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内蒙古教育

编辑出版：内蒙古教育杂志编辑部
主办：内蒙古出版集团内蒙古教育出版社
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1008-1216

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《内蒙古教育杂志》2012年08期目录

天趣不可横剪
李本华;
通辽市科尔沁蒙古族中学简介
新课改下的教学思考
苗鑫原;
基于ARCS动机设计模式的教学研究
贾春英;关向清;
把握开放之“度”,提升导入之“效”
章丹英;
浅谈新理念下的小学语文作业设计
李蕾;
走进新课堂的几点反思
双虎;
转构高效课堂促进学生发展
侯斌;
提升自身素质献身教改伟业
刘烈喜;
以人为本创特色教育立足自身谋发展之路
王翠荣;
注重品德课教学,培养小学生良好的品德习惯
白淑琴;
新课程体系下德育的构架
张霄云;
如何规范中小学校财务管理制度
张树智;
合情合理合法
付小玲;
让学生成为班级的主人
刘晓娜;
教师的爱是心理健康教育的最佳途径
刘志蕊;
谈新课程小学数学中促进学生的主动参与
张同梅;
新课程标准下初中英语分层作业的布置与评价
杨立伟;
第三届全国中小学体育教学观摩有感
曲凡;
试论语文课堂教学与课外阅读的有机衔接
李虎宁;
培养学生学习物理的主动性
赵水清;
初中化学几种常见离子的检验方法
柴敏;
对足球守门员扑点球的一点看法
佟杰;
只见其人不见其文——《我的伯父鲁迅先生》教学反思
张桂英;
历论文QQ81995535 史教学中学生创新能力的培养
郑雁云;
浅谈全等三角形教学中的系统思想和方法
张东林;
数学学困生的成因及转化措施
马官标;
高中语文作文教学探究
张宝江;
构建有效课堂的感悟和思考
刘美英;
关于信息技术与英语学科的整合
赵鸿秀;
在小学数学作业中使用“积分”的探索
吴丽春;
《触摸春天》第二课时教学设计
曹媛;
找春天——随堂习作
赵琼;
在数学教学中引导学生自主学习的尝试
赵美英;
从“同课异构”看小学英语阅读教学的有效性
梁栗;
演变灵活神采飞扬
石生宝;
巧用教具、学具学数学
蔡亚轻;
提高四年级学生的计算能力初探
郭喜凤;
如何在古诗教学中凝练爱国教育
赵来顺;
提高学生自学能力——在数学教学中培养学生的看书习惯
夏秀英;
新课改中英语教学的有效性探究——刍议“学案导学”教学模式
王海英;
化学教学中的评价策略
徐平;
怎样提高小学生的阅读能力
李萍;马淑霞;
如何教孩子轻松快乐学拼音
周愉梅;
谈“五过程主体探索教学法”在文言文讲读课中的运用
田富强;
在语言教学中发展创造性思维之管见
张小环;
赋有生命化的课堂,是教者的追求
宫玉光;
如何践行高中英语新课改
李杰;
谈低年级阅读教学中的情感体验
马青云;
抓好细节教育奠基人格养成
王双岩;
“六龄童”数学学困生原因分析及对策
陈树德;
怎样培养学生的数学思维形式
张燕;
在语文教学中如何塑造健康人格
林志国;
中学语文阅读教学的一点想法
张颖新;
如何更好地理解与把握教材
何仲伶;
浅议小学语文课堂教学的有效性
乌云高娃;
多媒体在数学教学中的辅助作用
丁斯琴;
电教媒体辅助教学在课堂中的运用
范敏;
运用多媒体教学提高课堂教学效率
要艳霞;
爱学生的艺术之我见
温东海;
《内蒙古教育》改版及征稿通知
全区基础教育工作会议召开
李津;

天趣不可横剪

通辽市科尔沁蒙古族中学简介

新课改下的教学思考

基于ARCS动机设计模式的教学研究

把握开放之“度”,提升导入之“效”

浅谈新理念下的小学语文作业设计

走进新课堂的几点反思

转构高效课堂 促进学生发展

提升自身素质 献身教改伟业

以人为本创特色教育 立足自身谋发展之路

注重品德课教学,培养小学生良好的品德习惯

新课程体系下德育的构架

如何规范中小学校财务管理制度

合情 合理 合法

让学生成为班级的主人

教师的爱是心理健康教育的最佳途径

谈新课程小学数学中促进学生的主动参与

新课程标准下初中英语分层作业的布置与评价

第三届全国中小学体育教学观摩有感

试论语文课堂教学与课外阅读的有机衔接

培养学生学习物理的主动性

初中化学几种常见离子的检验方法

对足球守门员扑点球的一点看法

只见其人 不见其文——《我的伯父鲁迅先生》教学反思

历 论文QQ81995535 史教学中学生创新能力的培养

浅谈全等三角形教学中的系统思想和方法

数学学困生的成因及转化措施

高中语文作文教学探究

构建有效课堂的感悟和思考

关于信息技术与英语学科的整合

在小学数学作业中使用“积分”的探索

《触摸春天》第二课时教学设计

找春天——随堂习作

在数学教学中引导学生自主学习的尝试

从“同课异构”看小学英语阅读教学的有效性

演变灵活 神采飞扬

巧用教具、学具学数学

提高四年级学生的计算能力初探

如何在古诗教学中凝练爱国教育

提高学生自学能力——在数学教学中培养学生的看书习惯

新课改中英语教学的有效性探究——刍议“学案导学”教学模式

化学教学中的评价策略

怎样提高小学生的阅读能力

如何教孩子轻松快乐学拼音

谈“五过程主体探索教学法”在文言文讲读课中的运用

在语言教学中发展创造性思维之管见

赋有生命化的课堂,是教者的追求

如何践行高中英语新课改

谈低年级阅读教学中的情感体验

抓好细节教育 奠基人格养成

“六龄童”数学学困生原因分析及对策

怎样培养学生的数学思维形式

在语文教学中如何塑造健康人格

中学语文阅读教学的一点想法

如何更好地理解与把握教材

浅议小学语文课堂教学的有效性

多媒体在数学教学中的辅助作用

电教媒体辅助教学在课堂中的运用

运用多媒体教学提高课堂教学效率

爱学生的艺术之我见

《内蒙古教育》改版及征稿通知

全区基础教育工作会议召开

转构高效课堂促进学生发展

提升自身素质献身教改伟业

以人为本创特色教育立足自身谋发展之路

合情合理合法

只见其人不见其文——《我的伯父鲁迅先生》教学反思

历论文QQ81995535 史教学中学生创新能力的培养

演变灵活神采飞扬

抓好细节教育奠基人格养成