《中国教育技术装备杂志》2009年28期统计源教育论文

中国教育技术装备

编辑出版：中国教育技术装备杂志编辑部
主办：中国教育装备行业协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1671-489X

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《中国教育技术装备杂志》2009年28期目录

在语文教学中渗透研究性学习
吴巧慧;
论主题活动式教学在信息技术课堂中的应用
孙淑晶;焦延峰;王慧;
新课程呼唤地理课堂教学现场化
杨鑫;祁火粉;
浅议我国自学考试管理工作
董亚彬;
农村中小学素质教育改革中存在的问题及建议
刘义全;
新课程理念下的语文课堂教学新突破
房艳红;
论文QQ81995535
校本教研的立足点、支撑点和着眼点
董书新;
尊重教育用爱心营造阳光——做“四会”教师
赵利秋;
用心理学理论滋养教学
李勇超;
构建教育生态校园打造幸福教师团队——谈教师的职业幸福感
吴宁;
以人为本关注发展
王君仁;
初一学生自主探究阅读能力的培养
林琪;
初中语文课堂教学的几点新做法
李亚明;
新课标语文课堂教学方法创新与实践
张振伟;
小学语文教学方法探讨
王秀艳;
小学低年级语文阅读教学初探
王雪莹;
创设宽松的语文课堂情境
邢久富;
职业中学语文课文中的审美教育
樊小强;
开发学习原动力提高语文教学效率
刘向明;
培养学生自主学习能力的策略探究
苏艳玲;
让学生在生活中快乐自主识字
付金凤;
在初中语文教学中浸透审美教育
颜学文;
在语文教学中培养学生的想象力
李建梅;
多元互动让语文课堂充满生命的活力
徐红梅;
研究性作文教学初探
李晓明;
浅谈语文课堂有效性朗读教学
王生龙;
小学生口语交际能力的培养
孟旭霞;
给学生从精神上补钙——小学高年级课外阅读指导
丁蓉;
新课程中的互动教学模式
倪晨旭;
学习兴趣的培养与激发
卢清平;
初中数学问题情境创设的原则和策略
韩武通;
数学教学中如何进行学具操作
何敏;
新课程下的学生数学素质培养
韩乐田;韩山林;
学生的参与意识在数学课堂上的培养
闫伟锋;
在数学教学中培养学生的思维能力
林青霞;
小学数学教学中学生反思能力的培养
乔蓓;
数学课堂导入艺术
谢新忠;
加强教学反思优化课堂教学
周列;
浅谈小学英语教学
朱英伟;
初中英语小组合作学习
李占祥;
在英语教学中渗透创新教育
李淑芬;
“绿色英语”让课堂教学绽放奇葩
郑翠玲;
教学中培养学生说的能力
郑桂余;
英语学习情境的创设
郭凤杰;
优化英语课堂小组合作学习
顾和宏;
物理自学能力的培养
徐向民;
物理教学中要注重学生观察能力的培养
魏会军;
培养创新能力提高学生素质
刘永胜;
提高初中化学复习课教学效率
杨丽荣;
提高初中化学复习的质量
杜艳珍;
化学探究性学习教学策略探索
徐军;李和东;
激活兴趣贵在创新
徐春霞;
创新课堂教学模式转变学生学习方式
高玉红;
学生创新意识和实践能力在初中思想政治课教学中的培养
于占新;
提高高中政治课的复习效率
孙艳玲;
高中政治课教学如何贴近生活
李庆华;
走出预设圈套提高生成实效
郭莉;
在活动中快乐成长
张贵华;
整合探究升华——高考有效复习的一种新模式
肖玉英;
初中历史课堂教学中情境教学法初探
郝秀英;
初中历史课创设情景初探
韩毅;
优化地理教学手段增强学生地理素质
谢新义;
在地理教学中如何运用归纳法
李杰良;
多种教具参与下的聋校律动课堂
崔静;
以新理念上好中学音乐欣赏课
梁艳英;
上好一堂成功的美术课
徐鹏;
如何上好小学美术欣赏课
张颖;
构建宽松和谐的体育课堂
王丽娟;
体育教学中加强心理健康教育的策略
沈国兰;
怎样写好激励性评语
刘小静;
初探有效的集体备课模式
王萍;
教会学生批改方法培养学生评价能力
胡安凤;
用生活源泉滋润语文园地
邵春霞;
语文教师如何迅速走进新课程
石桂霞;
农村初中学生语文学习兴趣的培养
马辉;
对语文教学个性化的思考
潘治州;韩晓霞;
让识字也变得妙趣横生
李娟;
语文教学中美育的渗透途径
薛凡林;
语文学科教学及中考策略
兰艳明;
记叙文写作浅谈
程春俞;
提高小学生作文水平四法
刘爱霞;
小学作文教学的点滴体会
乔振兴;
如何提高小学生的作文水平
李晓英;
激发初中学生的写作兴趣
黄瑞;
思想的土壤写作的航灯——谈作文题中的材料所起的作用
王国忠;
帮助学生写好作文
贾志刚;
初中作文教学的两点建议
李亚玲;
作文分项互改法
刘嫈;
写好随笔——写作教学的切入点
王欣欣;
如何更好地开展经典作品阅读教学
甄翠红;
语文课堂鲁迅作品教学的几点思考
徐海谦;
小学口语交际之我见
