《文教资料杂志》2013年34期广东职称论文

文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

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《文教资料杂志》2013年34期目录

国画欣赏
美学视角下的李清照词作风格及成因分析
覃艳艳
试析《江格尔》的语言之美及超越语言之境
董蔚王峰灵
论范铠诗歌中的“鸟”意象
徐芙蓉
苍凉的手势——浅析张爱玲小说悲剧意识
张娇娇
被赶下神坛的“革命”——从李锐《旧址》和《银城故事》中“革命”与革命
陈崇正
“穿越文”的奠基之作——《绾青丝》探析
李莹
平行分布处理模式对语篇认知模型的模拟研究——兼析雷切尔·卡森《寂静的
王维维
论艾萨克·阿西莫夫《银河帝国三部曲》的叙事
程晓雪
《左传》“西狩获麟”相关典故语词探析
宋洋
中国语用失误研究三十年综述
李延波房红芳
个人话语释放的价值思考
王颖
德宏傣语名词性短语结构浅析
杨维娜
以能力培养为导向的中国当代文学课程教学改革研究
鲁雪莉
生命与生命的碰撞:高职语文课堂的应然追求
张雪松
通过阅读实践提高学生的阅读能力
钟建军
语文教学中人文性情感教育的回归
张丽芳
“情·趣语文”——助孩子成为爱学习的天使
张志平
从大学新生作文现状谈“虚构”的教学阶段性——兼论大学写作课与中学作文
陈伶俐
中学作文教学现状及解决策略之微探
孟存芳
强化实践,提高应用文写作实效
钟燕平
从神本走向人本——兼论夏商周文化的基本趋势
余冬林
略论当前大学生廉洁文化建设的问题与对策
邱日梅
浅议利用中华传统文化对中职生进行德育渗透
王需
从滩头年画看非物质文化遗产的整体性保护
俞红艳肖原蔡凤莲袁洪伟
论展子虔与二李绘画的美学实践
王娇艳
浅析唐卡颜料的选配及运用
论文QQ81995535 张海生
维吾尔歌舞艺术的文化内涵初探
李鑫
浅析鸦片战争前后中国等国货币政策
孙林
中国近代音乐教育启蒙之形而上阐释
杨洋
高师院校美术史教学形式与方法综合研究
杨修红杨秀芳
论高校版画教学对学生素质的影响
赵鑫
从PERMA理论看心理文明及其构成要素
王成德
浅析当代中国高校人才价值观教育中的理性分析与能力塑造
王潇
老子与卢梭“自然主义教育思想”对高校共青团工作的启示
黄荣晓
蒙台梭利运动在美国
骆栋岩
中德职业教育的差异性对比
毕红
应用型本科高校国际化人才培养路径探析
钱伟吕宏芬钟慧
“桥头堡”战略下云南民办高职院校人才培养的机遇与挑战
田娟崔立华
新时期高校学风建设的问题与思考
岳媛媛
《礼记》的教育思想研究
康娟娟
基础教育公平的现状、问题及对策——以内蒙古自治区为例
周慧霞
论高校教师职业道德建设
徐守成
优秀政治教师应具备的素质
张梅春
师德,教师的灵魂
雷婷张博
幼儿教师在职培训需求分析
阮素莲
社会转型视阈下高校辅导员群体社会心态研究
蒋娇
独立学院“80后”辅导员如何做好“90后”大学生心理健康教育之我见
高萍
浅析教师心理健康问题的成因及对策
王亲团
职业教育共同体视野下的高职院校政产学研合作
邓全明
浅论新形势下党校的学科建设
周静
用制度化和人性化管理寄宿生
叶军
以设计思维管理就业指导工作
吴晓莉
关于初高中德育衔接问题的调查及思考
何日成袁学飞
关于大一新生班集体建设的思考
马海波
如何做好高校资助工作中的思想政治教育
马文李健
略论新建本科高校大学生综合素质测评体系的构建——以福建江夏学院为例
林苍松
从马克思主义失业观分析当今中国社会存在的大学毕业生就业问题
杜怡琼
如何抓好“思想观”和“实践关”的思想教育——对辅导员在大学生就业指导
翟红
大学生目标追求与心理幸福感及其相关研究
赵妍孟祥博高娟贾会慧杨卜凡葛金鑫李丽娜
大学生安全意识和行为习惯养成研究
冯焯彬
关爱聋哑儿童的大学生志愿者参与动机研究
杨梦圆段启瑾查修勇
研究性学习综述
胡建良
学科教学知识(PCK)的研究综述
刘思敏
浅析高等院校二级学院教务秘书工作
钱保俐
高考复读引发的心理问题及其应对策略
李凌燕阮何明
基于《考试说明》的备考复习策略
刘喜如
构筑实习支教与教育见习、研习一体化的实践体系
韩光明
高职学生学习动力的现状调查及影响因素分析
程峰
思想政治理论课“三同三进”教学模式诠释
任鹏
文秘专业第二课堂的自顶向下方法研究
黄铖
高校档案专业教学改革管见
侯朝阳
高职高专法律文书立体化教学研究
李媛
激趣互动,正面引导,打造高效课堂——对一节比赛课的感触
刘贤慧
1990年至今口译教材出版研究和教材分析
李莹倩
外语网络教学平台系统需求分析
李东宾张新军
如何在交际化外语教学中培养学生的文化意识
张旗伟
建立高职高专英语口语技能竞赛的长效机制
刘志宇
“读者反应论”与大学英语写作教学
吴琪
关于英语改革的思考
曹竹
依托语篇增加复现,提高词汇教学效率
张桂英

