《成人教育杂志》2013年12期江西教育类正高论文要求

成人教育

编辑出版：成人教育杂志编辑部
主办：黑龙江省教育学院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1001-8794

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《成人教育杂志》2013年12期目录

国外成人及继续教育学者阿达玛·欧安
周振;何光全;
本世纪以来我国农村妇女教育研究的回顾与展望
凌慧;徐君;
社区民间社团创建学习型团队研究——以上海市宝山区为例
张军果;沈健;叶佰英;
论高校成人教育的审美策略
李丁;
基于业务流程再造的网络教育课程考试管理流程优化
贺亚锋;成中梅;
基于社会参与视角的社区教育课程体系建设研究
谢瑞霞;
成人高等教育快速发展中的思考——以华北科技学院成人教育学院为例
唐道武;李维安;
成人高等教育网络学习资源建设的实践与探索
乐颖;
平面设计类网络课程的教学交互研究
邓朝晖;刘诗安;刘建高;
试析高职校园文化的新建构
郭华生;曾立坚;钟向忠;
从两条途径来看美国社会对教育技术人才的能力要求
马晓玲;刘美凤;李玲;
西南民族地区农村初中引入职业教育的适切性思考
王秀波;
区域经济下贵州民族地区高职专业建设与提升——以三所民族高等职业技术学
巴世光;章建新;
论高职专业设置预警机制的理论基础
杨燕;李海宗;
基于能力开发系统的高职专业教学模式改革
曹军;章建新;
新时期“研训一体”模式的发展之路
王福华;
中职财会专业教师省级培训问卷调查分析
孙文英;
基于PDS模式下的民族地区教师教育课程体系构建
刘有为;阮学勇;边仕英;
河北省农村中小学教师教育科研现状调查与对策研论文QQ81995535 究——以“国培计划”河北
王志梅;
中小学校长专业发展的培训体系构建
张华民;
人力资本流动论对城乡教师合理流动与利益补偿机制的启示
周巧;冯文全;
“三步同化”战略背景下人力资源需求的特征与类型研究——以贵州省为例
梁成艾;
论地方性社工协会发展的动力、路径与定位
冯元;
上海民办高校师资结构之性别因素研究
汪安梅;
男女生个性差异及其教育启示
王亚南;刘昌;
企业远程培训人员角色定位及培养策略
贾作辉;
城市化进程中的农民工职业技能培训
张顺;
成人高校教学督导工作运行与管理模式研究
王大钊;
高职师资评价的制度控制研究
符成成;
基层卫生技术人员技能培训课程开发的研究
刘冬莹;李益平;田野;
培育体验式现场教学基地的四要素——以埇桥区委党校培育土地流转体验式现
陈稳;潘永;
对我国创业教育理论与实践的几点思考
赵毅;
论如何提升高校职业指导效果和效率
王婧;
大学生择业效能感的影响因素及其干预研究
刘永贤;
论民间教育评估机构权力的实现与制衡
雷经国;
高职院校发展性教师评价与青年教师专业发展
陈建新;
高校辅导员角色的教育学思考
杨育智;
对远程开放教育学生自主学习能力的培养与开发
陈芳;
成人英语学习动机调查及教学策略——基于自考助学学生的学习动机调查
王晓冬;
实施专业嫁接破解家政职业教育发展瓶颈
闫文晟;
对照教学法进行城市社会学教学的模式研究
米娜娃·莫依明;
MPA定量分析方法教学内容设置研究
焦建玲;朱锦珍;朱俊红;
美国社区学院教师专业发展的制度创新及其启示
柴琦;
美、英、澳中高职衔接的比较研究——基于体制和机制的视角
李德贵;
国外成人及继续教育学者劳伦丘·索伊图
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国外成人及继续教育学者 阿达玛·欧安

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成人高等教育快速发展中的思考——以华北科技学院成人教育学院为例

成人高等教育网络学习资源建设的实践与探索

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中职财会专业教师省级培训问卷调查分析

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男女生个性差异及其教育启示

企业远程培训人员角色定位及培养策略

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对我国创业教育理论与实践的几点思考

论如何提升高校职业指导效果和效率

大学生择业效能感的影响因素及其干预研究

论民间教育评估机构权力的实现与制衡

高职院校发展性教师评价与青年教师专业发展

高校辅导员角色的教育学思考

对远程开放教育学生自主学习能力的培养与开发

成人英语学习动机调查及教学策略——基于自考助学学生的学习动机调查

实施专业嫁接 破解家政职业教育发展瓶颈

对照教学法进行城市社会学教学的模式研究

MPA定量分析方法教学内容设置研究

美国社区学院教师专业发展的制度创新及其启示

美、英、澳中高职衔接的比较研究——基于体制和机制的视角

国外成人及继续教育学者 劳伦丘·索伊图

国外成人及继续教育学者阿达玛·欧安

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实施专业嫁接破解家政职业教育发展瓶颈

国外成人及继续教育学者劳伦丘·索伊图