娄丹珠;
美术字在板书设计中的应用尝试
尹汝国;
“五读法”与阅读技巧
李皞;
在新课程背景下高中数学教师如何授课
郑春晓;
小学数学计算教学浅析
顾静茹;
函数客观题命题探究
张学松;
初中数学探究性学习的实施
王政;
如何培养学生的学习兴趣
韩彦胜;
初中学生数学学习的习惯培养
张兰洁;
促进师生互动之我见
曾超联;
教师在新课程数学课堂教学中的角色定位
崔辉;
“找规律”教学案例与反思
叶学武;
如何实施新的英语课程标准
杨帆;
高中英语写作训练方法探究
许振勇;
关于高中英语新课程的几点建议
李例萍;
英语课堂提问技巧探究
于兰英;张凤娟;
培养学生单词记忆能力
侯晓飞;
提高学生英语写作能力应注意的几个问题
王影;
如何提高中学生的英语写作能力
孙福根;
对英语教学中听说训练的几点看法
梁国英;
提高初中学生的口语表达能力
刘帅;
对“和谐高效,思维对话”型课堂教学评价标准的探索
沈启伟;
优化信息技术课程的几点思考
李月峰;
生物教学的几点教学经验
甄春艳;
创设中学思品情境教学与教师的关系
李淑英;
新课程标准下思想政治课教学的思考与体会
孙艳玲;
初中政治课教学应注意的几个问题
孙艳红;
图表式非选择题的思考
陈素艳;李淑芬;曹红菊;
让历史教学中充满人文的光辉
李建生;
如何训练历史考试答题技巧
唐建辉;
历史教学应改进的几个方面
马振红;
实现初中历史教学方法的创新
智丽霞;
从“三性”建设入手打造灾后幼儿园文化
蔡晓燕;
美术教师要与新课程一起成长
刘长瑞;
当前初中美术线造型写生教学之我见
吴刚;
走进传统文化的美术课堂——“中国狮文化”教学随笔
郝蕾蕾;
对舞蹈课教学的几点粗浅认知
张彦平;
对实施体育新课标的几点认识
张翠红;
体育课应该思考的几个问题
张振华;
中学体育教师对学生创新能力培养的探讨
朱洪伟;
体育教师如何做好课改教学工作
张俊英;
谈在教育教学中促进后进生转化的策略
陈华贤;
润“情”细无声——浅谈学困生的情感教育
王华;
浅谈后进生的转化
赵丽英;
成功源于拼搏——浅谈如何当好毕业班的班主任
王艳;
做好职高班班主任工作
郭萍;
班主任工作病症浅析
雷有禄;
用心铸就灵魂——班主任工作浅谈
王莉;
班主任工作之我见
郭彦侠;
班主任的批评艺术
徐景侠;
加强思想道德建设促进学生全面发展
郑友平;
实施养成教育培养良好习惯
濮泗荣;
小学低年级语文教学中的德育渗透
范玉杰;
德育化无形心灵润无声——小学数学教学中的德育渗透
张娜;
拥有德育的英语教学是多彩的
梁国英;
学科教育中应渗透思想道德教育
刘芳;
在信息技术学科中渗透德育教育初探
王素艳;
网络对初中生的影响和应对策略
邵立芬;
爱国主义教育整合于物理教学中
田树泉;刘旭源;
对当代中学生进行思想政治教育的方法探讨
马春玲;
班主任工作中的德育渗透
关营;
远程教育IP资源应用互动实践
马培彦;冉敬鸿;
多媒体教学手段的“穿针引线”作用
肖丽萍;
电子白板使用中的点滴体会
韩栋;
网络研修伴我成长
周云芳;
信息技术与学科教学整合浅探
李改霞;
多媒体教学之我见
姜美贞;刘建平;
多媒体教学中教师“导”的作用
成艳云;
多媒体在聋校低年级语文教学中的运用
解梦霞;
浅谈语文课多媒体辅助教学
孔海波;
应用网络资源享有一片蓝天
潘朝娥;
多媒体方式下的语文课堂教学
石连英;
运用信息资源为教学效率提高助跑
罗芳;
借助信息技术手段优化语文课堂
侯翠芳;
几何画板在高中数学中的应用
李洪刚;刘桂玲;
让信息技术更好地服务于小学语文新课程教学
刘秀芹;
多媒体在小学数学教学中的应用
姜平平;
现代教育技术与小学数学整合过程中的误区与困惑
徐琳琳;
应用资源提高效率
王启娥;
利用多媒体培养学生英语口语能力的探讨
杨晓军;
利用信息技术提高英语教学效率
于桂华;
电教媒体让英语课堂“靓”起来
王莉;
激发小学生在“玩”中学电脑
张敏;
信息技术与中学物理课程整合的现状分析
田风祎;
创作多媒体物理课件应注意的原则
全英伟;
新课标下的信息技术教学方法
孙会中;
多媒体辅助中学政治教学的实践与思考
马春玲;
利用现代信息技术推进中学历史教学
狄丽敏;
“角的度量”课件制作
褚月芹;
“三角形内角和”课件制作
邵春英;
探究性实验在科学课程中的应用
郭英;
关于实验室课程资源建设的几点思考
齐斌;
化学实验教学组织模式最优化的探索
潘凤娟;
利用物理模型培养学生的创新能力
王彦平;
信息技术与物理实验教学整合的现状
陈国宇;
浅谈化学实验的设计
阮菊杰;
现代信息技术在化学实验探究活动中的整合运用
田海军;
溶液中离子浓度大小比较
张正民;
浅谈生物实验教学
张先梅;
校园广播自动化
徐立;

