《卫生职业教育杂志》2015年01期教育论文下载

卫生职业教育

编辑出版：卫生职业教育杂志编辑部
主办：甘肃省医学科学研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1671-1246

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《卫生职业教育杂志》2015年01期目录

全国高职高专五年一贯制护理学专业卫生部“十二五”规划教材
慕课在专业教育与通识教育融合中的应用探讨——以我校中医学专业仲景学术
曹珊刘紫阳陈小辉
医用电子仪器与维护专业现状分析及发展探索
陆璐
临床医学硕士专业学位研究生人文医学素质培养探索
马涵英温绍君赵铁夫王焕英张衡
试论高等中医药院校青年教师专业素养现状及培养长效机制构建
樊广花周杨
医学研究生科研能力培养现状与对策分析
陈琪刘娅叶运莉
高职院校学风建设存在的问题及解决措施
温爱存
对预防医学专业本科生实施双师制教学模式的探讨
李红
新时期提升大学生校园文明礼仪的探索与研究——以金华职业技术学院医学院
张宁吴美玲
浅谈新升格高职院校学生工作的四个转型
张文智叶汝裕
试论高校图书馆开展勤工助学活动的现实意义
刘杰
高校图书馆利用Human Library对大学生开展阅读疗法的思考
白雪冰
校企文化融合培养实用型人才
闫丽珍
全国卫生职业院校检验技能竞赛赛后思考
朱红英殷彦
浅议我区思想政治课区情教育的有效性
钟琴
工学结合模式下职业院校医学相关专业学生教育管理探索与思考
李琴余莉黄杰刘磊
在实践中反思,在反思中提高——班主任的成长之路
李艳红刘书莲
构建“四要素、两维度”教学评价模式思考与实践
靳平张展郑小波付云兰杨华傅凌莉论文QQ81995535
中职班主任德育工作现状与分析
莫丽平
中等卫校并入高校过渡期教学管理探索
朱爱军
中职卫校课堂教学效果评价实践
赵健贾梅张竹伟赵树重
基于全面质量管理理念构建卫生类高职院校教育教学质量监控与评价体系
聂超柯世怀
中药化学技术课程说课设计
刘亮丁丽娜张彪陈东林
浅析医高专公共体育课程教学现状与对策
周思洋
医学类独立学院医学生物学教学改革初探
崔照琼李艳琼胡桂
优化卫生士官诊断学教学模式的思考
陈莉许晓倩胡晓霞林寒谌卫陈洁徐茂锦
超声医学教学模式改革实践与探讨
杜丽娟何文
探索物理学与医学相结合的教学模式
孙素梅
谈文史结合在中职语文教学中的意义与运用
赵丽
农村医学专业医学遗传学教学改革探讨
李光辉
基础与临床双向渗透模式下生理学教学改革探索
李超彦王福青张志国
浅谈将小组学习引入职业生涯规划课程教学中
陈柱
医学影像专业本科生对PBL教学法的评价研究
郭吉刚王效浣
临摹法在解剖学基础教学中的应用初探
刘艳芳
基于药房岗位需求的药物商品学教学改革与实践
魏来涂冰王宪庆谭敏王玉霞张茂美
PBL教学法在超声医学教学中的应用
钟兴方海燕段红艳史长征
浅谈中专解剖学基础教学
席耀川
生物化学检验技术教学改革探讨
吴雪花
PBL结合病案讨论式教学法在药理学教学中的应用
高健美
非预防医学专业医学统计学教学思考
郭嘉丽王南平刘慧刚
标准化病人在助产专业妇产科护理学实践教学中的应用探讨
童虎吴迪
在护理概论一体化教学中培养护生职业品德的实践与研究
黄丽微
护理专业医学生物学说课设计
罗海澜王飞
新形势下提高高职护生就业质量的对策研究
张蕾王春燕
多元教学法在手术室实习带教中的应用研究
陈武英窦红梅邱亚玮曹秀红
职业院校护理专业“对接式”实践教学模式研究
方敏郭赟婧
浅谈角色扮演病例教学法在护理综合实训教学中的应用
陈永玉
中职护理专业口腔护理方向人才培养模式研究
林融
高职护理专业电除颤微课教学设计一例
严慧深熊彦李晶晶彭建明张培培王冬艳
视频评分法在急救护理技术操作考核中的应用及评价
何水英徐利华夏瑾燕
高职妇产科护理教学中切入健康评估知识的实效性评价
李巧香
高职护理专业毕业生对早期接触临床的反馈评价
徐利华沈爱平宋保兰吴涛夏瑾燕徐桂莲周巍
眼视光技术专业开设综合实训课程的实践
王海营
自主式教学法在生物药剂与药代动力学实验教学中的应用及实践
詹琳袁琼王君
浅谈生物化学实验教学中学生能力的培养
吴爱莲叶记林
临床血液学检验模块式系科一体化实验教学探究
邓小燕王忠英吴晓蔓
医学高等专科院校生理学实验整合的探索与实践
李永格
标准化病人在医学生医患沟通模拟教学中的应用评价
赵铁夫许学敏马涵英温绍君闫春霞王玲秦天霞
八年制医学生神经病学临床见习效果分析
刘广志刘扬何洋姜红高旭光
利用传统实验教学优化医用电子学课堂
穆爱霞周薇
护理专业学生参与实验室管理的尝试
林春梅沈慧古源
对提高医学生临床实习效果的思考
王亮孟凡勇
静脉输液不同拔针方法的效果观察
章淑萍龚大伟
任务驱动教学法在口腔修复生产实训中的应用
李君若
医学类高校病理学实践课整合式病例讨论教学模式初探
高蓉苟炜
水质理化检验技术课程实验质量控制研究
李诚陈海燕郑江
机能实验教学中职业防护意识的培养
未小明
沙棘油对运动训练大鼠红细胞的保护作用研究
叶生爱邢宝萍
巴州卫生学校民族学生综合素质调查分析
胡晓玲
山东省医学影像技术专业大中专毕业生专业能力调查研究
冯开梅曲永松于全勇石少婷
常州中药专业技能人才需求状况调研报告
邵璟石洪林
天津市全科医生继续教育现状及需求调查
周海燕孙雨霞
高职医学考查课考情调查及问题分析
吴欣欣张学艳周文君
甘肃山楂属植物资源及综合利用价值分析
杨伟丽马媛媛顾秀琰
婴幼儿主要照顾者辅食添加认知现状及影响因素调查
张爽杰张春慧
专家模拟面试在促进高职护生就业中的应用效果
徐辉航周丽萍喻爱芳曾健徐珊
我校学生毒品相关知识、态度和感受调查分析
张宁张敏顾颉乜金茹
基于过程性考核的食品包装技术课程设计与实践
李超敏曾维丽
对高职助产专业课程设置的思考
黎逢保洪昆陈万琼
PBL与Seminar相结合教学模式在介入呼吸病学专科医生培训中的应
张伟黄海东赵立军徐茂锦徐晓璐李强
“一科两制”式工作流程在输液中心的应用
常娟
复方五味子贴膜治疗复发性口腔溃疡近期效果观察
李钊苑明茹
品管圈在降低老年住院患者跌倒发生率中的实践
李雪萍安芳经苏文亮
循证护理预防乳癌患者PICC并发症的效果探讨
任乐
53例非急性心肌梗死患者心电图ST段抬高临床分析
范亚平肖翔宇
多囊卵巢综合征患者血清瘦素水平与相关因素分析
王丙娟
心理咨询中的价值中立与价值干预
李惠萍肖文王军
森田疗法和接纳与承诺疗法的对比分析
李玉霞苏朝霞
基于积极心理学视角的护生心理品质培育探索
王静
《卫生职业教育》杂志来稿须知

