探索
金增亮张宏宁李晓蓉熊杰许焕丽郑元元
临床医学专业认证背景下生物化学教学改革探讨
张俊涛郭睿刘志贞于保锋张悦红解军
临床医学“5+3”生物化学与分子生物学教学探讨
刘向华袁栎刘志军德伟张怀平
卫生法学专业法医学教学现状与改革探讨
赵永陈鹤邵洪江彭雪
海军特种伤病学教学实践探索
王俊骎祁瑞瑞李敏蔡懿灵
基于实际的临床微生物学检验实验教学改革探讨
刘军郑碧英赵祖国林华胜王欣杨维青
生物化学实验自主课堂设计培养模式的探索与实践
李荷刘彩红李春梅顾取良
过程性考核在消化系统教学中的探索与应用
陈思余惠旻金哲
思维导图在内分泌临床教学中的探索与应用
李萍姚晓爱姜涛
神经外科专业型研究生培养模式探讨
姜涛
以科研促教学,加强麻醉学教学团队建设
何淑芳张野胡宪文
读者来信摘登
专业学位硕士研究生医学影像学教学体会
陈宝莹于军王文颜林枫南海燕胡玉川崔光彬
基于MOOCs的翻转课堂在留学生生理学实验教学中的应用
王丽凤蒋静雷冬玉
南亚留学生医学生物化学中实施人性化教学探讨
李建宁张茜杨怡姚青孙玉宁
青年教师医学细胞生物学双语教学的优势探讨
宋小青魏会平李继红苏立宁尹海峰
提升学生自我效能感,推进药理学双语教学改革
王芙蓉
双语医学机能实验学教学效果初探
石俊枝陈桃香李长勇万瑜韩莉彭碧文
医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科教学改革与探讨
李宏慧李化静赵瑞敏姚小宝邵渊
研究生课程考试成绩分析
鲁娟冯秋兰黄天慧
提高预防医学本科生毕业设计质量的思考和探索
李艳博郭彩霞杨曼于洋荆黎李阳王继段军超周显青孙志伟
大学生科研立项完成模式的调查及探讨
黄晓佳李静封云李永金
医学生创新思维培养路径探析
周业波
第二课堂活动对提高药学专业大学生创新能力的作用研究
庄华梅王俊芳万杰
山西医科大学生物化学与分子生物学教研室
张俊涛

微生物学教学中体现生命科学实用性及前沿性特质的探究

以学生为本,提高人文专业医学微生物学教学质量

临床医学专业系统解剖学课堂组织与优化探讨

以兴趣为导向的多元化医学免疫学教学改革探讨

多种教学方法在医学生理学教学中的应用

八年制生理学内分泌系统翻转课堂教学的应用研究

案例式PBL教学在麻醉生理学教学中的应用分析

以疾病为中心的药理学教学方法探索

临床医学专业认证背景下生物化学教学改革探讨

临床医学“5+3”生物化学与分子生物学教学探讨

卫生法学专业法医学教学现状与改革探讨

海军特种伤病学教学实践探索

基于实际的临床微生物学检验实验教学改革探讨

生物化学实验自主课堂设计培养模式的探索与实践

过程性考核在消化系统教学中的探索与应用

思维导图在内分泌临床教学中的探索与应用

神经外科专业型研究生培养模式探讨

以科研促教学,加强麻醉学教学团队建设

读者来信摘登

专业学位硕士研究生医学影像学教学体会

基于MOOCs的翻转课堂在留学生生理学实验教学中的应用

南亚留学生医学生物化学中实施人性化教学探讨

青年教师医学细胞生物学双语教学的优势探讨

提升学生自我效能感,推进药理学双语教学改革

双语医学机能实验学教学效果初探

医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科教学改革与探讨

研究生课程考试成绩分析

提高预防医学本科生毕业设计质量的思考和探索

大学生科研立项完成模式的调查及探讨

医学生创新思维培养路径探析

第二课堂活动对提高药学专业大学生创新能力的作用研究

山西医科大学生物化学与分子生物学教研室