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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2013年04期目录
  • 让校园文化充满生机

    林彩凤;
  • 大学数学教学体系存在的问题及构建建议

    陈和平;
  • 构建城乡一体化管理机制 促进区域内教育均衡发展

    苗春红;
  • 给声音一些空间——浅谈高校图书馆朗读室建设

    魏佳坤;
  • 大学生创新思维培养的有效途径

    于航;
  • 明确培养目标,突出“师范”特点——高等师范专科学校音乐教改初探

    刘清平;
  • 高校艺术职业教育的发展模式探析

    李丽;
  • 信息技术环境下数学学科“分层—导学”教学模式研究

    成光华;
  • 军校大学英语教学文化育人功能的探索研究

    刘晓华;祁久利;
  • 对高师钢琴基础教学的探讨

    孙小帆;
  • 统计模型中几种异常点检测方法简介

    赵洁;
  • 试论出版社图书编辑人员的素质建构

    耿宏;
  • 谈高校教师师德问题与修养

    张美君;
  • 对当前幼儿教师职业道德建设的思考

    张小莲;
  • 培养学生创造性思维——《奇妙的国际互联网》教学拾贝

    曾先林;
  • 美的向导 爱的使者——浅谈《 论文QQ81995535 孩子和他的影子》的教学内容的确定

    方芬;
  • 浅析小学科学教学中生成性问题的应对策略

    陈伟平;
  • 新课改下中学语文自学方法探讨

    刘飞;
  • 如何提高历史课堂效率 构建高效课堂

    郑秀玲;丁于彤;
  • 品德与生活(社会)课程实施中存在的十大问题

    程振禄;
  • 中考选项“1+1+1+1”模式的初期备战

    崔荣;
  • 总结归纳 合理演绎——试论小学数学对归纳推理能力培养

    韩荣明;
  • 慧心别具妙笔成——浅谈低年级习作教学中情感态度的体现

    卢艳玲;
  • 创新与生命同在——浅谈人生价值观的形成在高中新课程改革中的作用

    侯光宇;
  • 教师的教学风格和特点对学生的影响

    贾丽新;
  • 中专英语教材改革的几点建议

    李巨书;
  • 轻叩“综合性作业”的大门

    陈丽萍;
  • 活力课堂“问题”作主

    孙发元;
  • 问出数学教学的精彩

    任院玲;
  • 在阅读中促进学生发展

    吴良坤;
  • 构建高效课堂之我见——浅谈英语高效课堂的实施

    吴瑞霞;
  • 对基础教育课程改革的探讨

    习红英;
  • 小学科学教育实施途径多元化的思考与实践

    王云;
  • 中小学数学能力网络体系剖析及其培养

    朱振;
  • 浅谈学生乐感的培养

    刘万海;谢小梅;
  • 新课标理念下高中体育教学中的欣赏教育作用分析

    胡庆华;
  • 校园绽放德育花

    范文秀;
  • 如何发展农村体育教育

    岳喜卫;周洪霞;
  • 和孩子一起轻松迎接高考

    王忠莲;
  • 校园处处有文化 人文校园李香

    王远贺;
  • 中职教师教育教学能力的基本构成与提升途径

    郑兴华;
  • 职教改革中“任务引领法”的理解运用

    冯国强;
  • 对整合中等职业技术教育资源的研究分析

    王冬伟;
  • 中职学校教师团队建设的思考

    陆英;
  • 在中职语文阅读课中运用“要素法”

