《中国学校体育杂志》1994年01期论文福建评审有效吗

中国学校体育

编辑出版：中国学校体育杂志编辑部
主办：中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期：双月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-7662

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《中国学校体育杂志》1994年01期目录

难以割舍的爱——访浙江省萧山中学体育教师陈红儿
徐永春
新年致读者
本刊编辑部
中华人民共和国教师法
国家教委体育卫生司1994年学校体育卫生工作安排
国家体委群众体育司1994年学校体育工作安排
论文QQ81995535 转轨接轨新起点——全国大、中学生体育协会秘书长会议在珠海市举
徐永春
中国大、中学生体育协会表彰全国课余训练试点工作先进学校
新起点
全国学校课余体育训练论文报告会在西南师范大学举行
潘志琛
认真搞好体卫结合试验全面提高学生健康水平
关哲
他努力走向成功——访南通市人大代表、全国优秀教师钱建国
周星
名人论教师
默默无闻的铺路石——访山西省长治市梅辉坡小学体育教师焦迁枝
李福昌
也谈教师的语言技巧
邹超
辛勤的耕耘者——记全国优秀体育教师李新
刘爱德
师专体育教学模式的设想与实践
时立新
如何培养体育班学生的教学能力
王健
园丁心声
汗淋操场结硕果奋斗不止献余热——记全国农村(千名)优秀体育教师林
周先讲
“马家军”给体育教师带来的启示
饶伟锋
青年体育教师应加强心理修养
刘谨,黄兴业
为了同一片蓝天
雷海武
爱的素描——体育教师的爱
傅博
高校女生“身体素质提高班”教学初探
陈凤仙
要重视整理活动的教学
张长霞,张静
体育教学中的语言音调
程云峰
影响掌握技术的心理因素与解决方法
颜军
职业高中体育教学要走自己的路
于金陵
讲解动作要通俗易懂
王冬立
如何使批评更有效
陈韶辉
班杜拉的社会学习理论与体育技术教学
侯恩毅
鼓励残疾学生上好体育课
吴文生
普通高校体育理论课教学点滴
刘纯献
培养学生自我锻炼能力的两点做法
陈菀琪,潘淑霞
民族传统体育教材的教法特点
刘端文
场地小怎样进行弯道跑教学
何赤姣
音乐辅助法在跨栏教学中的运用
张博东,彭丽萍,柏宝玲
小学一年级学生四路纵队练习一法
李丽
体育教学挂图的使用方法
刘谨
健美操与中长跑——女生中长跑教学的新尝试
张巴兰
变相体罚学生到底错在哪里?——兼答孙静同志
刘志勇
只有亲师方能信道——兼答江西的孙静同志
王槐璋
移球接力
琚宜春
问题征答
篮球反弹高度测试杆
姚利
小学生与初中生后蹬跑的教学方法
肖军
充分利用破损的篮、排、足球
周红
小学生与初中生脚内侧接球的教学方法
麻雪田
新兴运动项目——滑板车
方草
徒手操七巧板
崔际熟,张振芳,雪骅
上海市不断深化体育教学改革
亦言
浙大运会有新特点
亦言
中小学生正面上手传球的教学方法
葛春林
中小学生篮球运球的教学方法
池建,张锐
“五个结合”与“四个安排”
李学军
抓好群体工作推动学校教育
王平
兴趣小组给课外体育活动带来生机
施晰明
抓“两操”管理促校风建设
詹学斌
我们是如何上好早操的
徐长庚
加强学生体协建设促进课外活动开展
李安平
体教结合培养优秀体育后备人才
苏丽敏,赖天德
对青少年短跑机能试验的研究
邱志钊
足球运动员理想的身高、体重和相对体重
刘卫民
裁判员赛前的工作
郭洪宝,付兰花
运用“生理节律”规律指导业余少儿运动员训练
张志胜,周唯,宋义增
乒乓球多球训练的运用时机
陈德林,舒清华
青春期健康教育的意义
邹延艾
体育教师的嗓音保健
邱志钊
剧烈运动八忌
应指导学生加强体育锻炼的自我身体监督
宋元平,徐志茂
妨碍大学生身体健康的几种生活方式
张法清
试论清华学校的“强迫运动”——中国近代学校体育史上一条有益的经验
谷世权
论自然主义体育思想对我国近代学校体育理论与实践的影响
潘志琛,王凯珍
第一讲奥林匹克运动的教育意义
熊斗寅
日本学校体育的几个特征
中国学校体育赴日考察组
篮球区域防守的发展演变过程
斯·吉理,刘钢
足球渐进训练(六)
迈克·迪切菲尔德,杨一民
体育文摘
信息台

