《甘肃教育杂志》2011年13期是CSCD期刊核心吗

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2011年13期目录

理想的光芒
文雨;
凸显特色止于至善——镇原县东街小学教育教学掠影
声音
半山;
全面贯彻落实教育规划纲要推进牧区教育跨越式发展
白继忠;
中国教育史上的伟大变革——新民主主义教育思想对中国教育发展的影响(上
李峰;
寄宿制学校:满足农牧村论文QQ81995535 孩子上好学的愿望——访卓尼县教育局局长吉西
陈富祥;
“妈妈老师”——记张掖市甘州区省“园丁奖”获得者席彩霞
田明;
高考考体育,客观评分更重要
瞿方业;
创建世界一流大学需要“淡定”
融冰;
别让天性和良知泯灭在金钱堆里
麻守仕;
甘南州幼儿教育发展探析
马仲;
加强制度创新提高服务效能——谈自学考试制度的作用及创新
陈光胜;
对高师院校音乐教学改革的思考
张春园;
以人为本理念在学校管理中的运用
刘爱存;
创新服务管理理念建设宿舍育人平台
王立新;
细化学校管理构建和谐校园
朱治杰;
农村学校寄宿学生的现状及对策
申忠;
浅谈初中生心理健康教育
宋润泽;
从德国范例教学论看我国基础教育课程改革
杨文娟;
优化语文教学促进学生发展
胡永福;
以活动激发学生的阅读兴趣
马春兰;
运用变式教学培养数学能力
王筱键;
更新教育观念培养探究能力
杨学红;
随风潜入夜润物细无声——谈学生数学学习能力的培养
张克荣;
开展有效教学提高课堂效率
巨波;
理清“导”“体”关系实现协调发展
郭子森;
如何在教学中渗透绿色化学理念
敏玉兰;
体育与健康教学管见
张汉勋;
小学美术欣赏教学的要求及形式
刘春新;
浅谈幼儿园科学活动中心理环境的创设
张亚红;
求实·求活·求新——以课改推动教科研工作
罗生武;
新课改下语文教师的新任务
邹玉香;
语文探究性阅读策略谈
景银科;
天然驱蚊法
现在的歌名越来越怪了
男人娶妻和女人穿衣的区别与联系
网聊中让人抓狂的对白排行榜
语文课堂教学改革浅议
王春叶;
识记·过渡·探究——文言文教学中三段式教学模式简析
张双龙;
对自主、合作、探究教学方式的实践与探索
陈春生;
浅谈新课改下的英语教学
卢江丽;
新教材·新理念·新教法
黄彦;刘喜萍;
新课改下历史教学存在的问题及对策
吴春祥;
如何在生物教学中渗透心理健康教育
杨尚霖;
多媒体在体育教学中的作用
李培平;
对体育教学中渗透思想品德教育的思考
董兴斌;
如何在体育教学中促进学生心理健康发展
蒲小平;
我看玛蒂尔德的虚荣心
赵秀民;
李清照词的艺术特点浅析
支兰花;
遵循语言规律理清读写关系
杨建华;
沟通:为家园共育架心桥
曹莉;
小学语文课堂提问的误区及对策
马治民;
浅谈英文歌曲对英语学习的促进作用
戴秀平;
为“学而优则仕”正名
管会生;李佳;
发挥学科优势培养想象能力
王西平;
改进阅读方式提高教学实效
高国元;
加强口头作文训练提高学生写作水平
马佩霞;
文思结合突破传统——写作教学与思维训练案例
杨恒;
激发学生语文学习兴趣三途径
李中华;
构建小学数学高效课堂之我见
何凤梅;
让语文课富有生命力
魏萍;
“分解因式”一节的教学探究
杨大明;
如何调动学生课堂讨论的积极性
黄华;
怎样让聋哑学生学好数学
李正桂;
思想政治课概念教学之我见
杨文宇;
哲学常识教学的举例原则
黄军山;
培养幼儿耐性六法
景爱萍;
参与式教学法在体育教学中的运用
陶积俊;
实习报告四环节教学法简论
贺登昆;
推动自主学习促进自主提高
孙璠;
高考政治非选择题解答方法初探
闫璐;
“声现象”误区剖析及情景辨析
张旭东;
“珍惜母爱”作文活动课教学设计
兰国林;
语文课该教给学生什么
和生康;
教学反思应反思什么
马明中;
尊重个性差异构建和谐教育
王凯;
小学作文教学的几点体会
奂玛娟;
差异化教学策略谈
姚富梅;
学困生的成因及对策
郁万菊;
如何转化后进生
辛雪萍;
疼痛的教育
吕润霞;
纪念《甘肃教育》创刊三十周年丛书
光辉的历程——热烈庆祝中国共产党成立90周年

