《职教论坛杂志》2013年07期中国科技博览

职教论坛

编辑出版：职教论坛杂志编辑部
主办：江西科技师范大学
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1001-7518

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《职教论坛杂志》2013年07期目录

我为什么喜欢城市
庄西真;
投稿须知
当代职校生心理健康教育模式的理论构建
崔景贵;黄亮;
职业教育学科体系划分:理论与框架
周明星;周雨可;
论政府在职业教育集团化办学中的作用
周乐瑞;徐涵;
中高职教育协调发展的若干关系梳理
张菊霞;
举办五年制高职学院是推进中高职协调发展的有效途径
任君庆;
中高职贯通培养模式校级层面实践路径研究——以上海市为例
陈效民;刘磊;
美国加州高等院校的合理分工对推进我国中高职协调发展的启示
王义;
高职教育规模与经济发展水平的相关性研究——基于产业结构调整的视角
李志刚;
试论高职教育整合的类别
张健;
农村职业教育研究:检视与反思
邬小学;王中华;
我国乡镇农校管理体制与运行机制之“乱”与“治”
姜群英;雷世平;聂劲松;
我国高职院校校内生产性实训基地建设研究
梁燕;
质量保障视野下现代职业教育体系的构建
政策学习与变迁:一种倡议联盟框架范式——对我国高职院校招生政策变迁的
以就业能力为新的使命——高职高专院校组织变革的案例分析
以岗位创业为导向:高校创业教育转型发展的战略选择
新环境新挑战新趋势——兼论世界职业技术教育与培训的转型
亚洲开放大学内部治理结构比较研究
校企合作背景下课程创新的整合意蕴与实现路径
沃尔夫报告与英国职业教育改革
我国东西部地区高等职业教育政策差异性研究——以江苏和陕西为例
瑞士职业教育体系、管理体制及其启示
加快建立粤台职教联盟——台湾高等职业教育考察报告
论学分银行建设与自学考试制度转型
基于效度分析的职业教育政策监测体系研究
高职院校专业竞争力研究
德国“双元制”职业教育发展特点新论
中职学生职业成熟度研究——基于上海四所中职校的调查
窦俊;
基于“双师型”教师队伍建设的职教师资培养工作的回顾与思考
李梦卿;杨妍旻;
以行动为导向的“双师型”师资培训设计与实践
周元春;
服务于城乡一体化的职教发展模式研究
谭璐;
中国语境下的职业教育吸引力研究
唐辉;
黄炎培“大职业教育观”在中职引企入校方面的研究与思考
沈建兴;张慧玲;
高校组织文化研究模式述评
左兵;
美论文QQ81995535 国社区学院与城市的互动模式分析及启示
董芳芳;郄海霞;
近代实业教育对我国当代职业教育的启示
刘慧;许晟;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

我为什么喜欢城市

投稿须知

当代职校生心理健康教育模式的理论构建

职业教育学科体系划分:理论与框架

论政府在职业教育集团化办学中的作用

中高职教育协调发展的若干关系梳理

举办五年制高职学院是推进中高职协调发展的有效途径

中高职贯通培养模式校级层面实践路径研究——以上海市为例

美国加州高等院校的合理分工对推进我国中高职协调发展的启示

高职教育规模与经济发展水平的相关性研究——基于产业结构调整的视角

试论高职教育整合的类别

农村职业教育研究:检视与反思

我国乡镇农校管理体制与运行机制之“乱”与“治”

我国高职院校校内生产性实训基地建设研究

质量保障视野下现代职业教育体系的构建

政策学习与变迁:一种倡议联盟框架范式——对我国高职院校招生政策变迁的

以就业能力为新的使命——高职高专院校组织变革的案例分析

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新环境 新挑战 新趋势——兼论世界职业技术教育与培训的转型

亚洲开放大学内部治理结构比较研究

校企合作背景下课程创新的整合意蕴与实现路径

沃尔夫报告与英国职业教育改革

我国东西部地区高等职业教育政策差异性研究——以江苏和陕西为例

瑞士职业教育体系、管理体制及其启示

加快建立粤台职教联盟——台湾高等职业教育考察报告

论学分银行建设与自学考试制度转型

基于效度分析的职业教育政策监测体系研究

高职院校专业竞争力研究

德国“双元制”职业教育发展特点新论

中职学生职业成熟度研究——基于上海四所中职校的调查

基于“双师型”教师队伍建设的职教师资培养工作的回顾与思考

以行动为导向的“双师型”师资培训设计与实践

服务于城乡一体化的职教发展模式研究

中国语境下的职业教育吸引力研究

黄炎培“大职业教育观”在中职引企入校方面的研究与思考

高校组织文化研究模式述评

美 论文QQ81995535 国社区学院与城市的互动模式分析及启示

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