《人民教育杂志》2011年24期中文审稿意见模板

人民教育

编辑出版：人民教育杂志编辑部
主办：中国教育报刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：0448-9365

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《人民教育杂志》2011年24期目录

努力加强“公民道德的教育”
檀传宝;
与时俱进再铸名校辉煌——记辽宁省黑山北关实验学校
秉持人本理念促进内涵发展——广东省东莞市可园中学
关于公民意识教育的思考
徐明;
做最宽厚的教育——对生本教育实践的若干阐析
郭思乐;
高中阶段需要生涯规划教育
邹联克;
一名好校长应具备的素质
高潇潇;郭矿生;
尊重:生命关怀的起点——2011年偶发教育现象引发的后续思考
朱哲;
家文化真教育——湖北省武汉外国语学校德育工作纪实
任国平;
“森林式”教育与班主任专业化成长
刘长锁;
从“爱”的原点出发
杜小宜;
学问、文化与美——在北京师范大学附属中学的演讲
丘成桐;
未来的课堂:解放人的自主性与个性——关于“十年课程教学改革”的讨论
余慧娟;钱丽欣;
对“先学后教”的理性批判
李昌官;
《19个学科义务教育课程标准修订解读》征订启事
学生主体活动不能“被”活动
陈萍;
守护童心——来自湖北省武汉市武汉小学的“童心教育”故事
施久铭;余慧娟;
让儿童的精神生命舒展开来
施久铭;
柳建伟读书与写书
赵明河;
教师成就学校——重庆十八中教师队伍建设侧记
和智;邹红;
我有一个笨孩子
田正武;
孩子,理应是班级的主人——评郑立平《把班级还给学生》
梅洪建;
《人民教育》2011年总目录
诚与毅— 论文QQ81995535 —江苏省江安高级中学
浙江省富阳市富春第七小学承江南人文之源育东吴少年才俊

努力加强“公民道德的教育”

与时俱进 再铸名校辉煌——记辽宁省黑山北关实验学校

秉持人本理念 促进内涵发展——广东省东莞市可园中学

关于公民意识教育的思考

做最宽厚的教育——对生本教育实践的若干阐析

高中阶段需要生涯规划教育

一名好校长应具备的素质

尊重:生命关怀的起点——2011年偶发教育现象引发的后续思考

家文化 真教育——湖北省武汉外国语学校德育工作纪实

“森林式”教育与班主任专业化成长

从“爱”的原点出发

学问、文化与美——在北京师范大学附属中学的演讲

未来的课堂:解放人的自主性与个性——关于“十年课程教学改革”的讨论

对“先学后教”的理性批判

《19个学科义务教育课程标准修订解读》征订启事

学生主体活动不能“被”活动

守护童心——来自湖北省武汉市武汉小学的“童心教育”故事

让儿童的精神生命舒展开来

柳建伟读书与写书

教师成就学校——重庆十八中教师队伍建设侧记

我有一个笨孩子

孩子,理应是班级的主人——评郑立平《把班级还给学生》

《人民教育》2011年总目录

诚与毅— 论文QQ81995535 —江苏省江安高级中学

浙江省富阳市富春第七小学 承江南人文之源 育东吴少年才俊

与时俱进再铸名校辉煌——记辽宁省黑山北关实验学校

秉持人本理念促进内涵发展——广东省东莞市可园中学

家文化真教育——湖北省武汉外国语学校德育工作纪实

浙江省富阳市富春第七小学承江南人文之源育东吴少年才俊