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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2014年20期目录
  • 扎实开展校本研修 促进教师专业成才

  • 关注农村中小学教师的心理健康

    朱明学
  • 探索高校学生资助工作助学新模式

    王庆勇 孙艳伟
  • 对理工科院校人文素质教育课程建设的思考

    杨松明
  • 新建师范院校大学生生涯规划存在问题及对策研究

    王玉清 陈德良
  • 一个不可忽略的量——等价无穷小

    王荣
  • 生态系统理论视角下全社会教育体系研究

    田雨
  • 税务教育网络培训中精品讲堂课程设计的思考

    王化敏
  • 高校多媒体教学设备使用情况现状调查及成因分析——以天津职业技术师范大

    刘颖 郭靖
  • 新课改下“竞技”语文改革初探与思考

    方艳
  • 探讨高中体育反思性教学的实践价值

    尚福军
  • 山不过来 我过去——高中女生行进间上篮技术教授例谈

    蒋俊
  • 高中政治教学模式优化的 论文QQ81995535 几点实践

    孙晓峰
  • 浅谈新课改环境下的高中化学教学改革

    王晓龙
  • 试论高中美术教育中创造性思维的培养

    曹蕾
  • 学案教学在高中历史教学中的应用研究

    张立格
  • 高中数学“先学后教,当堂训练”课堂教学模式浅谈

    郑海生
  • 语法习题讲评课的实践和反思——以定语从句习题讲评为例

    周科锋
  • 写在纸上的恨 埋在心底的爱

    刘晓沪
  • 在中学美术教学中构建高效课堂

    冯卫军
  • 如何培养中学生英语学习兴趣度

    郝明
  • 提高中学生学习美术的兴趣的方法及路径

    于培
  • 初中物理教师反思教学存在的问题与对策

    孙艳玲
  • 浅谈初中化学教学中渗透绿色化学理念的应用

    王怡
  • 如何让学生真正成为教学的主体

    刘春英
  • 怎样让学生快乐地学习物理

    陈平
  • 初中写作教学的现状与提升策略研究

    杨芳
  • 初中英语课堂互动教学研究

    杨瑞勇
  • 作文评讲是训练学生口语交际的好时机

    韩小洁
  • 初中政治教学中的学生创新意识培养研究

    陈万忠
  • 初中体育教学方法的研究

    门拓宇
  • 初中英语教学中合作学习组织的实施分析

    雪莲
  • 新课改背景下如何加强史料教学探讨

    康学军
  • 对探索语文教学回归本位的省思

    陈晓锋
  • 激发学生数学兴趣 培养探究能力

    顾宏斌
  • 运用文本语言 提升评价艺术

    黄新凯
  • 浅谈如何进行小学语文作文教学

    齐艳
  • 培养小学生数学语言表达能力的思考

    林畔
  • 《宋庆龄故居的樟树》(第二课时)教学设计

    陆玉燕
  • 浅谈如何进行小学语文阅读和写作教学

    赵冬梅
  • 如何激发小学生的英语学习兴趣

    吕英
  • 新课程理念下小学语文课浅思

    李晓杰
  • 怎样激发待进生学习数学的兴趣

    柳云霞
  • 在解读中感悟 在内化中超越——浅谈小学语文阅读教学的提高策略

    邢苏红
  • 小学数学概念教学的实践与思考

    杨晓冬
  • 做个高明的“营养师”——谈语文教学中如何处理教材

    张燕华
  • 注重有效互动 构建实效语文课堂

    严建红
  • 课虽尽 意无止——浅谈小学语文教学的结尾艺术

    侯玉华
  • 让互动探究在小学综合实践课堂中绽放光彩

    谢静芳
  • 多管齐下提升语文课堂的有效性

    管宇宏
  • 小学数学小组合作学习存在的问题及解决措施

    郜玉宇
  • 文化意味:语文课的一种价值追求——低年级语文课堂文化素养的培植策略

    曹冰
  • 用生活的源泉滋润小学数学课堂

    陈宝秀
  • 小学数学课堂教学中如何提升学生的自主学习能力

    成琳琳
  • 小学数学课学生能力培养拙见

    豆玉花
  • 新课程理念下的生生对话及其策略

    唐鸿鸣
  • 让“错误”也美丽

    方文益
  • 论英语教学反思中的不足及其成因

    张冠群
  • 构建和谐师生关系,努力建设高效优质课堂

    赵红连
  • 走出窘境 实现小学阅读活动的有效性

    江冬梅
  • 小学高年级语文阅读教学的几点思考

    李家帅
  • 浅谈小学学科教学中的德育渗透

