《内蒙古教育杂志》2013年06期教育教学期刊论文发表

内蒙古教育

编辑出版：内蒙古教育杂志编辑部
主办：内蒙古出版集团内蒙古教育出版社
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1008-1216

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《内蒙古教育杂志》2013年06期目录

通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学
教师成长需要正能量
胡涛
电子时代的高中语文阅读教学初探
郭俊林
努力构建适合学生发展的课程体系
杜守文
教学节奏控制刍议
张永枝
小学数学课需要春天
姜振国
创新思维与学生能力培养之我见
张劼春
立辩备辩激辩悟辩——关于辩论式学习在初中地理课堂的尝试
陈薇
借习惯兴趣之帆助成长发展之航
孙建华
浅谈“小组合作”在班级管理中的应用
李雪飞
班主任工作之管见
刘新英
垂范中创新——谈新时期做一名成功班主任的关键
王晓霞
授人以渔成就梦想——班主任管理之“偷懒计划”
孟庆海李雪
浅析中学德育工作中如何弘扬和培育民族精神
邢凤琴
谈谈如何上好心理健康课
曾斌
功在课前效在课上——浅谈新课改下备课的技巧
白亚莲
浅谈语文教学中的情感教育
莫瑞明
活动化教学让语文课“活”起来
钱芳
关于政治课堂实行生活化教学的思考
德学敏
慢慢读,细细品,徜徉文本之中
鄂红玲
新课改背景下的体育兴趣激发
孙克力
让信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
沈国酰
略谈构建农村小学数学高效课堂
杨艳丽
实例感知思维导图在数学课堂教学中的运用
顾敬炎
怎样培养学生的个性化阅读
郭清才
我在小学语文教学中的一点尝试
王海雁
小班化美术课堂教学中的分组策略研究
杨丽梅
新课标下初中英语语法教学浅谈
宋玉华
浅谈小学语文教学应重视的几个问题
于洪军
浅谈“下水”文的写作
赵桂玲
提高初中生思想品德复习的解决方案
宋之楷
在汉语教学中如何激发学生的学习兴趣
白志华
以校本研究为基础构建和谐高效化学课堂
张春丽
关于开展语文大阅读的一点思考
康晓峰
刍议数学练习课设计与实施的高效性——以“比和比的基本性质练习设计”为
苏兴进
加强师德建设让教师做太阳底下最光辉的人
康喜玛
为阅读插上想象的翅膀——谈语文教学中的“想象阅读”
张颖
问题情境是学生展开自主学习的重要载体
谢严青
论文QQ81995535 浅谈心理健康教育在初中语文教学中的渗透
张丽
简析经济生活中的计算问题
高继红
初中语文“以趣入境”的诗词教学方法探讨
李凯
课题研究中问题意识的探索——以一项省级规划课题研究历程为例
赵永攀李哉平
贴近生活走近历史——浅谈新课标下历史课体验教学的几点做法
李海森
浅谈数学学习中知识的归纳与总结——从测物高例谈
张春梅
如何构建新课程下高中政治课高效课堂
王顺霞
浅谈如何使学生成为体育教学的主人
姜晓光
强化诵读训练提高小学语文阅读教学效果
董德勇
语文课堂教学中对提问切入点的几点思考
胡俊贤
优化化学实验教学打造高效课堂
田丽娟
如何培养小学生学英语的兴趣
阿丽娅
提高学生作文能力
苏彦君
优化作业设计满足学生需求
吕海凯许伟娟
副板书是课堂生成的一面“镜子”
裴宁宁
学习语文的基本方法是多读多写——叶圣陶语文教育思想学习体会
陶荣
小学科学教学中发展学生思维能力的策略研究
郭杰
走进学生心灵寻找有效的教育方法
王玉新
新课程下小学数学教学初探
张雪梅
怎样克服民族生学声母z、c、s与zh、ch、sh时的发音错误
包香玉
学生主动探究学习在生物教学中的运用
唐春明
化学教学中如何培养学生的创新精神
汪四喜
作文课更应让学生动起来——关于初中作文教学的一点看法
薛玉嵘
实施“问题解决”教学培养学生创新精神
林强
发散思维启发想象——小学语文童话阅读教学的思考与体会
吴晓岚
在化学教学中应用交互式电子白板的体会
陈媛
小学数学教师的数学知识素养培养路径探究
高青山
小学语文游戏化教学原则与方法探析
陈巍
让德育之花在音乐教学中美丽绽放
范爱珍
《内蒙古教育》改版及征稿通知

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努力构建适合学生发展的课程体系

教学节奏控制刍议

小学数学课需要春天

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立辩 备辩 激辩 悟辩——关于辩论式学习在初中地理课堂的尝试

借习惯兴趣之帆 助成长发展之航

浅谈“小组合作”在班级管理中的应用

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授人以渔 成就梦想——班主任管理之“偷懒计划”

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谈谈如何上好心理健康课

功在课前 效在课上——浅谈新课改下备课的技巧

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略谈构建农村小学数学高效课堂

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浅谈小学语文教学应重视的几个问题

浅谈“下水”文的写作

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在汉语教学中如何激发学生的学习兴趣

以校本研究为基础 构建和谐高效化学课堂

关于开展语文大阅读的一点思考

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贴近生活 走近历史——浅谈新课标下历史课体验教学的几点做法

浅谈数学学习中知识的归纳与总结——从测物高例谈

如何构建新课程下高中政治课高效课堂

浅谈如何使学生成为体育教学的主人

强化诵读训练 提高小学语文阅读教学效果

语文课堂教学中对提问切入点的几点思考

优化化学实验教学 打造高效课堂

如何培养小学生学英语的兴趣

提高学生作文能力

优化作业设计 满足学生需求

副板书是课堂生成的一面“镜子”

学习语文的基本方法是多读多写——叶圣陶语文教育思想学习体会

小学科学教学中发展学生思维能力的策略研究

走进学生心灵寻找有效的教育方法

新课程下小学数学教学初探

怎样克服民族生学声母z、c、s与zh、ch、sh时的发音错误

学生主动探究学习在生物教学中的运用

化学教学中如何培养学生的创新精神

作文课更应让学生动起来——关于初中作文教学的一点看法

实施“问题解决”教学 培养学生创新精神

发散思维 启发想象——小学语文童话阅读教学的思考与体会

在化学教学中应用交互式电子白板的体会

小学数学教师的数学知识素养培养路径探究

小学语文游戏化教学原则与方法探析

让德育之花在音乐教学中美丽绽放

《内蒙古教育》改版及征稿通知

立辩备辩激辩悟辩——关于辩论式学习在初中地理课堂的尝试

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活动化教学让语文课“活”起来

以校本研究为基础构建和谐高效化学课堂

加强师德建设让教师做太阳底下最光辉的人

贴近生活走近历史——浅谈新课标下历史课体验教学的几点做法

强化诵读训练提高小学语文阅读教学效果

优化化学实验教学打造高效课堂

优化作业设计满足学生需求

实施“问题解决”教学培养学生创新精神

发散思维启发想象——小学语文童话阅读教学的思考与体会