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广东教育(综合版)
广东教育(综合版)

编辑出版:广东教育(综合版)杂志编辑部
主办:广东省教育厅
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-1422


《广东教育(综合版)杂志》2013年09期目录
  • 惠阳:让教育改革成果普惠城乡

  • 愿天下教师皆为明师

    黄积才
  • 本社声明

  • 敬告作者读者

  • 客都创强,打造教育绿色新围龙

    龙建刚 罗峰 邱丽 周锦宜
  • 惠阳:一脉相承,改革创新,吹响教育现代化建设集结号

    龙建刚
  • 促进教育与经济社会深度融合 推动粤东西北地区跨越式发展

    汤贞敏 耿景海
  • 唤醒教师的专业自觉,让教师自觉超越和成长

    梁哲
  • 论校长专业化对教师专业成长的引领作用

    莫建明
  • 人文相生,生态共融,虚实同育——深圳市桂园小学德育创新多样化发展纪实

    罗峰
  • 我们来编《新华字典》

    李桂雄
  • 高中女教师的角色扮演

    曾蓓儿
  • 团体动力学理论下的初一班级建设实践

    卢颖
  • 方形规则下的开放空间——国际教育背景下班主任工作的新实践与思考

    叶云
  •  论文QQ81995535 

    对2013年广东高考数列题的探究及推广

    梁文威
  • 语音教学高效课堂,成就学习真正主人

    刘瑞育 廖树华
  • 基于英语教学日志的教学反思

    张泰刚
  • 英语阅读互动社区建设初探

    陈秀清
  • 高考英语听说考试模仿朗读提升策略初探

    刘甜甜
  • 如何提高英语练习组织与运用的实践性

    高小兰
  • 儿童数字文化创作课程的创建

    王继华
  • “一案到底”教学法在政治课堂的实践

    黄志刚
  • 一个物理实验的两种改进办法

    钟健
  • 从文化认同谈中学生德育的引导策略

    翁宗琮
  • 运用“主问题”创设文言文教学的高效课堂

    陈铿
  • 广东省教育研究院对加强作风建设作出公开承诺

    本刊记者
  • 读书如品茶

    朱晓蓉
  • 如何让高中校本课程建设脱离“鸡肋”之境

    庄照岗
  • 广东省幼儿园等级评估的历史回顾

    刘景容
  • 体味一种有价值的阅读过程

    叶春霞
  • 有效教学是怎样炼成的

    夏喜安
  • 我省2013年基础教育质量监测有序开展

    魏文琦
  • 专题:大数据给教育带来了什么

    朱秋蓉
  • 省立名黉育学子 实耕苗圃出良材——广东实验中学办学成果简介

  • 让学生学得愉快 让教师教得幸福 东莞市石龙第三中学

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