《职教论坛杂志》2012年30期录用稿件查询网站

职教论坛

编辑出版：职教论坛杂志编辑部
主办：江西科技师范大学
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1001-7518

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《职教论坛杂志》2012年30期目录

关于毕业生的第三方评价(二)——就业质量的内涵
杨黎明;
试论中高职衔接专业结构模型的构建
曹毅;蒋丽华;罗群;
论构建广东特色现代职业教育体系的若干问题
刘合群;王婷婷;
职业地位获得研究评述——社会网络视角
彭贤杰;罗瑾琏;徐朔;
基于学习过程的高职课程考核改革探索——以《计算机园林景观效果图制作》
黄艾;
完善职教集团运行管理体制与机制的若干建议
高卫东;
基于CRM理论的高职院校与科技型中小企业产学研合作管理机制研究
王晓梅;
中职学校电子商务专业社会需求分析——以浙江省为例
张建华;胡斌武;
中职师生关系的调查与情态化分析
朱孝平;
社区教育管理创新简论
陈乃林;
中国成人教育发展方式转变的文化引示
曾青云;郭凌雁;
许茨知识社会学视野下的成人教育考察
叶剑;
区域成人高校加强社区教育指导能力的思考
丁海珍;
高职物流专业职业能力的培养研究
王军锋;谢一风;江民鑫; 论文QQ81995535
高职学生职业能力模型的构建
李福东;皮洪琴;曾旭华;
学科课程教学中学习迁移的策略研究——以制造类专业为例
刘炜杰;
高职高专机电类专业柔性教学研究与实践
周晖;王广庆;
高职英语校本课程开发知识观的重建
郭丽丽;
“双闭环控制”体系下分层次实训教学与评价模式探索
鲍风雨;王启龙;
高职院校实训教学的“路径依赖”与路径调整
张力;池进;
职技高师院校会计学专业实践教学体系的构建与实施
余薇;
高职生学习投入状况及对策研究
肖艳双;徐大真;
关于职教数字化教育教学资源平台的调查
尹导;
历史、制度与趋势:中英职业技能鉴定比较研究
熊艳;
澳大利亚国家质量委员会对培训包开发及认证过程的研究
蒙秀琼;
投稿须知

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

关于毕业生的第三方评价(二)——就业质量的内涵

试论中高职衔接专业结构模型的构建

论构建广东特色现代职业教育体系的若干问题

职业地位获得研究评述——社会网络视角

基于学习过程的高职课程考核改革探索——以《计算机园林景观效果图制作》

完善职教集团运行管理体制与机制的若干建议

基于CRM理论的高职院校与科技型中小企业产学研合作管理机制研究

中职学校电子商务专业社会需求分析——以浙江省为例

中职师生关系的调查与情态化分析

社区教育管理创新简论

中国成人教育发展方式转变的文化引示

许茨知识社会学视野下的成人教育考察

区域成人高校加强社区教育指导能力的思考

高职物流专业职业能力的培养研究

高职学生职业能力模型的构建

学科课程教学中学习迁移的策略研究——以制造类专业为例

高职高专机电类专业柔性教学研究与实践

高职英语校本课程开发知识观的重建

“双闭环控制”体系下分层次实训教学与评价模式探索

高职院校实训教学的“路径依赖”与路径调整

职技高师院校会计学专业实践教学体系的构建与实施

高职生学习投入状况及对策研究

关于职教数字化教育教学资源平台的调查

历史、制度与趋势:中英职业技能鉴定比较研究

澳大利亚国家质量委员会对培训包开发及认证过程的研究

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