    黄衍;
  • 立足本地资源,加强对残疾学生的职业技术教育

    蒙山野;
  • 分析行动导向教学法在行动导向《市场营销》教学中的应用

    吴慧娟;
  • 名师引领我做一个幸福的班主任

    尚建生;
  • 春风细雨润心田——浅谈学困生的转化

    王军;
  • 用爱心委婉地批评学生

    王海新;
  • 做好小学班主任工作的一点体会

    况越;
  • 以生本引领教育 让教育关爱心灵

    刘道远;
  • 初中化学高效课堂策略

    杨慧;
  • 高中生物教学中培养学生创新能力之我见

    巫静;
  • 如何提高英语阅读理解能力

    李三强;
  • 如何在物理课堂教学中把握最佳教学时机

    张宝文;
  • 高中思想政治课探究式课堂教学初探

    灵芝;
  • 构建有效活力语文课堂教学策略探索

    贺胜端;
  • 浅谈记叙文的波澜起伏

    魏树民;
  • 高中信息技术学科新教材特点分析与应对策略

    王绍艳;
  • 中学生速度素质的训练

    王晓毅;
  • “颊上添毫”与“满面皆毫”——对细节描写教学的一点思考

    卢永俊;
  • 数学教学中如何培养和提高学生分析和解决问题的能力

    樊灵萍;
  • 怎样指导初中生学好文言文

    高登梅;
  • 初中作文要关注学生的成长

    罗俊明;
  • 提高初中化学课堂教学质量的有效方法

    蒋丽娟;
  • 浅谈初中区域地理的迁移学习与应用

    周洁;
  • 初中地理创造性教学设计的思考

    赵周霞;
  • 如何激发学生学习数学的兴趣

    宋亚晋;
  • “教学情绪”对学生的影响

    施晓波;
  • 如何在中学语文教学中实施情感渗透

    解成光;
  • 高中政治课堂教学中存在的问题及其对策

    李旭严;
  • 环境教育与语文教学资源的整合——浅析初中语文教学中如何渗透环境教育

    马建荣;
  • 中学语文课堂的导语设计

    马正荣;
  • 如何让初中历史课堂回归原生态

    庞善明;
  • 创设情境 激发兴趣 提高智能

    齐庆华;卜香萍;
  • 新课改中高中化学实验课探究方法浅议

    胡广爱;
  • 让高中信息技术课堂充满创新活力

    何红波;
  • 如何在初中物理教学中运用“问题教学法”

    赵冬辉;
  • 初中学生学习英语的困难及解决办法

    孙吉华;
  • 提高初中生物课堂教学有效性的建议

    辛仁伟;
  • 提高中学生短跑成绩的点滴探索

    蒋永斌;
  • 新课标下如何开展体育教学

    李大明;
  • 初中数学复习课应如何设计习题

    朱华良;
  • 浅谈初中数学总复习中习题的选择

    王淑媛;
  • 实验室工作的点滴做法

    于世哲;
  • 浅析提高初中思想品德教学实效性的策略

    张四佺;
  • 小学高年级语文教学中语文素养的培养策略分析

    刘娇梅;
  • 小学高段学生阅读兴趣培养刍议

    於素军;
  • 打开口语交际大门 让学生畅所欲言

    张慧云;
  • 小组合作为学生搭建成长的舞台

    李恩;
  • 有效 是数学课堂提问的追求

    郭培胜;
  • 浅谈课堂提问的技巧

    黄俊辉;
  • 减负增效 让素质教育落到实处

    彭大志;
  • 习作 因童话而精彩

    孙春雨;
  • 小学低段学生仿写能力的培养策略

    王虹;
  • 让学生真正成为口语交际的主人

    徐雯;
  • 落实数学体验过程 丰富学生活动经验

    陈蕾;
  • 搭建“参与”平台 构建“自主”课堂

    陈梅青;
  • 多维度培养小学生作文兴趣

    陈淑珍;
  • 如何激发学生对音乐课的兴趣

    耿瑞;
  • 构建有效数学课堂

    王瑞芹;
  • 多媒体手段创出了一条书法教学的新路

    温宝儿;
  • 追寻有效课堂交流

    张脆音;
  • “小课堂”与“大社会”——小学习作教学生活化例谈

    庄培阳;
  • 探究多媒体在小学语文教学中的运用

    李敏贤;
  • 利用多媒体促进英语家庭作业的尝试

    李颖;
  • 让作业不再成为“鸡肋”——浅谈利用作业训练学生听说能力

    金祥明;
  • 略读课文实现先学后教的有效策略

    尤嘉;
  • 由“生本”教育理念所想到的

    吴晓霞;
  • 浅谈小学生书法启蒙教学

    徐晓鹏;
  • 挖掘区域功能 凸显教改成效

    傅秋兰;
  • 自由活动中幼儿个体差异与指导策略研究

    马熙华;
  • 让小班自主游戏充满活力

    沈晓娟;
  • 增强幼儿自信心发展的教育现场实验研究

    唐鸿霞;
  • 高校全国人大代表现状浅析

    韩艳君;史寒冰;孙俊华;
  • 小学高年级识字教学的缺失与对策

    江赛娟;
  • 学生不文明心理与行为习惯现状与解决策略

    火明彩;
  • 在体验中探索 在活动中生成——小学数学教学中体验学习现状调研报告

    袁直;孟辉;
  • 农村初中生辍学原因及控辍保学对策

    张登云;
  • 谈谈高中生消费存在的几个问题

    李文英;
  • 打造“和谐、普惠、均衡、优质”人民满意的教育——吉林市龙潭区教育发展

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