《上海教育科研杂志》2013年11期职业教育论文发表

上海教育科研

编辑出版：上海教育科研杂志编辑部
主办：上海市教育科学研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1007-2020

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《上海教育科研杂志》2013年11期目录

在理想与现实间求索
孙崇文;
“分路取人”与“凭才取人”:历史纷争及对异地高考改革的启示
童锋;夏泉;
“异地高考”政策的合理性审视
许环环;
异地高考政策实施的阻碍因素及对策
冯帮;崔梦川;
调整高校自主招生时间的政策建议——英、美、日三国高校自主招生的启示
刘培军;高耀明;
“磨盘”中的乡村教师自我的丢失
陈华仔;黄双柳;
教师何以尊严——基于工具理性的师道分析
张翔;
基于隐喻视角的教师学生观的实证研究
高原;
高考语文奇特现象的诠释学解读
刘步青;
寻求公费师范生就业数量与质量间的平衡之道——基于湖南公费师范生就业现
李新;
教师如何在专业成长中实现职业幸福——基于对广州市教师的调查
熊少严;
上海市中小学实验员队伍现状调研
王洁;
进城务工人员随迁子女民办小学班主任队伍的调查研究
高永平;
从“钟摆运动”到“螺旋上升”——评《下一代科学教育标准》及美国科学教
石翡;
浙江省金华市浦江县推进“珍爱生命,健康成长”教育
洪飞;
管窥美国下一代科学标准——基于物理学科的视角
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优化学生先行自学的教学策略——以初中科学“学案”改造为例
韩月红;
为理解而设计——促进小学生数学理解的教学策略研究
匡金龙;包静娟;
涵育素养:课堂教学的应然追求
赵庭标;
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薛惠;
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崔美虹;
以游戏为载体的围棋园本课程开发
励发珍;
美术活动区创设与幼儿创意培育
论文QQ81995535 邱红燕;
施行“课例研究” 坚持“每课五问”——《护蛋》习作评讲教学案例及反
奚一琴;
中学地理“主题学习”课堂教学模式实践与思考
胡唐明;
慢教育:基于语文学科教学的视角
徐芳;
构建生本、智慧的化学课堂
夏建平;
田园背景中童本作文教学新探
陈钰枢;
2013年度上海市教育科学研究项目
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教师如何在专业成长中实现职业幸福——基于对广州市教师的调查

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优化学生先行自学的教学策略——以初中科学“学案”改造为例

为理解而设计——促进小学生数学理解的教学策略研究

涵育素养:课堂教学的应然追求

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团队合作:科研有效前行的一种路径

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