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中国信息技术教育
中国信息技术教育

编辑出版:中国信息技术教育杂志编辑部
主办:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1674-2117


《中国信息技术教育杂志》2011年21期目录
  • 无憾人生思中求

    薛莹;
  • 关于举办音乐创作培训班的通知

  • 课件制作的五味故事

    薛莹;
  • 恰好才是真的好——评课件制作中的“意味色声形”

    肖年志;
  • 多媒体课件制作要体现“色音味意形”

    李志河;
  • 我们还要禁止学生使用手机吗

    关中客;
  • 大赛之后的思考

    金陵;
  • 我们丢失了什么

    魏宁;
  • 挖掘Excel推进教育均衡的潜力

    彭敦运;
  • 画面语构学——多媒体画面语言的语法规则

    游泽清;
  • Dell KACE K系列系统管理应用方案上市

  • 教师家访的网络督导

    李长征;张宝成;
  • 不简单的画图软件——点阵生命

    陈凯;
  • 做一名超凡脱俗的教师——为师者的十项修炼(上)

    赵向荣;王爱胜;
  • 找回课堂缺失的“两大能力”

    王美玲;
  • 上出具有“文化底蕴”的信息技术课——《编辑演示文稿》教学案例

    钱国义;
  • 对高中《多媒体技术应用》课标教材的调查和思考

    朱从娜;
  • 乐享便捷输出 三星SCX-4701ND上市

  • 高中信息技术课程要突出“技术味”

    张益军;
  • 信息技术公开课之我见

    孙云超;
  • 信息技术课堂的导学艺术

    李白桦;孙美乔;张晓辉;
  • 信息技术课堂精心预设探析

    杨金龙;
  • 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动专家研讨会在京召开

  • 探究 论文QQ81995535 评课策略,打造高效课堂

    卢金燕;
  • 《人物描写一组》教学设计

    邱斌宁;吴焕庆;
  • 网络环境下语文课堂读写结合的策略——《人物描写一组》教学设计深度点评

    姚远;尉小荣;丁杰;
  • 信息技术,改变生命行走的方式

    洪艳;李雯婷;郁美娟;
  • 走进信息技术与小学语文教学整合的春天——评小学语文22号团队的《猴王

    陈久棣;
  • 拿什么拯救你,我的数据(下) 数据安全的矛和盾:数据的销毁和恢复大

    刘宗凡;邱元阳;刘树明;
  • 华硕ZENBOOK~(TM) UX系列“简·智”不可思议

  • 《蜀道难》课件制作综述

    邹才能;
  • 优质PPT课件的设计与制作策略(四) 恰当使用动画,让课件鲜活起来

    胡国华;
  • 三项全能 华硕X43SJ成就三千元档娱乐明星

  • 基于校园网的虚拟学习社区中的教学策略研究

    尤众喜;
  • 校园网安全风险分析与防范对策

    谭东;
  • 五一路小学梁振华的博客

    梁振华;
  • 网络教研照进现实 提升教师基础学科素养

    邢凤珍;
  • 信息技术促进学生学习模式的构建

    刘颖;王国宏;
  • 我们e起去上学——台北市忠义小学的电子书包实验教学

    陈志强;
  • 稳定存储 资源共享 方正圆明服务器助力录播系统教学

  • 三星3D显示器四点与众不同

  • 合理运用多媒体提高诗词教学效率

    王立新;
  • 信息技术——语文课堂教学的推动器

    彭传丽;周雯玲;
  • 计算机信息管理专业课程体系改革的思考与实践

    庞天丙;
  • 在体育教学中应用多媒体的研究

    李旭;
  • 信息技术让化学课堂更高效

    李秀敏;
  • 浅谈多媒体在初中数学教学中的应用

    戴苏玲;
  • 数学教学效果“网”上升

    徐青;
  • 信息技术于品德课中激发学生潜力

    张宇;
  • 信息技术促进“活力课堂”教学改革

    陈振龙;
  • 班级网页——奏响家园互动之歌

    周金花;
  • 信息技术促进小学生数学思维发展例谈

    刘德强;
  • CAI在高中英语写作教学中的应用案例

    余巧珍;
  • 浅议多媒体在小学思想品德教学中的应用

    李丰珍;
  • 美术教学中多媒体运用的“切入点”

    杨洁;
  • 校本教研中的信息化评价机制

    屈岩;
  • 信息技术,让数学课堂“动”起来

    徐海明;
  • 让“数学规定”经历“再创造”——谈交互式电子白板与数学课堂的有机整合

    顾宇恒;
  • 乘着科技的翅膀,让语文教学水平高飞

    陈春美;
  • 彰显媒体魅力,提升品德课堂实效

    袁云美;
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