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语文学刊(外语教育教学)

期刊大全网更新：2016/7/13 论文发表流程

蒙古族英语教师课堂教学语码转换问题初探
田振江;
英语专业学生口语语块的调查研究
王钰晨;王银霞;
基于话语行为的法语口语认知(英文)
田俊雷;
当文字最初被用来记录文学作品
王乐洋;
英语歧义及其双关效应
郑翠玲;
英语名人情书语域理论分析
周雪;张希永;
从功能语言学角度看英语科技论文摘要中的名词化现象
任梅;
英语中性别歧视的表现和消除办法
陈志静;
英语动名词与现在分词的异同分析
白塔娜;
透过面纱的世界:对艾米莉·狄金森诗歌“因为我不能停下来等待死亡——”
陈霞;
被压抑的爱——从精神分析视角简析艾米丽·迪金森的几首诗歌(英文)
董志浩;
迷失的自我——解读《进入黑夜的漫长旅程》(英文)
巫书娜;
从《化身博士》中的双重人格看人性的虚伪(英文)
李炯;
伊迪丝·华顿的《天真的时代》中的女性人物刻画(英文)
赵小燕;
赏析散文《快乐吧!》
陈卓婷;
谈“两希”文学对英语学习的重要性
边蕊;
刽子手和受害者——对《异乡客》中多诺凡的人物分析(英文)
乌旭琼;
关联视角下济慈《忧郁颂》的翻译研究
罗美玲;
口译过程中认知心理因素的研究:回顾和启示
陶爽;洪雷;
语法衔接与小说翻译中连贯的再现——Gone with the Win
吉文凯;瞿慧;
英语谚语翻译中的不对等现象研究
王春娜;
发挥译者主体性——译者的自由和受限
米海燕;
Scarborough Fair/Canticle歌词诗经体汉译分析
蔡苏东;
谈英文歌词汉译(英文)
张佳卉;王翰霆;
英汉新闻编译概述——评刘其中《英汉新闻翻译》的编译章节
李睿婕;
小议汉语量词翻译
查丹凤;
汉译英中主位—信息结构的重现
白露;
帕纳休克《红楼梦》两俄译本回目翻译美学比较
苑光红;
透过电影《刮痧》看中西方文化的冲突和融合(英文)
彭晓燕;
析清教对美国价值观的影响(英文)
宋贝;姚明军;
英语学习策略与自主学习能力培养的实证研究(英文)
邢若枫;
商务英语的任务型教学法及需求分析
黄明;
高职院校培养英语专业学生自主学习能力的研究意义
崔蓉蓉;
英语隐喻习语文化探源及对词汇教学的启示
肖志清;双文庭;
输入、互动、输出假说在外语教学中的应用
郑艳萍;牛跃辉;
从语言输入到输出——论英语口语教学的机制
颜帼英;戴培兴;王新华;
词汇附带习得理论之于大学英语词汇教学的启示
龚韶华;
谈英语校本优质课程开发与建设的可行性研究
王毅;
外语教学词汇构成学习策略的实证性研究(英文)
何丽芬;
非英语专业学生英语学习动机调控技能探究
魏波;
谈在分组论文QQ81995535 讨论中的口语交际功能(英文)
屈厦沙;
对大学英语自主学习的探讨
陈枫;
整体培训模式:外语教师职前培训的重要一课(英文)
李华平;彭文明;
自主学习模式下英语教师与学习者的角色分析
潘嵘;
课堂教学提升日语阅读技能的策略研究
吴凌鸥;
大学英语四级阅读理解测试的效度分析(英文)
肖文学;
跨文化角度分析英语阅读障碍及其对策(英文)
苏丹;
论多媒体资料在日语课堂中的应用
戴丽;
多元文化教育在法语教学中的应用
刘媛媛;
外语课堂教学媒介语言研究动态评述
查如娜;
连接主义学习理论对网络环境下大学英语口语教学的启示
王芳;
英语写作技巧的应用研究
刘宇红;
关于中国学生在英语写作中同伴反馈的研究(英文)
胡晓宇;
谈新建地方高校英语写作课程教学改革探索——以呼伦贝尔学院为例
孟娜佳;
大学英语写作中的中式英语产生的原因及对策
王凡宇;
谈如何提高学生的英语写作能力
白小华;
蒙古族英语专业学生英语词汇习得的教学建议
杨静;
英语间接引语研究及其教学方法(英文)
马春玉;
折中教学法在酒店管理英语教学中的应用
郝建军;
谈英文电影在大学英语听力教学中的运用
陈佳欣;陈树友;
高职英语教学中实施赏识教育的必要性和策略
崇斌;郭晓红;
对蒙古语授课生中的英语初学者的宾语及谓语倒置错误分析(英文)
乌兰;
谈高职高专英语教学中存在的问题及应对措施
满德日娃;
论蒙古族学生学习英语的特殊性与复杂性(英文)
乌日罕;
谈如何提高英语教学质量
王岩;
语块在二语习得中的作用
刘大伟;狄昱辰;
湖南湘西民族地区师范英语专业学生能力培养浅析
李茂莉;
如何提高国际日语能力考试合格率
周建忠;
谈韩国语语尾教学
肖婷;
简析社团语言学习法及其应用(英文)
向荣;
建构与生成中的英语学习
刘志昭;
谈优化小学英语课堂各教学环节的方法
赵静红;

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《北京房地产杂志》2003年03期

《哈尔滨体育学院学报杂志》2015年03期

《经济地理杂志》2015年08期

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