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小学低年级语文阅读教学初探

创设宽松的语文课堂情境

职业中学语文课文中的审美教育

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培养学生自主学习能力的策略探究

让学生在生活中快乐自主识字

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多元互动 让语文课堂充满生命的活力

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加强教学反思 优化课堂教学

浅谈小学英语教学

初中英语小组合作学习

在英语教学中渗透创新教育

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优化英语课堂小组合作学习

物理自学能力的培养

物理教学中要注重学生观察能力的培养

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提高初中化学复习课教学效率

提高初中化学复习的质量

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激活兴趣 贵在创新

创新课堂教学模式 转变学生学习方式

学生创新意识和实践能力在初中思想政治课教学中的培养

提高高中政治课的复习效率

高中政治课教学如何贴近生活

走出预设圈套 提高生成实效

在活动中快乐成长

整合 探究 升华——高考有效复习的一种新模式

初中历史课堂教学中情境教学法初探

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优化地理教学手段 增强学生地理素质

在地理教学中如何运用归纳法

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上好一堂成功的美术课

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构建宽松和谐的体育课堂

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怎样写好激励性评语

初探有效的集体备课模式

教会学生批改方法 培养学生评价能力

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实施养成教育培养良好习惯

德育化无形心灵润无声——小学数学教学中的德育渗透