《思想政治课教学杂志》2015年02期大学本科统计源期刊

思想政治课教学

编辑出版：思想政治课教学杂志编辑部
主办：北京师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-588X

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《思想政治课教学杂志》2015年02期目录

《思想政治课教学》2015年征稿启事
论中学与大学德育的有效衔接
唐顺利
杜威探究理论的教育意蕴
董礼
通知
学生公民意识教育路径
张洁华
多样化的动态课程开发——以《西方哲学家智慧十八讲》为例
任靖
追寻文化之根增强文化自觉——以选修Ⅱ课程《客家文化》的实施为例
林芳
综合实践活动校本课程的研发
冉小平
简化环节简约教学
李勤
关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
道德“两难选择”案例的解析与重构——以“行为与后果的关系”教学为例
王延东
从走进课堂到融入课堂
赖高明
如何准确把握学情——以新课改背景下的高中思想政治课堂为例
周燕玲
情境教学的主题凝练
陆敬源
心理学效应在哲学课堂中的运用
欧颖
课堂教学中的“关键意识”
齐先复
本刊声明
高效课堂“一点一”教学法
陈凤英
复习课学案设计“四转向”
姚薇
画圆“画”出课堂之美
王明玲
政治课堂如何有效反馈
舒智龙
常识未必都正确
周祥奉
引电影入思想品德课教学
毛顺
“玩转”知识库
刘秀芹
启事
“理智话爱国—走进社会主义核心价值观”教学设计
杨合花闫凤云
“乐享网络交往”教学设计
王芊
“个人收入分配”教学设计
郑坛
“世界是普遍联系的”教学实录
李淑娟
优秀思想品德练习卷的评价标准
林世龙
让学生真正参与复习课——以“文化传承与创新”为例
范煜琳
推论式选择题的分类与解答
何小阳范淑娟
融入自我:政治课教学的生命化
许大成
新教师的五堂“必修课”
张影
课程改革推进中德育课程实施情况调查报告
王礼新金利杨灵
教育与哲学的融合之旅——奈尔· 论文QQ81995535 诺丁斯《教育哲学》的启示
杨海宁
来稿须知

《思想政治课教学》2015年征稿启事

论中学与大学德育的有效衔接

杜威探究理论的教育意蕴

通知

学生公民意识教育路径

多样化的动态课程开发——以《西方哲学家智慧十八讲》为例

追寻文化之根 增强文化自觉——以选修Ⅱ课程《客家文化》的实施为例

综合实践活动校本课程的研发

简化环节 简约教学

关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知

道德“两难选择”案例的解析与重构——以“行为与后果的关系”教学为例

从走进课堂到融入课堂

如何准确把握学情——以新课改背景下的高中思想政治课堂为例

情境教学的主题凝练

心理学效应在哲学课堂中的运用

课堂教学中的“关键意识”

本刊声明

高效课堂“一点一”教学法

复习课学案设计“四转向”

画圆“画”出课堂之美

政治课堂如何有效反馈

常识未必都正确

引电影入思想品德课教学

“玩转”知识库

启事

“理智话爱国—走进社会主义核心价值观”教学设计

“乐享网络交往”教学设计

“个人收入分配”教学设计

“世界是普遍联系的”教学实录

优秀思想品德练习卷的评价标准

让学生真正参与复习课——以“文化传承与创新”为例

推论式选择题的分类与解答

融入自我:政治课教学的生命化

新教师的五堂“必修课”

课程改革推进中德育课程实施情况调查报告

教育与哲学的融合之旅——奈尔· 论文QQ81995535 诺丁斯《教育哲学》的启示

来稿须知

追寻文化之根增强文化自觉——以选修Ⅱ课程《客家文化》的实施为例

简化环节简约教学