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对预防医学专业本科生实施双师制教学模式的探讨

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试论高校图书馆开展勤工助学活动的现实意义

高校图书馆利用Human Library对大学生开展阅读疗法的思考

校企文化融合 培养实用型人才

全国卫生职业院校检验技能竞赛赛后思考

浅议我区思想政治课区情教育的有效性

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构建“四要素、两维度”教学评价模式思考与实践

中职班主任德育工作现状与分析

中等卫校并入高校过渡期教学管理探索

中职卫校课堂教学效果评价实践

基于全面质量管理理念构建卫生类高职院校教育教学质量监控与评价体系

中药化学技术课程说课设计

浅析医高专公共体育课程教学现状与对策

医学类独立学院医学生物学教学改革初探

优化卫生士官诊断学教学模式的思考

超声医学教学模式改革实践与探讨

探索物理学与医学相结合的教学模式

谈文史结合在中职语文教学中的意义与运用

农村医学专业医学遗传学教学改革探讨

基础与临床双向渗透模式下生理学教学改革探索

浅谈将小组学习引入职业生涯规划课程教学中

医学影像专业本科生对PBL教学法的评价研究

临摹法在解剖学基础教学中的应用初探

基于药房岗位需求的药物商品学教学改革与实践

PBL教学法在超声医学教学中的应用

浅谈中专解剖学基础教学

生物化学检验技术教学改革探讨

PBL结合病案讨论式教学法在药理学教学中的应用

非预防医学专业医学统计学教学思考

标准化病人在助产专业妇产科护理学实践教学中的应用探讨

在护理概论一体化教学中培养护生职业品德的实践与研究

护理专业医学生物学说课设计

新形势下提高高职护生就业质量的对策研究

多元教学法在手术室实习带教中的应用研究

职业院校护理专业“对接式”实践教学模式研究

浅谈角色扮演病例教学法在护理综合实训教学中的应用

中职护理专业口腔护理方向人才培养模式研究

高职护理专业电除颤微课教学设计一例

视频评分法在急救护理技术操作考核中的应用及评价

高职妇产科护理教学中切入健康评估知识的实效性评价

高职护理专业毕业生对早期接触临床的反馈评价

眼视光技术专业开设综合实训课程的实践

自主式教学法在生物药剂与药代动力学实验教学中的应用及实践

浅谈生物化学实验教学中学生能力的培养

临床血液学检验模块式系科一体化实验教学探究

医学高等专科院校生理学实验整合的探索与实践

标准化病人在医学生医患沟通模拟教学中的应用评价

八年制医学生神经病学临床见习效果分析

利用传统实验教学优化医用电子学课堂

护理专业学生参与实验室管理的尝试

对提高医学生临床实习效果的思考

静脉输液不同拔针方法的效果观察

任务驱动教学法在口腔修复生产实训中的应用

医学类高校病理学实践课整合式病例讨论教学模式初探

水质理化检验技术课程实验质量控制研究

机能实验教学中职业防护意识的培养

沙棘油对运动训练大鼠红细胞的保护作用研究

巴州卫生学校民族学生综合素质调查分析

山东省医学影像技术专业大中专毕业生专业能力调查研究

常州中药专业技能人才需求状况调研报告

天津市全科医生继续教育现状及需求调查

高职医学考查课考情调查及问题分析

甘肃山楂属植物资源及综合利用价值分析

婴幼儿主要照顾者辅食添加认知现状及影响因素调查

专家模拟面试在促进高职护生就业中的应用效果

我校学生毒品相关知识、态度和感受调查分析

基于过程性考核的食品包装技术课程设计与实践

对高职助产专业课程设置的思考

PBL与Seminar相结合教学模式在介入呼吸病学专科医生培训中的应

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