《文教资料杂志》2012年23期录用文章查询时间

文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

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《文教资料杂志》2012年23期目录

论《战国策》所反映的折中观念
韩威;
谈谈白居易晚期诗风转变的根源
范育新;
徐渭《南词叙录》重本色的戏剧美学思想
杜琳;
錢大昭生平及《廣雅疏義》成書小考
张雪;
《娜拉走后怎样》:在疑问和感叹之间——《玩偶之家》﹑《娜拉走后怎样》
李金松;
永恒的情谊——《雪花秘扇》中的“老同”情节
王莉;
从女性视角看张洁作品中男性形象情感的嬗变
岳娟;
生在死中独行——残雪小说的艺术赏析
郝美玲;
以格雷马斯的符号矩阵分析《金陵十三钗》的人物关系
张纹嫣;
从话轮转换角度看《山地语言》中女性的他者身份建构
李咏梅;
殖民主义和父权制度共谋下的牺牲品——《藻海无边》女主人公安托瓦内特的
张丽芳;李菊仙;
谷崎润一郎的初期审美意识——以《文身》为例
李韬瑾;
论王筠的“分别文”及其与古今字的区别
谢祎明;
现当代文学作品中称呼语变换所传递出的交际信息
张钰;
《嘉莉妹妹》中左移位结构的语用功能分析
徐袖珍;田俊;
中文公共标识语误译研究
唐燕;
认知风格发展研究
段伟丽;
中国古代文学教育中知识品格的建立
李翠叶;
留有余地式的语文教学
张娟;
沉浸浓郁入其内,含英咀华出其外——中学语文的诗词教学浅探
李新;
信息技术与语文课程的整合
高江松;
重视学生的质疑,引导学生深入解读文本
顾建英;
借美的语言,亲近美的心灵——《小露珠》教学例谈
陈金梅;
刍议幸福课堂呼唤自主、和谐的教学氛围
王琴;
让高年级课堂“活”起来
张玉梅;
最近发展区理论在对外汉语教学中的应用
洪柳;
机试背景下的考务管理与普通话水平测试信度
张静雯;
小组合作学习的常用方法在作文教学中的运用
范琦;
浅析毛泽东的思想与中国传统文化之关系
张靖;
弘扬传统文化,构建社会主义核心价值体系
周庆芳;
浅论“天人合一”与“以人为本”
赵金洪;
多重视野下的孝文化研究
蔡亦卉;
探索校园文化建设中培育和弘扬大学精神的可行路径
万慧琳;王陈;刘珺;
对外汉语教师的文化依附矛盾及其对策
徐海燕;
高校社会主义先进文化传播系统的解读
黄莹莹;付淼;
民办高校校园文化探析
白衡;金倩颖;刘帅;王婵;易茂华;
理工类高校宿舍文化建设的策略研究——以南京邮电大学为例
张敏;
高职高专图书馆读者借阅行为分析和对策——以上海出版印刷高等专科学校为
查宇;李坤朋;
无锡新区动漫产业现状分析与改进手段
张丽;
野兽派审美的深远影响
于跃;
儒家音乐思想的伦理分析
刘莎;
大学影视艺术鉴赏课程教学方法探讨
曹陆军;
定格动画与动画教学研究
孙丽君;
独立学院器乐合奏中提高学生综合音乐素质探微
于秀慧;
从“譬喻”修辞看孔子启发式教育的话语方式
张涵韵;
《学记》考查方式探析
侯辉;
主体教育的内涵及特征
何菲;
教育政策的公共利益取向刍议
彭金生;
英国高等教育质量保障局发展战略规划探究
沈悦涵;
英国14—19岁年龄段职业教育改革新动向探析——从《沃尔夫报告》说起
赵文静;杨骁瑾;
试论贝原益轩的女子教育观
邹东凛;
日本外国留学生奖学金制度及启示
刘慧;
高校中文专业创业教育的四步分阶培养模式及方法
张晓旭;程树铭;
高校高层次人才引进工作探究
杨华春;
高校学生事务管理的德育价值研究
严立宁;马静涛;李斌;
中小学内部管理的基本理念与系统构建
胡四龙;
新疆布尔津县中学双语教育研究
刘春艳;
教师德性是教师内在的职业品质
敖雯;尹敏;
传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究
陈树湘;
浅谈高职班主任考核
向彩平;
讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策
夏锦书;
实施创业教育,破解就业难题——NY理式学院调研启思
车如山;赵静;
陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观探析
王瑞青;
社会主义核心价值融入医学人文教育的思考和实践
田淑卿;汤波;
多元文化背景下增强高职校德育实效性探究
刘琳;
对青年学生德育工作的哲学思考
张祥华;
对中小学德育评价时代困境的探讨
马宁;高亚玲;
浅析大学生思想政治教育校园环境
张亚南;
当代大学生人际交往能力的培养
王馨;
浅议当代女大学生恋爱的现状和特点
陈娟;崔伟;
聋人大学生性教育现状及教育对策研究
陈洁;丁志辉;
“90后”新生适应性教育过程中的社会支持系统构建论文QQ81995535
温杰;
高职院校加强新生入学适应教育探析
魏丹;肖新俊;
转岗幼儿教师职业紧张、自我效能感及其关系
杜红梅;
对孤独症儿童随班就读的几点思考
魏轶兵;
让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金
倪仲;
新课程理念下课堂教学现象的反思
刘彩堂;
独立学院思政课实践性教学模式的构建及优化
赖风;
“问题式”教学法在大学生思政课教学中的运用
闵桂林;郑双花;卢忠萍;
如何提高思想品德课课堂提问的有效性
陈福尧;
案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用与思考
金晶;
时事教育中“时事播报”的运用
朱峰;
让历史作业插上文学的翅膀
吴浩;
激趣,启智,育人——浅析漫画在历史教学中的作用
李宝霞;
关于提高高中历史课堂教学有效性的思考
罗小春;
提升聋校服装结构制图教学效果探析
李福梅;
农村小学综合实践课程的现状分析与思考
周道刚;

