《吉林教育杂志》2015年Z1期思政论文英文摘要

吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2015年Z1期目录

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重磅推荐 2015年新书上市
教师应该怎样教书育人
王亚洲
投稿指南
教育时讯
巩固提升民族教育成果打牢民族团结和民族地区繁荣基础
王青逯孙万峰
安图县中小学校校园文化建设的调查与思考
冷海英
多措并举大力推进义务教育均衡发展
谢利波陈勇
校本研修促进教师专业化成长
论文QQ81995535 李有红
中小学校素质教育督导评估的实践与探索
张宝军
依法治校的实践与探索
修立俊
农村有效课堂教学模式的探索
徐守玉
积极推进小班化教学切实提高教学质量
张玉发林杰
树人春秋写辉煌
宫桂玲
依法治校:促进学校健康发展
焦自清
用“心”打造特色
程晓敏
开展社区教育活动加强学校德育工作
张清建
立足校情定基点打造特色促发展
聂建锋
化堵为疏重德观行
高南
刍议加强中小学校依法治校
吴学东
做好教育科研提升师生素质
李月春
改进后勤管理护航高效课堂
梁从贵
做有探索精神的教育家
李研海
校长如何抓好教学常规管理
安丰连
试论构建新型的师生关系
刘清余
做教育家型校长的定位
徐静
提升校长素质引领学校发展
刘海峰
论教育中智力因素与非智力因素的协同
李海波
论家长教师两层面的教育方法问题
李广杰
基于认知语言学的小学词语教学
刘海鹰
漫谈培养学生的创新能力
于兰英
激励理论在小学思想教育中的应用
张惠珍
生物学家传记在高中生物教学中的教育价值
刘阳
文化建设在德育管理中的作用
韩锋
中学语文教学中文学鉴赏能力的培养
李新玲
提高教师与家长交往能力的策略
郝连波王立新
“道”可道
曹彦江
心理健康教育教师专业化发展的思考
张国新
重寻失落“灵性” 成就个性人生
徐大力
尊重主体内在需要完善学生道德素养
赖超颖
汉语对英语学习的负面影响及对策
王玲慧
培养文科学生空间想象能力
薛丽英
让《品德与生活》课堂灵动起来
陈玉辉
例谈以漫画故事活化政治课堂
胡鞠秀
解“困”有道——数学“学困生”成因及对策解析
陈丽梅
小学作文新法初探
王润花
浅析语文学习方法与策略的指导
金丽红
培养学生数学能力之策略
王国峰
例谈导入新课的几种方法
李春杰
谈作文与做人的统一
牛传发
厚积方可薄发——浅析小学语文知识的积累
包桂香
高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
袁再宏
实施有效教学打造物理高效课堂
祁国良
例谈高中化学的有效教学
万秀波
例谈微课堂在高中生物探究实验教学中的应用
李丽丽
初中语文与小说阅读教育
王秀梅
信息技术条件下教师的角色转变
杨秀华
试论新课标下的初中数学教学理念
包远
创新课堂模式打造高效课堂
吴洪军王海成
关于农村课堂教学的几点思考
马连启黄继伟
教师要引导学生善于质疑
张培林
小学数学快乐教学的尝试
王艳杰
让学生自主学习语文
王晓伟
高中英语课堂的情境创设
于晓秋
减轻学生课业负担提高数学课堂效率
宋颖
课堂教学中不可忽视的三个环节
解巍
情境创设与培养学生创造力
郑秀玲
在“六步”课堂教学中实现“少教多学”
孙丽红
创造低年级趣味数学课
李健焉玲
结课:豹尾一甩精神全出
刘健
提高小学数学课堂教学效率浅见
张艳萍
语文课堂与审美教育
许雪涛
在小学语文课堂上进行有效的朗读指导
韩亚萍
语文课堂中的语言艺术
徐国庆
营造初中体育课堂和谐的教学气氛
穆淑英
营造快乐英语课堂的途径
韩一丹
小学生冬季体育运动开展之我见
高爽
高中英语入门教学的难题及对策
韩丹
浅谈中学生英语学习兴趣的培养
庞亚红
浅析英语学习的兴趣激发及技能培养
郑雅风
“教”不应成为思想品德课教学的主流
郎青功
高中生物教学中非智力因素的培养
仇娜于秀荣
地理教学中如何培养学生学习能力
燕国军
在高中化学教学中培养学生的良好品质
王宪明
数学复习方法谈
包晓芬
浅谈提高学生学习物理的兴趣
王立岩
物理教学中学生思维能力的培养
张海鸥
“合作学习”在体育教学中的探索
李海锋
语文阅读教学要“以读为本”
李桂贤
在小学美术教学中培养学生想象力
王丽双
小学数学教学也要培养“说”的能力
李雪梅
小学朗读课教学应当注意的问题及对策
高海艳
创新能力在英语教学中的培养和应用
张文志
浅谈新课标下的小学古诗词教学
孙金凤
基础教育课堂教学要做到的5个转变
英语教学中的思想渗透
于文清
从“教学设计”引向“学会学习”
马燕
初中英语课堂教学中的“三优化”
唐玉慧
构建中学数学高效课堂
吴婧
数学中的“耐久跑”
辛国栋
英语学习中的巧学
刘波
语文备课中的“读”
王国艳
学生英语学习主动性的培养
段淑云
以情境培养数学兴趣
陈一平
在物理教学中渗透德育
郭晓波
如何开展初中英语听力教学
赵东旭
通过动手促进学生动脑
谭丽娜
中学篮球教学及训练的体会
李凤友
打造“快乐”的思品课堂
任清涛
师生之间要“以心交心”
郭英杰
正确引领小学生课外阅读
季景民
师入情,生才能入境
李春红
新课程理念下的课堂教学方法
张秀坤
小学生课外阅读指导浅谈
徐彦华
