江苏外语教学研究

来源：/qikan/upload/201605/qf1poo4niah(www.med126.com).jpg 更新：2016/5/28 专业论文发表流程

译者批评:翻译批评新的聚焦点
周领顺;
论大学英语听力教学的组织环境建设
尹付;
非英语专业学生元认知意识和外语听力关系的调查和研究
黄彩霞;
可及性递进阶假设与感知难度假设互补性再考察
蒋秀玲;
《英美报刊选读课程》教改初探
吕郑芳;
大学英语课程研究型教学模式的探索与实施
王素敏;
浅议任职教育视阈下的外语教学改革
付广军;
词汇语义与句法的界面研究述评
刘宇红;
浅谈基于美学认知基础上的英语修辞应用
蔡滨红;马艳辉;
简论英汉社科术语的模糊性、歧义性及其文化意义差异
戎佩珏;戎林海;
广告称谓的理想实现和扩展实现——基于人称代词的角度
臧庆;
“天使脸蛋”与“魔鬼身材”的语义搭配研究
刘可欣;
模因论研究30年
许克琪;屈远卓;
“第十一届系统功能语言学学术活动周暨第十二届全国系统功能语言学研讨会
《女勇士》中的神话原型分析
沈国荣;
第六届江苏省高校外语专业研究生论坛在宁举行
汪新雨;
从妇女主义视论文QQ81995535 角解析《紫颜色》看西丽在“女性情谊”中的重生
朱晓丽;
“心存不满”的客居者——《呼啸山庄》中洛克乌德的性格研究
王喆;
2011年江苏省高校外语教学研究会年会会议纪要
朱宏清;
翻译本土化中的“他者”思考
王一多;
江苏省高校外语教学研究会新一届领导机构
略论我国外宣翻译的误译类型及其成因
卢小军;
“外研社杯”英语演讲比赛江苏赛区决赛在虞举行
朱宏清;
从奈达翻译观点的变化看人文内容翻译的复杂性
王正文;
正确认识翻译理论在翻译教学中的作用
蔡斌;
江苏省外国文学学会2011年年会暨学术研讨会会议纪要
《江苏外语教学研究》稿件体例规范
启示

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