《职教论坛杂志》2012年34期高级教育类论文

职教论坛

编辑出版：职教论坛杂志编辑部
主办：江西科技师范大学
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1001-7518

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《职教论坛杂志》2012年34期目录

一个职校生的“中国梦”
庄西真;
农村职业教育促进农民社会流动的理性思考
张宇;肖凤翔;
企业的职业教育参与职能分析
柳连忠;王玲;胡玲玲;
论高职院校专业设置与区域特色产业的关系——以贵州十所高职院校为例
刘星;
高职学生创业能力培养的实践探索
叶鉴铭;张赵根;陈加明;
关于高职文化与文化素质教育的再思考——以浙江经济职业技术学院为个案
俞步松;
教育生态学视角的省级开放大学发展定位研究——以天津为例
田楠;
成人职业培训支撑服务体系的内涵及特性
吴济慧;
职业美育价值初论
张成涛;
本科高职与技术本科关系辨析
曲洪山;杨晓燕;
技术伦理教育的三重价值向度
陈向阳;
创业教育的价值取向、知识结构与实施策略
提升职业教育吸引力对策研究——基于福斯特职业学校谬误论的思考
法国现代农业职业教育体系及对我国的启示
美国工程教育的政策动向及其启示
比较视野中的职业教育校企合作
新世纪十年中国职业教育的发展困境与思考
英国《学徒制、技能、儿童和学习法案》述评
近代中国职业指导研究的回顾与反思
国联教育考察团报告之职业教育的主张、建议及影响述评
校长培训机构能力建设——基于机构类型与策略的质性研究
英国社区学院办学模式及启示——以利物浦社区学院为例
终身学习发展与成人教育变革
基于专业发展的职业教育教师转化学习
刘奉越;杨智榕;
中等职业学校教师资格认定标准研究
韩云鹏;
政府与市场的互动——改革开放以来中职招生制度改革回顾与展望
陈胜祥;
实地研究:职业教育研究方式的另类选择
喻小琴;
建构高职院校校园软文化环境的四重思考
向绪伟;杨晓培;
简论高职学生职业素养的培育
刘秀峰;
企业参与校企合作的动因分析与激励机制探究
肖称萍;
新农村视角下新型农民培养的农村职业教育改革研究
论文QQ81995535 赵海婷;陶军明;
高职院校办学中借鉴企业经营理念的研究
罗忠诚;张邦文;周海娟;
成人学院数字图书馆可持续发展评估模型
王赣萍;
简论美国联邦职业教育财政政策的转型
张澜;
中国古代学徒制职业教育评价历史述评
冯晓沛;胡克祖;
投稿须知

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一个职校生的“中国梦”

农村职业教育促进农民社会流动的理性思考

企业的职业教育参与职能分析

论高职院校专业设置与区域特色产业的关系——以贵州十所高职院校为例

高职学生创业能力培养的实践探索

关于高职文化与文化素质教育的再思考——以浙江经济职业技术学院为个案

教育生态学视角的省级开放大学发展定位研究——以天津为例

成人职业培训支撑服务体系的内涵及特性

职业美育价值初论

本科高职与技术本科关系辨析

技术伦理教育的三重价值向度

创业教育的价值取向、知识结构与实施策略

提升职业教育吸引力对策研究——基于福斯特职业学校谬误论的思考

法国现代农业职业教育体系及对我国的启示

美国工程教育的政策动向及其启示

比较视野中的职业教育校企合作

新世纪十年中国职业教育的发展困境与思考

英国《学徒制、技能、儿童和学习法案》述评

近代中国职业指导研究的回顾与反思

国联教育考察团报告之职业教育的主张、建议及影响述评

校长培训机构能力建设——基于机构类型与策略的质性研究

英国社区学院办学模式及启示——以利物浦社区学院为例

终身学习发展与成人教育变革

基于专业发展的职业教育教师转化学习

中等职业学校教师资格认定标准研究

政府与市场的互动——改革开放以来中职招生制度改革回顾与展望

实地研究:职业教育研究方式的另类选择

建构高职院校校园软文化环境的四重思考

简论高职学生职业素养的培育

企业参与校企合作的动因分析与激励机制探究

新农村视角下新型农民培养的农村职业教育改革研究

高职院校办学中借鉴企业经营理念的研究

成人学院数字图书馆可持续发展评估模型

简论美国联邦职业教育财政政策的转型

中国古代学徒制职业教育评价历史述评

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