语文课堂如何“激趣”
夏卉芳
纠正误区理智择校
王海波
培智学校德育的评价方法
李然
静待花开——通榆“衣恋阳光”班目标管理手记
孙柏生
优化学生心理素质教育的策略
强爱英
关爱的力量
侯艳华
特殊学生的成因与教育
王景新
如何构建和谐的班集体
赵磊
培养班干部的几点做法
王子东
教师要学会赏识学生
郝长英
爱心成就改变
盛春芳
爱如春雨润物无声
王正洁王伟
教师要保护学生的自尊心
李中国
用爱托起职业中专的明天
孙新杰
教育,呼唤人性的复归
汤会清
这才是教育
宁宁
爱心换取的信任
刘晓娟
让阳光照进学生的心灵
谷秀梅
等待“爱心”花开
王玉梅
一堂生动的普法课
李丽清刘波
让爱扬起学生前进的风帆
张慧庞环军
做一名幸福的老师
崔红惠
由两个七星岩问题想到的
姜晓刚梁凡
你们是我人生最美的风景
尹艳荣
冬日暖阳
李永润
转化后进生的艺术
张瑞英曾庆玉
用真心感化学生
刘爽
浅谈中职美术教学中的素质教育
李雪峰
将社会主义核心价值观融入中职人才培养的全过程
闫庆国
用依恋理论指导孤儿的养教工作
曲冬梅
青少年孤儿社会适应能力培养策略
苗迎秋
孤儿教育德教先行
王亚范
用爱和肯定去面对学生
田瑛琦
高中孤儿学生德育工作的几点心得
赵春雨
孤儿学校物理教学中情感教育的实施原则
马文丽
积极心理对孤儿英语教学的益处
陈露
初中孤儿学生美术课堂自主学习探究
关娟
农村教育的几大“硬伤”
田淑民
主题学习乐思乐行
范铁周
我与“语文主题学习”丛书的故事
陆秀梅
灾难中的感动——《地震中的父与子》《废墟下的课堂》教学设计
肖承红
“一剂”师生通用的成长良方——“语文主题学习”实验感悟
侯卫新
人生在读与写中诠释——浅谈中学生的读写结合课
葛彦君
“感恩父爱”教学设计
王立群安玉春
“文题解读法”教学实录
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“类文阅读”教学设计
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做好教育科研 提升师生素质

改进后勤管理 护航高效课堂

做有探索精神的教育家

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论教育中智力因素与非智力因素的协同

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激励理论在小学思想教育中的应用

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中学语文教学中文学鉴赏能力的培养

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“道”可道

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尊重主体内在需要 完善学生道德素养

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培养文科学生空间想象能力

让《品德与生活》课堂灵动起来

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小学作文新法初探

浅析语文学习方法与策略的指导

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谈作文与做人的统一

厚积方可薄发——浅析小学语文知识的积累

高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性

实施有效教学 打造物理高效课堂

例谈高中化学的有效教学

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让学生自主学习语文

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情境创设与培养学生创造力

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结课:豹尾一甩 精神全出

提高小学数学课堂教学效率浅见

语文课堂与审美教育

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营造初中体育课堂和谐的教学气氛

营造快乐英语课堂的途径

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浅析英语学习的兴趣激发及技能培养

巩固提升民族教育成果打牢民族团结和民族地区繁荣基础

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积极推进小班化教学切实提高教学质量

开展社区教育活动加强学校德育工作

立足校情定基点打造特色促发展

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爱如春雨润物无声

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