《广东教育(综合版)杂志》2011年Z1期上海教育类正高论文要求

广东教育(综合版)

编辑出版：广东教育(综合版)杂志编辑部
主办：广东省教育厅
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：1005-1422

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《广东教育(综合版)杂志》2011年Z1期目录

把心交给学生
杨江峰;
清遠市第一中學
为中国教改资鉴为学生幸福奠基——教育现代化进程中的南海范式
龙建刚;潘孟良;罗峰;黄日暖;
惠民教育:只有起点没有终点
陈可辉;
优质高效,构筑学校发展“交通网”
吴剑平;
实施品牌学校集团战略,打造教育现代化强镇
姚静;
大力发展职业教育,服务潮南经济社会发展
陈运源;
规范铸造名校特色创立品牌
李杰;
新时期如何建设高素质师资队伍
张汉华;
迎头赶上正当时——汕尾市普及高中阶段教育进行曲
龙建刚;罗峰;
生态金山,灵气金山——潮州金山实验学校的精神追求
罗峰;
有什么理论可以为我所用
以“五行相克相生论”分析学生性格
陈水英;
《周易》基本理论对班级管理的启示
吴飞航;
用小组捆绑高效治班
刘思明;
《最讨厌的人》教学设计
钟木荣;
我和我讨厌的人
陆春凤;
沉重的关爱
徐迎风;
如何创建初中优秀班集体
杨行端;
无线电测向活动简介
无线电“猎狐”魅影——《无线电测向技术》课程开发与实施
陈秀台;
开展无线电测向活动提高学生综合素质
研究建筑物对2m波段测向机的影响
“练—评—讲”教学法的产生
龙海平;
“练—评—讲”教学法,让学生“困然后知学”——佛山市南海区桂江一中教
汪晓东;
历史助教,从课堂中来到生活中去
徐朝阳;
“练—评—讲”教学法在音乐教学中的运用
钟福英;
“练—评—讲”教学模式在英语课堂的运用
刘健;
出乎意料
何泗忠;
小新的答案
陈剑;
那边没有我的“位置”
朱慧琴;
那一颗童心
冯少芳;
记忆深处的备用座
杨松叶;
“六一”竞标会
邢艳;
给学生一片自由的天空
卢柳容;
爱之链
辜翠菡;
让地域文化走入语文课堂教学
黄小小;
运用电教媒体优化课堂教学
丘红慧;
多元智能指导下的语文教学
肖惜芬;
农村中学语文阅读教学
许映珊;
小学语文高效阅读教学
袁冬梅;
语文阅读生生互动
曾伟玲;
小学古诗词的选文特色、教学误区及教学思路
黄晶慈;
语文课的趣味和情味
杨卫东;
改编古诗教数学
杨明;
数学教育教学本质的反思
杨文勇;
例析递推数列通项求法
黄树华;
小学思品课的公民意识教育
王振中;杨思丽;
鲜活的数学教学
黄栈谊;
学生数学思维品质的培养
钟建平;
高三数学复习备考的策略
温晖;
数学开放式问题教学初探
梁艳珍;
英语词汇有效教学策略
夏惠娟;
以人为本,构建幸福英语课堂
黄伟论文QQ81995535 红;
例谈学案编制在初三英语复习课中的应用
谷和平;
在地理课堂中渗透人文意蕴
李志伟;
对幼儿探究性学习的研究与思考
许静芬;
小学美术课堂教学手段有效性的反思与策略
高旦;
《十五从军征》的多种个性解读
袁翠云;
地球表面两点最短线路的确定及距离计算
李晓玲;
全是“加1”法作的祟
王水伦;
信息技术在语文教学中运用的错位
陈海专;
小学科学课程教学“两难问题”的选择与思考
王天锋;
介绍课文作者的“妙招”
梁君;
冲出去,观察
刘以涛;
小“,”逗出情味深长
刘雪颜;
巧用“比喻” 深化理解
饶优煌;
SMS极具特色的HOUSE管理体制
黄涛;
本月聚焦:高校争抢生源
欧盟:智慧人,“聪明成长”
朱秋蓉;
家庭教育的目标和方法
李小鲁;
幼小衔接中家长的应对策略
吴海华;
小生活
徐娴;
信短情谊长
代保民;
何谓“师道尊严”
杨亚昆;
让教育发出人性的光芒
李明远;
话说“德高为范”
严阳;
聆听历史的回声——庆祝中国共产党成立九十周年
王晓忠;
花开花落
杨碧绿;
校园鸟雀(三则)
李明海;
培养良好习惯,提高阅读能力
邓蝶云;
汕头市澄海实验高级中学
全面开发学生潜能促进学生主动发展广州市天河区先烈东小学
国际视野世界胸怀中山市华侨中学
东莞市经济贸易学校
潮州市城南小学
理念引领开拓进取创新发展广州市西关培英中学

