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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2012年17期目录
  • 数字技术应用于教师专业发展的实践与思考

    邱健筠;
  • 中小学教师继续教育实践性课程学习活动范式研究

    茹红忠;
  • 浅谈高效课堂推进背景下的教师专业成长

    朱宇;
  • 中小学教师培训的现状、问题及原因探析——基于宁夏回族自治区6所学校的

    王成军;
  • 新课改背景下农村中小学教师专业发展途径研究

    辛均庚;
  • 澳大利亚赏识教育五步曲

    曹燕;
  • 日本提高教师素质的政策改革方向和 论文QQ81995535 措施

    肖艺芳;周红霞;
  • 德国大力发展中小学校外学习

    潘孟秋;
  • 日本高中教育制度改革的新进展

    李春生;
  • 日本学生赴国外留学人数呈锐减趋势

    王君朝;
  • 韩将构建“学校暴力一站支援系统”

    张雷生;
  • 在生态体验模式下提升学校道德教育的实效性

    陈勇刚;苗小军;
  • 让教研文化建设为教师专业成长导航

    于颖泓;刘党桦;
  • 现代校长怎样“当家”

    孙先锋;
  • 关注学生长远发展 给寄宿制管理“留白”

    吴维焕;苏银成;
  • 中职教育中的班级管理

    孙士文;
  • 关注教师幸福感 构建和谐小学校园

    马述民;
  • 中学教研组的建设与评价

    梁国就;
  • 让教师在文化涵养中成长

    范秋明;
  • 情绪管理——教师的必修课

    彭冰;
  • 封面人物简介

  • 用学校内涵发展促进学生最优化发展

    王中立;
  • 构建学校文化体系 彰显“人本”“快乐”特色

    马林;
  • 加强课外校外管理 促进学生健康成长

    李洪文;
  • 刍议中学教育对人的培养

    陈贤庭;
  • 发展性学生学业评价——促进学生快乐学习的“催化剂”

    张海根;
  • 优化课堂教学设计 提高课堂教学实效——《根据原电池原理设计原电池》

    丁云;
  • 学会蹲下,让孩子靠近你

    马延灯;
  • “先学后教”背景下语文自学“五步骤”策略

    林幼春;
  • 提高小学生作文水平方法初探

    刘雪涛;
  • 浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养

    时志娓;
  • 高中英语课外阅读教学中的合作学习——以经典原版小说(简易本)阅读为例

    张玉萍;
  • 基于君朋讲习的“两端式教学”操作模式

    臧富仁;
  • 略谈作文材料的积累和运用

    胡瑜;
  • 推进普高学生个性化学习的三种策略

    毛善新;
  • 新课程改革下中学历史教师应具有的素质

    牛文春;
  • 点亮心灯 受用终身——由儿童诵读经典课程引发的思考

    陈为民;
  • 率先垂范 努力打造知名品牌学校——访河南省商丘市第一高级中学校长陈

    刘颖;张红纺;
  • 关注人的发展 做好培训者培训

    王淑霞;
  • 高中社团活动潜力初探

    杨喆;韦希;
  • 德育为首 科研兴校 整体优化 和谐发展

    祝有光;
  • “孔融让梨我不让”,谁的错?

    逯长春;
  • 有一种素养叫“退让”

    刁仁宏;
  • 有一种“缝隙”让教育更严谨

    贾宪章;
  • “大补”的孩子不耐考

    文竹韵;
  • 阅读网——教育阅读专业网站 师生阅读、学习、研究、分享的资源平台

  • 《基础教育参考》2012~2013年征订公告

  • 关于共同开展基础教育领域培训区域观摩研讨、国际交流与合作的邀请

  • 若水教育润泽上善之人 四川省成都市双水小学

  • 贵州教师教育学校

  • 开展“两端式”教学改革 创建丽泽式高效课堂 首都师范大学附属丽泽

  • 科学发展 乘势而上 广东省增城中学

  • 上海市莘格高级中学

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