国画欣赏

美学视角下的李清照词作风格及成因分析

试析《江格尔》的语言之美及超越语言之境

论范铠诗歌中的“鸟”意象

苍凉的手势——浅析张爱玲小说悲剧意识

被赶下神坛的“革命”——从李锐《旧址》和《银城故事》中“革命”与革命

“穿越文”的奠基之作——《绾青丝》探析

平行分布处理模式对语篇认知模型的模拟研究——兼析雷切尔·卡森《寂静的

论艾萨克·阿西莫夫《银河帝国三部曲》的叙事

《左传》“西狩获麟”相关典故语词探析

中国语用失误研究三十年综述

个人话语释放的价值思考

德宏傣语名词性短语结构浅析

以能力培养为导向的中国当代文学课程教学改革研究

生命与生命的碰撞:高职语文课堂的应然追求

通过阅读实践提高学生的阅读能力

语文教学中人文性情感教育的回归

“情·趣语文”——助孩子成为爱学习的天使

从大学新生作文现状谈“虚构”的教学阶段性——兼论大学写作课与中学作文

中学作文教学现状及解决策略之微探

强化实践,提高应用文写作实效

从神本走向人本——兼论夏商周文化的基本趋势

略论当前大学生廉洁文化建设的问题与对策

浅议利用中华传统文化对中职生进行德育渗透

从滩头年画看非物质文化遗产的整体性保护

论展子虔与二李绘画的美学实践

浅析唐卡颜料的选配及运用

维吾尔歌舞艺术的文化内涵初探

浅析鸦片战争前后中国等国货币政策

中国近代音乐教育启蒙之形而上阐释

高师院校美术史教学形式与方法综合研究

论高校版画教学对学生素质的影响

从PERMA理论看心理文明及其构成要素

浅析当代中国高校人才价值观教育中的理性分析与能力塑造

老子与卢梭“自然主义教育思想”对高校共青团工作的启示

蒙台梭利运动在美国

中德职业教育的差异性对比

应用型本科高校国际化人才培养路径探析

“桥头堡”战略下云南民办高职院校人才培养的机遇与挑战

新时期高校学风建设的问题与思考

《礼记》的教育思想研究

基础教育公平的现状、问题及对策——以内蒙古自治区为例

论高校教师职业道德建设

优秀政治教师应具备的素质

师德,教师的灵魂

幼儿教师在职培训需求分析

社会转型视阈下高校辅导员群体社会心态研究

独立学院“80后”辅导员如何做好“90后”大学生心理健康教育之我见

浅析教师心理健康问题的成因及对策

职业教育共同体视野下的高职院校政产学研合作

浅论新形势下党校的学科建设

用制度化和人性化管理寄宿生

以设计思维管理就业指导工作

关于初高中德育衔接问题的调查及思考

关于大一新生班集体建设的思考

如何做好高校资助工作中的思想政治教育

略论新建本科高校大学生综合素质测评体系的构建——以福建江夏学院为例

从马克思主义失业观分析当今中国社会存在的大学毕业生就业问题

如何抓好“思想观”和“实践关”的思想教育——对辅导员在大学生就业指导

大学生目标追求与心理幸福感及其相关研究

大学生安全意识和行为习惯养成研究

关爱聋哑儿童的大学生志愿者参与动机研究

研究性学习综述

学科教学知识(PCK)的研究综述

浅析高等院校二级学院教务秘书工作

高考复读引发的心理问题及其应对策略

基于《考试说明》的备考复习策略

构筑实习支教与教育见习、研习一体化的实践体系

高职学生学习动力的现状调查及影响因素分析

思想政治理论课“三同三进”教学模式诠释

文秘专业第二课堂的自顶向下方法研究

高校档案专业教学改革管见

高职高专法律文书立体化教学研究

激趣互动,正面引导,打造高效课堂——对一节比赛课的感触

1990年至今口译教材出版研究和教材分析

外语网络教学平台系统需求分析

如何在交际化外语教学中培养学生的文化意识

建立高职高专英语口语技能竞赛的长效机制

“读者反应论”与大学英语写作教学

关于英语改革的思考