    田丽
  • 北师大版《小学英语》故事教学的实践与探索

    骆凤玲
  • 农村远程教育资源 为课堂教学注活力

    汤芳
  • 浅谈小学英语词汇教学的问题与对策

    李桂春
  • 让小课堂融入大社会——浅谈如何有效开展《品德与社会》教学

    陈文彬
  • 与学生对话 细微处解决拼音教学难题

    司明星
  • 布局第一课时 写好阅读前传

    赵红燕
  • 构建“五学”课堂 实现教学方式的转变

    徐军 胡艳华
  • 培养创造能力 点燃思维火花——浅谈如何让小学数学课堂充满创造力

    季腾飞
  • 小学数学教学中发展学生思维能力的策略

    江军
  • 基于小组合作学习的小学语文教学探微

    燕平
  • 在综合实践活动中培养低年段孩子的写话兴趣

    李桂苹
  • 强化阅读积累 提升学生的语文素养

    廉德武
  • 浅谈小学生创新能力的培养

    刘艳霞
  • 利用生活实际 提高小学语文教学有效性

    卢碧云
  • 论“以学生为中心”的小学语文朗读教学

    王秀彩
  • 试论小学生语文学习习惯的培养途径和方法

    白金英
  • 试析小学语文作业中的误区

    崔秀杰
  • 教育游戏在小学数学中的应用分析

    孙咏雪
  • 谈如何让学生成为数学学习的主人

    李杰
  • 指向日常生活“三用”数学资源

    夏小进
  • 小学语文“口语交际”训练的现状与发展策略研究

    贾振文
  • 小学语文教学融入情感教育分析

    王跃进
  • 语文教学中如何提高学生的口头表达能力

    曹宏伟
  • “因性施教”:“拯救”音乐学习中的男孩

    樊国娟
  • 班主任工作有感

    邵淑杰
  • 用心构建和谐融洽的师生关系

    张丽娜
  • 让差生恢复自信

    付元霞
  • 大美在心

    王蕾
  • 小学体育与健康课中的情感教育

    吴云辉
  • 有所为 有所不为——做一名智慧的班主任

    许丽萍
  • 班主任工作之因爱而乐

    武晓峰
  • 谈如何做一名优秀的班主任

    常英华
  • 农村小学学困生的转化方式

    姚红
  • 转化后进生的十个“优先”策略

    茹全德
  • 那一缕微笑

    宋天宝
  • 基于“倒逼理论”的高职数学教学改革研究

    霍春光
  • 关于高校经济管理专业实验教学改革的分析

    黄晓丹
  • 开展教具研制 提高师生素质

    玄远程
  • 高职旅游管理专业课程教学改革的创新研究

    朱月双
  • 影响中职语文高效课堂教学的非智力因素

    王宗仁
  • 幼儿园绘本阅读教学问题及对策探究

    刘席
  • 关于幼儿文学中儿歌作品的教学研究

    王玉
  • 幼儿数学教育生活化的策略分析

    赵彤
  • 巧用方法 打造和谐年段——谈如何开展年段工作

    洪培红
  • 创设游戏环境 激发幼儿参与体育活动的兴趣

    黄霞梅
  • “知道”背后……——语言与行为脱节的个案研究

    任华
  • 如何在科学探索中激发幼儿的想象力

    金禺
  • 谈如何发展幼儿的语言表达能力

    周春艳
  • 用爱心搭起沟通的桥梁

    种文文
  • 当前学校课程体系建设的几种范式

    薛辉
  • 小议中学信息技术与学科整合

    郝梅
  • 提高中专学校的档案管理工作水平

    纪卫红
  • 浅谈平安校园建设

    姜迎雪
  • 浅谈中学青年教师的培养

    王云龙
  • 浅谈文书档案管理

    宁宁
  • 小学英语教师职业技能存在问题及对策分析

    刘晓鹏
  • 让专业成为理想 让成长成为需求——谈校长视野下的教师专业成长途径

    孙美蓉
  • 做智慧型的管理者——小学班主任班级教学管理艺术探讨

    黄颖
  • 学校如何开展环境教育

    韩国杰
  • 督导员谈对课堂教学的体会

    姜静霞
  • 班主任非语言暗示在班级管理工作中的作用

    李伯仁
  • 浅谈班级管理工作

    李文萍
  • 如何做好新生班级管理工作

    张兆峰
  • 如何促进音乐教师业务素质的提升

    安淑红
  • 新课改背景下小学教育教学管理初探

    冉大范
  • 农村小学师资流动状况调查及对策研究

    王志宏
  • 兴华学校丰富多彩的第二课堂活动

  • 长春高新兴华学校简介

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