论《战国策》所反映的折中观念

谈谈白居易晚期诗风转变的根源

徐渭《南词叙录》重本色的戏剧美学思想

錢大昭生平及《廣雅疏義》成書小考

《娜拉走后怎样》:在疑问和感叹之间——《玩偶之家》﹑《娜拉走后怎样》

永恒的情谊——《雪花秘扇》中的“老同”情节

从女性视角看张洁作品中男性形象情感的嬗变

生在死中独行——残雪小说的艺术赏析

以格雷马斯的符号矩阵分析《金陵十三钗》的人物关系

从话轮转换角度看《山地语言》中女性的他者身份建构

殖民主义和父权制度共谋下的牺牲品——《藻海无边》女主人公安托瓦内特的

谷崎润一郎的初期审美意识——以《文身》为例

论王筠的“分别文”及其与古今字的区别

现当代文学作品中称呼语变换所传递出的交际信息

《嘉莉妹妹》中左移位结构的语用功能分析

中文公共标识语误译研究

认知风格发展研究

中国古代文学教育中知识品格的建立

留有余地式的语文教学

沉浸浓郁入其内,含英咀华出其外——中学语文的诗词教学浅探

信息技术与语文课程的整合

重视学生的质疑,引导学生深入解读文本

借美的语言,亲近美的心灵——《小露珠》教学例谈

刍议幸福课堂呼唤自主、和谐的教学氛围

让高年级课堂“活”起来

最近发展区理论在对外汉语教学中的应用

机试背景下的考务管理与普通话水平测试信度

小组合作学习的常用方法在作文教学中的运用

浅析毛泽东的思想与中国传统文化之关系

弘扬传统文化,构建社会主义核心价值体系

浅论“天人合一”与“以人为本”

多重视野下的孝文化研究

探索校园文化建设中培育和弘扬大学精神的可行路径

对外汉语教师的文化依附矛盾及其对策

高校社会主义先进文化传播系统的解读

民办高校校园文化探析

理工类高校宿舍文化建设的策略研究——以南京邮电大学为例

高职高专图书馆读者借阅行为分析和对策——以上海出版印刷高等专科学校为

无锡新区动漫产业现状分析与改进手段

野兽派审美的深远影响

儒家音乐思想的伦理分析

大学影视艺术鉴赏课程教学方法探讨

定格动画与动画教学研究

独立学院器乐合奏中提高学生综合音乐素质探微

从“譬喻”修辞看孔子启发式教育的话语方式

《学记》考查方式探析

主体教育的内涵及特征

教育政策的公共利益取向刍议

英国高等教育质量保障局发展战略规划探究

英国14—19岁年龄段职业教育改革新动向探析——从《沃尔夫报告》说起

试论贝原益轩的女子教育观

日本外国留学生奖学金制度及启示

高校中文专业创业教育的四步分阶培养模式及方法

高校高层次人才引进工作探究

高校学生事务管理的德育价值研究

中小学内部管理的基本理念与系统构建

新疆布尔津县中学双语教育研究

教师德性是教师内在的职业品质

传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究

浅谈高职班主任考核

讲关爱,养行为,比贡献,谋发展——中职学生现状及班主任工作对策

实施创业教育,破解就业难题——NY理式学院调研启思

陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观探析

社会主义核心价值融入医学人文教育的思考和实践

多元文化背景下增强高职校德育实效性探究

对青年学生德育工作的哲学思考

对中小学德育评价时代困境的探讨

浅析大学生思想政治教育校园环境

当代大学生人际交往能力的培养

浅议当代女大学生恋爱的现状和特点

聋人大学生性教育现状及教育对策研究

“90后”新生适应性教育过程中的社会支持系统构建 论文QQ81995535

高职院校加强新生入学适应教育探析

转岗幼儿教师职业紧张、自我效能感及其关系

对孤独症儿童随班就读的几点思考

让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金

新课程理念下课堂教学现象的反思

独立学院思政课实践性教学模式的构建及优化

“问题式”教学法在大学生思政课教学中的运用

如何提高思想品德课课堂提问的有效性

“90后”新生适应性教育过程中的社会支持系统构建论文QQ81995535