把心交给学生

清遠市第一中學

为中国教改资鉴 为学生幸福奠基——教育现代化进程中的南海范式

惠民教育:只有起点没有终点

优质高效,构筑学校发展“交通网”

实施品牌学校集团战略,打造教育现代化强镇

大力发展职业教育,服务潮南经济社会发展

规范铸造名校 特色创立品牌

新时期如何建设高素质师资队伍

迎头赶上正当时——汕尾市普及高中阶段教育进行曲

生态金山,灵气金山——潮州金山实验学校的精神追求

有什么理论可以为我所用

以“五行相克相生论”分析学生性格

《周易》基本理论对班级管理的启示

用小组捆绑高效治班

《最讨厌的人》教学设计

我和我讨厌的人

沉重的关爱

如何创建初中优秀班集体

无线电测向活动简介

无线电“猎狐”魅影——《无线电测向技术》课程开发与实施

开展无线电测向活动 提高学生综合素质

研究建筑物对2m波段测向机的影响

“练—评—讲”教学法的产生

“练—评—讲”教学法,让学生“困然后知学”——佛山市南海区桂江一中教

历史助教,从课堂中来到生活中去

“练—评—讲”教学法在音乐教学中的运用

“练—评—讲”教学模式在英语课堂的运用

出乎意料

小新的答案

那边没有我的“位置”

那一颗童心

记忆深处的备用座

“六一”竞标会

给学生一片自由的天空

爱之链

让地域文化走入语文课堂教学

运用电教媒体 优化课堂教学

多元智能指导下的语文教学

农村中学语文阅读教学

小学语文高效阅读教学

语文阅读生生互动

小学古诗词的选文特色、教学误区及教学思路

语文课的趣味和情味

改编古诗教数学

数学教育教学本质的反思

例析递推数列通项求法

小学思品课的公民意识教育

鲜活的数学教学

学生数学思维品质的培养

高三数学复习备考的策略

数学开放式问题教学初探

英语词汇有效教学策略

以人为本,构建幸福英语课堂

例谈学案编制在初三英语复习课中的应用

在地理课堂中渗透人文意蕴

对幼儿探究性学习的研究与思考

小学美术课堂教学手段有效性的反思与策略

《十五从军征》的多种个性解读

地球表面两点最短线路的确定及距离计算

全是“加1”法作的祟

信息技术在语文教学中运用的错位

小学科学课程教学“两难问题”的选择与思考

介绍课文作者的“妙招”

冲出去,观察

小“,”逗出情味深长

巧用“比喻” 深化理解

SMS极具特色的HOUSE管理体制

本月聚焦:高校争抢生源

欧盟:智慧人,“聪明成长”

家庭教育的目标和方法

幼小衔接中家长的应对策略

小生活

信短情谊长

何谓“师道尊严”

让教育发出人性的光芒

话说“德高为范”

聆听历史的回声——庆祝中国共产党成立九十周年

花开花落

校园鸟雀(三则)

为中国教改资鉴为学生幸福奠基——教育现代化进程中的南海范式

规范铸造名校特色创立品牌

开展无线电测向活动提高学生综合素质

运用电教媒体优化课堂教学

全面开发学生潜能促进学生主动发展广州市天河区先烈东小学

国际视野世界胸怀中山市华侨中学

理念引领开拓进取创新发展广州市西关培英中学