《广西教育杂志》2013年10期中国思政期刊网地址

广西教育

编辑出版：广西教育杂志编辑部
主办：广西教育杂志社
出版周期：周刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：0450-9889

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《广西教育杂志》2013年10期目录

党风廉政履职考核亮“新招”高校党委书记现场汇报与答辩
勤俭节约办教育
立青
学校实施和谐德育的探索
王荣佩
让体育精神回归校园
韦锦秀
农村班主任如何管理和教育留守儿童
陆庆云
农村中学生历史学习现状分析与对策
陈文婷
学生数学学习兴趣的调查和提高策略
韦敏业
农村初中化学学困生的成因和转化策略
宋浩
广西中等职业教育学生资助资金监管模式的创新与探索——以南宁市中等职业
全斌
建立学习成长档案袋提高英语学习兴趣——提高民族地区高中生英语学习
韦桂媛
暗示在教学中的应用
韦民
“人类遗传性状调查”课题研究的指导策略
蒙宗军
新时代呼唤研究型教师
卢玉梅
刍议新课程背景下的高中政治课堂教学
彭定杰
新课改背景下激活高中历史课堂的对策
叶宁
初中物理“五动一感”课堂模式的尝试
刘优
EEPO课堂教学小组合作学习的准备工作
邓少娟
浅论中学图书馆如何适应新课改
韦宁桥黄怀芳
思维导图在作文立意选材中的应用
杨国访
高中历史教学中的相异构想及应对
陈林
在中学物理课堂中加强演示实验教学
莫志歆
用有效提问提升学生的思维品质
沈轶群
中学化学方法教育探讨
黄景立
关于校长如何提升价值领导力的思考
袁登骅
批评需要智慧
梁红
做好潜力生教育工作的有效策略
黄仕刚
如何抓住情感教育的契机
何玄海
农村高中班主任工作需“三心二意”
黄丽霞
浅议鼓励学生的技巧
黄文娟
学生直呼教师姓名引发的思考
成新江
农村初中女生的青春期教育
罗爱芳
“光合作用”复习课的教学设计
张玉花
构建沟通教与学的桥梁——谈高中化学导学案的设计与编写
梁忠泽黄爱羽
信息技术与高中数学教学整合的实践和感悟——以“抛物线及其标准方程”教
黄艳
论文QQ81995535
试论文本在作文中的活用
韦振星
初中语文小说阅读教学五步骤
郭姿
反思在高中数学教学中的运用
李燕荣
在舍弃了多媒体之后——教学《我不是个好儿子》带来的思考
赵兴
开展实践活动打造特色学校——南宁市邕武路学校开展综合实践活动综述
石登学
发挥资源优势开展综合实践
陈锦秀
综合实践活动中的教师指导策略
吴金龙罗海峰
因地制宜开展综合实践活动
张育芳
快乐实践用心体验——组织甘蔗种植管理对照实验活动的尝试
李云屏
浅谈开展培育木瓜苗主题实践活动
何小芹
开展“木薯种植管理对照实验活动”的尝试
韦宁新卢慧敏
语文综合性学习与综合实践活动相结合的探索
陈兰秀
中学生良好写作习惯的培养方法
陈广传
巧借图画学文章
黄衍斌
浅谈作文批改的四种方式
卢波
“五个转变”拓宽读写渠道
颜玲
培养学生学习文言文兴趣的有效方式
吕绚丽
农村中学生说话能力的培养途径
古影媚
有效提升英语课堂训练效果的策略
蒋健飞
提高英语音标教学有效性刍议
洪爱萍
初中英语阅读教学初探
刘志平
浅谈初中英语写作教学策略
韦荣芬
删繁就简化难为易——谈因式分解的几种另类用法
冒亚萍
钠与不同浓度的盐酸反应的实验研究
甘庆华
如何提高初中生的化学实验能力
李芳
提高初中生物课堂的趣味性
樊桂彩
优化生物课堂教学的尝试
周红如
改进高中化学复习模式的探讨
马登峰
通过整合知识提高高三生物复习效率
莫秀萍
让“解规律探究题”成为初中生的思维体操
盘启键
初中思想品德教学探究
覃媛
提高高中政治课堂提问有效性的策略
李锦旗
初中地理有效作业随堂化的尝试
卢兴燕
初中体育课实施分层教学的探索
周晓
教育厅慰问团到广西军区慰问
自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌到教育厅扶贫点开展调研慰问活动

