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外语教育

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卷首语
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国内外语学习动机研究二十二年回顾与展望
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NCLB下美国语言教育政策演进特征及策略走向
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试论内容依托教材的特点和潜在问题
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语言测试公平性新观——基于对语言测试公平性定义的回顾
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PLTL学习模式下的混合式课堂互动形式探索——以“文化交流英语”课程
江娟
慕课视域下我国高等外语教学研究的新进展
卢东民向平
基于CLIL理念的模拟实训在旅游英语教学中的运用
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大学新入职的英语教师动机的调查
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分级教学模式下英语学习者情感因素的动态研究
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输出任务型教学方法之新尝试——以日语会话课中“电话task”教学活动
劳轶琛
武汉市幼儿园英语教育师资现状研究
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英语写作教学中的同伴反馈研究
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国内外双关语研究述评
邱玥杨文秀
基于原型范畴理论的外语多义词习得与教学研究综述及启示
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基于语料库的中外学术论文立场副词对比研究
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英语形名结构的认知研究
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双语经验对认知的影响研究述评
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基于语料库的中国学习者英语学术论文写作中AWL使用情况研究
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基于意象图式理论的中西爱情观分析比较
焦莹戴卫平
卡梅伦挽留苏格兰演讲中“it”的模糊回指功能研究
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国内二十年英汉语言学学术书评研究述评
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英汉对比和回译对消减石化现象作用的实证研究
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中外应用语言学论文引言部分语步对比研究
钱丹凤潘璠
《了不起的盖茨比》之姚氏译本评析——以生态翻译学为视角
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近十年国内外语料库翻译研究纵览
朱娅潘璠
跨文化传播学视角下的湖北外宣翻译研究——以湖北省历史文化旅游景点为例
唐燕
以演出为目的的戏剧翻译——基于《等待戈多》两个中译本的个案评析
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英国社会与文化课程对英语专业学生专业知识和综合素质的影响分析
刘诗宇常俊跃
基于多模态话语分析理论比较英语视觉诗和汉语诗画语篇
焦莹戴卫平
求职语境中的问—答与权势研究——对《非你莫属》求职节目的个案研究
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《千只鹤》中女性的“美”与“ 论文QQ81995535 丑”
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