理想的光芒

凸显特色 止于至善——镇原县东街小学教育教学掠影

声音

全面贯彻落实教育规划纲要 推进牧区教育跨越式发展

中国教育史上的伟大变革——新民主主义教育思想对中国教育发展的影响(上

寄宿制学校:满足农牧村 论文QQ81995535 孩子上好学的愿望——访卓尼县教育局局长吉西

“妈妈老师”——记张掖市甘州区省“园丁奖”获得者席彩霞

高考考体育,客观评分更重要

创建世界一流大学需要“淡定”

别让天性和良知泯灭在金钱堆里

甘南州幼儿教育发展探析

加强制度创新 提高服务效能——谈自学考试制度的作用及创新

对高师院校音乐教学改革的思考

以人为本理念在学校管理中的运用

创新服务管理理念 建设宿舍育人平台

细化学校管理 构建和谐校园

农村学校寄宿学生的现状及对策

浅谈初中生心理健康教育

从德国范例教学论看我国基础教育课程改革

优化语文教学 促进学生发展

以活动激发学生的阅读兴趣

运用变式教学 培养数学能力

更新教育观念 培养探究能力

随风潜入夜 润物细无声——谈学生数学学习能力的培养

开展有效教学 提高课堂效率

理清“导”“体”关系 实现协调发展

如何在教学中渗透绿色化学理念

体育与健康教学管见

小学美术欣赏教学的要求及形式

浅谈幼儿园科学活动中心理环境的创设

求实·求活·求新——以课改推动教科研工作

新课改下语文教师的新任务

语文探究性阅读策略谈

天然驱蚊法

现在的歌名越来越怪了

男人娶妻和女人穿衣的区别与联系

网聊中让人抓狂的对白排行榜

语文课堂教学改革浅议

识记·过渡·探究——文言文教学中三段式教学模式简析

对自主、合作、探究教学方式的实践与探索

浅谈新课改下的英语教学

新教材·新理念·新教法

新课改下历史教学存在的问题及对策

如何在生物教学中渗透心理健康教育

多媒体在体育教学中的作用

对体育教学中渗透思想品德教育的思考

如何在体育教学中促进学生心理健康发展

我看玛蒂尔德的虚荣心

李清照词的艺术特点浅析

遵循语言规律 理清读写关系

沟通:为家园共育架心桥

小学语文课堂提问的误区及对策

浅谈英文歌曲对英语学习的促进作用

为“学而优则仕”正名

发挥学科优势 培养想象能力

改进阅读方式 提高教学实效

加强口头作文训练 提高学生写作水平

文思结合 突破传统——写作教学与思维训练案例

激发学生语文学习兴趣三途径

构建小学数学高效课堂之我见

让语文课富有生命力

“分解因式”一节的教学探究

如何调动学生课堂讨论的积极性

怎样让聋哑学生学好数学

思想政治课概念教学之我见

哲学常识教学的举例原则

培养幼儿耐性六法

参与式教学法在体育教学中的运用

实习报告四环节教学法简论

推动自主学习 促进自主提高

高考政治非选择题解答方法初探

“声现象”误区剖析及情景辨析

“珍惜母爱”作文活动课教学设计

语文课该教给学生什么

教学反思应反思什么

尊重个性差异 构建和谐教育

小学作文教学的几点体会

差异化教学策略谈

学困生的成因及对策

如何转化后进生

凸显特色止于至善——镇原县东街小学教育教学掠影

全面贯彻落实教育规划纲要推进牧区教育跨越式发展

寄宿制学校:满足农牧村论文QQ81995535 孩子上好学的愿望——访卓尼县教育局局长吉西

加强制度创新提高服务效能——谈自学考试制度的作用及创新

创新服务管理理念建设宿舍育人平台

细化学校管理构建和谐校园

优化语文教学促进学生发展

运用变式教学培养数学能力

更新教育观念培养探究能力

随风潜入夜润物细无声——谈学生数学学习能力的培养

开展有效教学提高课堂效率

理清“导”“体”关系实现协调发展

遵循语言规律理清读写关系

发挥学科优势培养想象能力

改进阅读方式提高教学实效

加强口头作文训练提高学生写作水平

文思结合突破传统——写作教学与思维训练案例

推动自主学习促进自主提高

尊重个性差异构建和谐教育