党风廉政履职考核亮“新招”高校党委书记现场汇报与答辩

勤俭节约办教育

学校实施和谐德育的探索

让体育精神回归校园

农村班主任如何管理和教育留守儿童

农村中学生历史学习现状分析与对策

学生数学学习兴趣的调查和提高策略

农村初中化学学困生的成因和转化策略

广西中等职业教育学生资助资金监管模式的创新与探索——以南宁市中等职业

建立学习成长档案袋 提高英语学习兴趣——提高民族地区高中生英语学习

暗示在教学中的应用

“人类遗传性状调查”课题研究的指导策略

新时代呼唤研究型教师

刍议新课程背景下的高中政治课堂教学

新课改背景下激活高中历史课堂的对策

初中物理“五动一感”课堂模式的尝试

EEPO课堂教学小组合作学习的准备工作

浅论中学图书馆如何适应新课改

思维导图在作文立意选材中的应用

高中历史教学中的相异构想及应对

在中学物理课堂中加强演示实验教学

用有效提问提升学生的思维品质

中学化学方法教育探讨

关于校长如何提升价值领导力的思考

批评需要智慧

做好潜力生教育工作的有效策略

如何抓住情感教育的契机

农村高中班主任工作需“三心二意”

浅议鼓励学生的技巧

学生直呼教师姓名引发的思考

农村初中女生的青春期教育

“光合作用”复习课的教学设计

构建沟通教与学的桥梁——谈高中化学导学案的设计与编写

信息技术与高中数学教学整合的实践和感悟——以“抛物线及其标准方程”教

试论文本在作文中的活用

初中语文小说阅读教学五步骤

反思在高中数学教学中的运用

在舍弃了多媒体之后——教学《我不是个好儿子》带来的思考

开展实践活动 打造特色学校——南宁市邕武路学校开展综合实践活动综述

发挥资源优势 开展综合实践

综合实践活动中的教师指导策略

因地制宜开展综合实践活动

快乐实践 用心体验——组织甘蔗种植管理对照实验活动的尝试

浅谈开展培育木瓜苗主题实践活动

开展“木薯种植管理对照实验活动”的尝试

语文综合性学习与综合实践活动相结合的探索

中学生良好写作习惯的培养方法

巧借图画学文章

浅谈作文批改的四种方式

“五个转变”拓宽读写渠道

培养学生学习文言文兴趣的有效方式

农村中学生说话能力的培养途径

有效提升英语课堂训练效果的策略

提高英语音标教学有效性刍议

初中英语阅读教学初探

浅谈初中英语写作教学策略

删繁就简 化难为易——谈因式分解的几种另类用法

钠与不同浓度的盐酸反应的实验研究

如何提高初中生的化学实验能力

提高初中生物课堂的趣味性

优化生物课堂教学的尝试

改进高中化学复习模式的探讨

通过整合知识提高高三生物复习效率

让“解规律探究题”成为初中生的思维体操

初中思想品德教学探究

提高高中政治课堂提问有效性的策略

初中地理有效作业随堂化的尝试

初中体育课实施分层教学的探索

教育厅慰问团到广西军区慰问

自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌到教育厅扶贫点开展调研慰问活动

建立学习成长档案袋提高英语学习兴趣——提高民族地区高中生英语学习

开展实践活动打造特色学校——南宁市邕武路学校开展综合实践活动综述

发挥资源优势开展综合实践

快乐实践用心体验——组织甘蔗种植管理对照实验活动的尝试

删繁就简化难为易——谈因式分解的几种另类用法