《广西教育杂志》2013年46期是科技核心吗

广西教育

编辑出版：广西教育杂志编辑部
主办：广西教育杂志社
出版周期：周刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：0450-9889

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《广西教育杂志》2013年46期目录

自治区高校工委、教育厅召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况
本刊讯
我区试点培训乡村艺术教师
本刊讯
情商教育进课堂引发的思考
陈蓉
跨文化视野下的民族教育
高源骏
数学教育的核心价值目标与生命化方式
杨新建
对当前高中语文选修课教学方式的反思
肖玉兰
边远少数民族山区初中语文教学现状及对策
马顺明
关注课堂评价促进教学增效
葛小丽
教学机智在语文教学中的运用
滕上攀
初中英语教师课堂用语的运用
潘明高
例谈平台互动课型在初中历史教学中的运用
罗依宁
新课程背景下的高中数学学习评价
孙东杰
初中数学导学案的编制
林莲英
新课改背景下的高中古诗词意境教学
邱为将
中学素质拓展课程建设的探索
李大春
在语文教学中培养学生的想象力
梁茂媚
提升初中生英语交际能力的策略
王新
提高初中生英语写作能力的尝试
陆少莲
实施生活化教学优化思想品德课堂
薛小平
增大课堂思维容量提高数学课堂实效
袁春
农村中学化学探究实验教学存在问题及对策
钟武楼
中学化学定量实验的教学研究
许燕红徐飞玲
新课程背景下的高中物理探究式实验教学
李新伟
物理实验与多媒体技术结合教学初探
傅伟芳
“10+30分层递进”模式为“适合教育”导航
匡爱红
初中班主任培养学生情商之策略
龙海丽
预设性感受提问在学生教育工作中的运用
黄燕妮
例谈班主任的“纠错”技巧
肖丽萍
谈潜力生的转化
唐春媚
用爱的教育转化潜力生
黄娟
以主人翁的姿态与学生群体交流
卢天宇
互教互学下的高中《化学必修2》“乙醇”教学
汤希雁邝国宁
中考专题复习“英语书面表达五步法”案例赏析
王玲
略谈七年级语文作业的设计
陈业彬
初中物理课堂提问设计
李艺强
初中地理作业的设计与优化策略
徐飞
创造可以预约的精彩——教师有效备课策略
顾德松
例谈利用段落训练提高论证水平
黄云
小议化学反应原理教学特征的把握
冯泽楚
变式教学法在初中数学教学中的运用
孙才红
论文QQ81995535 《光电效应》教法之浅见
蒋雪锋
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用
姜华
初中生物教学中高效记忆法的运用
陈博
影响初中生英语阅读能力的因素及对策
姜秦霞
准确把握概念教学的“度”——由分解因式定义的教学想到的
杨国智
古诗文的背诵技巧
覃彩霞
例谈提高初中语文阅读教学的有效性
覃毅
学困生作文教学与辅导的策略研究
黄美梅
创设和谐语文课堂初探
丁红燕
打造诗情涌动的语文课堂
徐瑾
农村初中英语教学与汉语教学相互促进的探讨
龚建宁
高中英语课堂教学导入与呈现技巧探究
颜建强
高中生英语写作能力的培养与提高
肖笛妮
丰富学生英语词汇的五种策略
黄一敏
打造高效英语课堂的三个要素
于宏
高效数学课堂的构建
凌朝阳
引导初中生自主学习数学“三策略”
庄誉
高中化学课堂教学方法初探
蔡前德
初中化学课堂教学中的想象力培养
朱月焕
初中物理教学中批判性思维培养之途径
覃超芬
以“PPT制作”为例谈学生自主探究能力的培养
黄蕾
基于问题情境的高三化学复习课堂构建
张国忠
“学为中心”指导下的科学课程有效复习思考
谢斌
学生审题不清的原因及对策
刘梅
优化初中历史教学的策略
张枚
在初中音乐教学中培养学生的提问能力
丁春新
例谈京剧的趣味教学
梅馨月
普通高中播音主持艺术班课程设置之我见
邱霞
初中体育教学中的游戏活动
许晓丽
让学生喜欢上体育课这顿“大餐”
郭素军
北海举办中华经典诗文诵读大赛
本刊讯

自治区高校工委、教育厅召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况

我区试点培训乡村艺术教师

情商教育进课堂引发的思考

跨文化视野下的民族教育

数学教育的核心价值目标与生命化方式

对当前高中语文选修课教学方式的反思

边远少数民族山区初中语文教学现状及对策

关注课堂评价 促进教学增效

教学机智在语文教学中的运用

初中英语教师课堂用语的运用

例谈平台互动课型在初中历史教学中的运用

新课程背景下的高中数学学习评价

初中数学导学案的编制

新课改背景下的高中古诗词意境教学

中学素质拓展课程建设的探索

在语文教学中培养学生的想象力

提升初中生英语交际能力的策略

提高初中生英语写作能力的尝试

实施生活化教学 优化思想品德课堂

增大课堂思维容量 提高数学课堂实效

农村中学化学探究实验教学存在问题及对策

中学化学定量实验的教学研究

新课程背景下的高中物理探究式实验教学

物理实验与多媒体技术结合教学初探

“10+30分层递进”模式为“适合教育”导航

初中班主任培养学生情商之策略

预设性感受提问在学生教育工作中的运用

例谈班主任的“纠错”技巧

谈潜力生的转化

用爱的教育转化潜力生

以主人翁的姿态与学生群体交流

互教互学下的高中《化学必修2》“乙醇”教学

中考专题复习“英语书面表达五步法”案例赏析

略谈七年级语文作业的设计

初中物理课堂提问设计

初中地理作业的设计与优化策略

创造可以预约的精彩——教师有效备课策略

例谈利用段落训练提高论证水平

小议化学反应原理教学特征的把握

变式教学法在初中数学教学中的运用

论文QQ81995535 《光电效应》教法之浅见

任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用

初中生物教学中高效记忆法的运用

影响初中生英语阅读能力的因素及对策

准确把握概念教学的“度”——由分解因式定义的教学想到的

古诗文的背诵技巧

例谈提高初中语文阅读教学的有效性

学困生作文教学与辅导的策略研究

创设和谐语文课堂初探

打造诗情涌动的语文课堂

农村初中英语教学与汉语教学相互促进的探讨

高中英语课堂教学导入与呈现技巧探究

高中生英语写作能力的培养与提高

丰富学生英语词汇的五种策略

打造高效英语课堂的三个要素

高效数学课堂的构建

引导初中生自主学习数学“三策略”

高中化学课堂教学方法初探

初中化学课堂教学中的想象力培养

初中物理教学中批判性思维培养之途径

以“PPT制作”为例谈学生自主探究能力的培养

基于问题情境的高三化学复习课堂构建

“学为中心”指导下的科学课程有效复习思考

学生审题不清的原因及对策

优化初中历史教学的策略

在初中音乐教学中培养学生的提问能力

例谈京剧的趣味教学

普通高中播音主持艺术班课程设置之我见

初中体育教学中的游戏活动

让学生喜欢上体育课这顿“大餐”

北海举办中华经典诗文诵读大赛

关注课堂评价促进教学增效

实施生活化教学优化思想品德课堂

增大课堂思维容量提高数学课堂实效