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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:半月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2011年09期目录
  • 科学家用蛛丝打造人类皮肤“蜘蛛侠”将成真

  • 欢迎订阅2012年中学生物教学

  • 启事

  • 植物保护与现代科学技术

    宋喜贵;柳建仪;
  • 例谈“主体参与”课堂教学模式的构建

    孔爱华;
  • 自主·探究·合作·互动——创新高中生物实验教学之实践

    王更强;
  • 谈生物学概念教学的策略

    顾敏科;
  • 基于学生认知冲突的课堂教学策略

    王洪宾;
  • 易化趣化教学策略在生物课堂中的应用

    孙果;
  • 以“杂交育种与诱变育种”为例谈生物课堂教学的有效性

    谢志华;
  • 生物习题变式的着力点在哪里?

    杨志强;
  • 新课程中学生两极分化问题的分析与对策

    王志远;
  • 同源染色体之大白大黑小白小黑识别法

    贾妮;
  • 高中生物教学中几个易误解问题的辨析

    张万明;
  • 反密码子是61个吗?——“基因的表达”中易错概念的辨析

    黄雄伟;
  • 高中生物学实验中的显色反应及其原理

    岑东照;李文辉;
  • 藻类植物的“是是非非”

    刘聪;
  • 从一道高考题谈遗传概率计算的一个误区

    王彬;
  • 探索生物的奥秘“洋葱气孔”的故事

    王德亮;
  • “物质跨膜运输的方式”之疑点解 论文QQ81995535 惑?

    谷辉;
  • 如何解答高中生物实验设计题的两点思考

    李江肃;
  • “DNA是主要的遗传物质”教学设计

    张素华;
  • 回归基础·突出主干·彰显能力 2011年高考理综福建卷生物试题特点

    李景林;
  • 实行平稳过渡·彰显课改理念——2011年湖北省高考生物试卷分析

    曾凡洪;
  • 加发现一种蛋白质可控制人体脂肪与血糖含量

  • 由一道“基因工程”类高考题引发的再思考

    孙召华;
  • 新课改五年高考生物试题的发展变化及发展趋势

    杨万龙;
  • 2011年高考生物试题讨论(Ⅰ)

  • “带着使命,带着关爱,一起出发!”——“世园论道·名师成长”2011

  • “全国中学教学设计创意大赛”征稿说明

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