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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《外语教学理论与实践杂志》2015年02期
    

外语教学理论与实践

来源:/qikan/upload/201605/iful3z22lhm(www.med126.com).jpg 更新:2016/6/4 专业论文发表流程
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    朱叶秋 陈新仁
  • 不同语言水平的认知主体概念隐喻归纳能力对比研究

    袁凤识 张新彬
  • 争议与应对:二语习得涌现论研究的进展与启示

    贾光茂
  • 中国和丹麦EFL学习者对英语高频程式语的认知加工研究

    钟志英 Teresa Cadierno
  • 中国学习者英语代词的习得研究

    吴明军 王同顺
  • 大学英语教学改革形势下教师转型期期间状态焦虑的现状分析与对策研究

    王欣 王勇
  • 探究教师书面反馈的言语功能:静态文本还是动态话语?

    张丽敏 于书林
  • 英文写作元认知与同伴互评书面评语的关联性研究

    董家丽 曲卫国
  • 基于教师中介学生自主学习能力发展的行动研究报告

     论文QQ81995535 林莉兰
  • 二语写作中个案词汇的使用特征研究——以SO为例

    朱慧敏 王俊菊
  • 大学英语转型专门用途英语的课程设计与实践研究——以上海财经大学《商务

    王志军
  • 道器并重的“中国路子”——论潘文国“文章学翻译学”的理论与实践

    林元彪
  • 从“儿童的发现”到“为儿童而译”——中国儿童文学翻译观之嬗变

    李文娜 朱健平
  • 文化接触视角下翻译方法的选择与变更

    杨仕章
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