《教育与装备研究杂志》2015年08期教育信息论文快速发表

教育与装备研究

编辑出版：教育与装备研究杂志编辑部
主办：教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育与装备研究杂志》2015年08期目录

用“能量转化”统领“原电池”教学
周庆华何彩霞王钦忠
精于设计,巧在改进——小学科学实验预设的利器
滕俊玲
中学化学实验微课程的资论文QQ81995535 源建设与应用探究
彭英邦陈迪妹
重视构建“科学探究”的学习情境
马喜军曹建勋李娜
科学探究研讨反馈四策略
姚平
让科学探究更富有意义——略谈小学科学探究活动的优化设计
张俊
在实验药品和仪器的选择过程中提升学生的实验设计能力
占晨达徐建芳
科学味:探究活动的应然追求
王东
上出有效的科学实验课——以教科版“小苏打和白醋的变化”教学为例
曾素梅
乙醇的催化氧化
金仲鸣
乙醛α-H性质实验
金仲鸣
乙醇氧化反应的几点实验细节
刘怀乐杜文敏
实验改进与创新的思考——以铜与稀硝酸实验创新设计为例
傅红卫
内能转化为机械能实验装置的改进设计
李德松
多步反应验证质量守恒定律实验创新设计
潘国荣刘芬
金属钠与水反应装置
李宪臣李鸿
制作与改进小学科学学具培养学生科学素养
王俊卿
两则初中化学实验的改进与创新
朱清勇
现有飞机升力实验与教学配合中存在的问题及改进措施
雷力
实验开启开学第一课
高守凯
基于实物模拟和视频显示的视运动演示仪
陈泳霏
自制做功改变物体内能装置
刘立华李洪清
以实验室和图书室配、管、用为抓手大力推进中小学办学条件标准化建设
李白燕
教学仪器设备质量检测员需具备的素养
苟帮超
欢迎订阅2016年《教学仪器与实验》
电导传感器应用于离子反应教学的案例研究
孙京
“光合作用的探究历程”创新设计
朱国梁
动能定理的DIS实验
程国平
DIS运用于高中物理实验教学实践的研究
魏慧军

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精于设计,巧在改进——小学科学实验预设的利器

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重视构建“科学探究”的学习情境

科学探究研讨反馈四策略

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