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难以割舍的爱——访浙江省萧山中学体育教师陈红儿

新年致读者

中华人民共和国教师法

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论文QQ81995535 转轨 接轨 新起点——全国大、中学生体育协会秘书长会议在珠海市举

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新起点

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他努力走向成功——访南通市人大代表、全国优秀教师钱建国

名人论教师

默默无闻的铺路石——访山西省长治市梅辉坡小学体育教师焦迁枝

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如何培养体育班学生的教学能力

园丁心声

汗淋操场结硕果 奋斗不止献余热——记全国农村(千名)优秀体育教师林

“马家军”给体育教师带来的启示

青年体育教师应加强心理修养

为了同一片蓝天

爱的素描——体育教师的爱

高校女生“身体素质提高班”教学初探

要重视整理活动的教学

体育教学中的语言音调

影响掌握技术的心理因素与解决方法

职业高中体育教学要走自己的路

讲解动作要通俗易懂

如何使批评更有效

班杜拉的社会学习理论与体育技术教学

鼓励残疾学生上好体育课

普通高校体育理论课教学点滴

培养学生自我锻炼能力的两点做法

民族传统体育教材的教法特点

场地小怎样进行弯道跑教学

音乐辅助法在跨栏教学中的运用

小学一年级学生四路纵队练习一法

体育教学挂图的使用方法

健美操与中长跑——女生中长跑教学的新尝试

变相体罚学生到底错在哪里?——兼答孙静同志

只有亲师方能信道——兼答江西的孙静同志

移球接力

问题征答

篮球反弹高度测试杆

小学生与初中生后蹬跑的教学方法

充分利用破损的篮、排、足球

小学生与初中生脚内侧接球的教学方法

新兴运动项目——滑板车

徒手操 七巧板

上海市不断深化体育教学改革

浙大运会有新特点

中小学生正面上手传球的教学方法

中小学生篮球运球的教学方法

“五个结合”与“四个安排”

抓好群体工作 推动学校教育

兴趣小组给课外体育活动带来生机

抓“两操”管理 促校风建设

我们是如何上好早操的

加强学生体协建设 促进课外活动开展

体教结合培养优秀体育后备人才

对青少年短跑机能试验的研究

足球运动员理想的身高、体重和相对体重

裁判员赛前的工作

运用“生理节律”规律指导业余少儿运动员训练

乒乓球多球训练的运用时机

青春期健康教育的意义

体育教师的嗓音保健

剧烈运动八忌

应指导学生加强体育锻炼的自我身体监督

妨碍大学生身体健康的几种生活方式

试论清华学校的“强迫运动”——中国近代学校体育史上一条有益的经验

论自然主义体育思想对我国近代学校体育理论与实践的影响

第一讲 奥林匹克运动的教育意义

日本学校体育的几个特征

篮球区域防守的发展演变过程

足球渐进训练(六)

体育文摘

信息台

论文QQ81995535 转轨接轨新起点——全国大、中学生体育协会秘书长会议在珠海市举

汗淋操场结硕果奋斗不止献余热——记全国农村(千名)优秀体育教师林

徒手操七巧板

抓好群体工作推动学校教育

抓“两操”管理促校风建设

加强学生体协建设促进课外活动开展

第一讲奥林匹克运动的教育意义