《甘肃教育杂志》2012年05期报社

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

相关推荐

《课堂内外(小学版)杂志》2011年11期

《湖北社会科学杂志》2015年04期

《敦煌学辑刊杂志》2011年04期

《中国地名杂志》2014年08期

《甘肃教育杂志》2012年05期目录

“喧闹”随想
文雨;
提升专业素养打造金城名师兰州市名师工作室之吴小钢名师工作室
声音
寄宿带来的困惑
陈富祥;
上学路上和食品卫生:一个不得不说的话题
石富全;
城镇学校安全问题一二三
孟刚;
校车安全:问题在哪里
魏翔;
“巧教乐学”:改变从课堂开始
陈富祥;李文虎;
学生在我心中——记首届“陇原名师”贡布次旦
陈富祥;
机关幼儿园获巨额补贴是另类“拼爹”
张玉胜;
“皮纹测试”测出教育监管之失
张枫逸;
大学没有大师才丢脸
盛会;
新形势下中小学思想道德教育初探
宁学忠;
宽松
亦舒;
浅谈学校计算机房的管理与维护
李培贵;
班主任专业化发展思考
王廷良;
用心耕耘用情培育——班主任工作点滴体会
刘冬梅;
后进生转化之我见
王富山;俞秀萍;
专业能力提高是教师职业发展的基石
吴小钢;
让生活为语文教学增添色彩
于建萍;
如何培养学生的创造论文QQ81995535 性思维能力
李林;
浅谈小学生创新能力培养
薛新宇;
“四步走”激发农村学生英语学习兴趣
王立会;
培养学习习惯提高教学效率
裴国珍;
刍议数学思想方法渗透策略
牛军昌;
创新教学模式打造高效课堂
李小云;
增强思想品德课生活情趣的四个“点”
马秀萍;
优化教学方法激发学习动机
王海燕;
幼儿阅读能力培养策略
刘冰梅;
如何提升幼儿集体教学的有效性
王娟珍;
谈体育与健康课程资源的开发与利用
赵克文;
对高中新课程改革的几点认识
王千霞;
自主阅读教学模式的构建策略
张小民;
新课改下数学课堂教学策略
高瑞芳;
新课改下如何创造性使用高中数学教材
马桂琴;
浅谈小学数学实践活动的作用
李春娟;
关于提高少数民族学生汉语能力的思考
郭怀德;
培养学生创新能力四步骤
马玉环;
大学语文教学之我见
马琰;
古人如何避讳字
音乐成就梦想
李峰;陈富祥;焦亚奎;
让语文教学充满生活味
于满山;
语文素养的提升策略
刘怀成;
让阳光照进每个孩子的心灵——谈初中英语学困生的形成和转化
李桂玲;
物理实验教学之我见
黄怀东;
《醉翁亭记》中“也”字的艺术美
王来禄;
寄情山水抒发胸臆——试析《前赤壁赋》中苏轼对人生的思考
马晗敏;
论诗歌意境的艺术特征
王成云;
构建高效课堂的意义
王永年;
让多媒体为语文教学增光添彩
王胜利;
浅议多媒体在初中数学教学中的作用
宋斌锋;
谈多媒体在语文教学中的运用
朱子奎;
多媒体辅助政治课教学之我见
尹文革;
创新评价机制打造高效课堂——小学美术教学评价机制的建立与实施
杨慧玲;马建新;
对初中化学新教材的几点认识
李涛;
优化教学过程提高课堂效率
刘花蓉;
语文课堂教学中如何渗透德育
郁清霞;
创新教学设计改革课堂教学
邢成玺;
激发兴趣突出真情——如何调动学生的写作兴趣
王生军;
如何提高小学生的计算能力
史福明;
让数学练习课焕发活力
杨春霞;
对小学生算法的优化策略
李晓霞;
浅谈小学英语词汇教学
李党琴;
浅议中学思想品德课教学模式的优化
曹秋梅;
历史教学中如何渗透爱国主义教育
杨玫;
历史教学中开展探究性学习的三种途径
陈世栋;
谈中国古典诗歌在美术鉴赏教学中的运用
高昂;
漫谈“父母官”
侯玉文;
高中美术鉴赏教学策略谈
韩宗原;
例析概率与统计中的常见错误
叶胜喜;
巧用常数数列法求通项公式
王效宗;
独立主格结构的特点和用法解析
杨喜桂;
从高考题谈“情态动词+have+P.P”结构
杨发春;
高中物理摩擦力教学浅谈
田淑芳;
“地球光照图”复习方法探微
李小凤;
提高学生曲式结构分析能力“三部曲”
何永伟;
如何让学生从“学会”转向“会学”
胡永福;
创设问题情境构建和谐课堂
丁光兴;
激发学生兴趣提高写作能力
袁绪明;
想象要把“根基”留住
张玉香;
如何提高数学教学效率
张晓平;
浅谈小学英语课堂活动设计的有效性
廉小霞;
比喻在生物教学中的妙用
杨权社;
例谈歌曲在政治课导入中的应用
安冬梅;
风雨路上,有爱为伴
杨宏林;
爱如纯净透明的山溪
陶维平;
用心爱每一个孩子——读《儿童教育哲思哲语》有感
赵寄石;

“喧闹”随想

提升专业素养 打造金城名师 兰州市名师工作室之吴小钢名师工作室

声音

寄宿带来的困惑

上学路上和食品卫生:一个不得不说的话题

城镇学校安全问题一二三

校车安全:问题在哪里

“巧教乐学”:改变从课堂开始

学生在我心中——记首届“陇原名师”贡布次旦

机关幼儿园获巨额补贴是另类“拼爹”

“皮纹测试”测出教育监管之失

大学没有大师才丢脸

新形势下中小学思想道德教育初探

宽松

浅谈学校计算机房的管理与维护

班主任专业化发展思考

用心耕耘 用情培育——班主任工作点滴体会

后进生转化之我见

专业能力提高是教师职业发展的基石

让生活为语文教学增添色彩

如何培养学生的创造 论文QQ81995535 性思维能力

浅谈小学生创新能力培养

“四步走”激发农村学生英语学习兴趣

培养学习习惯 提高教学效率

刍议数学思想方法渗透策略

创新教学模式 打造高效课堂

增强思想品德课生活情趣的四个“点”

优化教学方法 激发学习动机

幼儿阅读能力培养策略

如何提升幼儿集体教学的有效性

谈体育与健康课程资源的开发与利用

对高中新课程改革的几点认识

自主阅读教学模式的构建策略

新课改下数学课堂教学策略

新课改下如何创造性使用高中数学教材

浅谈小学数学实践活动的作用

关于提高少数民族学生汉语能力的思考

培养学生创新能力四步骤

大学语文教学之我见

古人如何避讳字

音乐成就梦想

让语文教学充满生活味

语文素养的提升策略

让阳光照进每个孩子的心灵——谈初中英语学困生的形成和转化

物理实验教学之我见

《醉翁亭记》中“也”字的艺术美

寄情山水 抒发胸臆——试析《前赤壁赋》中苏轼对人生的思考

论诗歌意境的艺术特征

构建高效课堂的意义

让多媒体为语文教学增光添彩

浅议多媒体在初中数学教学中的作用

谈多媒体在语文教学中的运用

多媒体辅助政治课教学之我见

创新评价机制 打造高效课堂——小学美术教学评价机制的建立与实施

对初中化学新教材的几点认识

优化教学过程 提高课堂效率

语文课堂教学中如何渗透德育

创新教学设计 改革课堂教学

激发兴趣 突出真情——如何调动学生的写作兴趣

如何提高小学生的计算能力

让数学练习课焕发活力

对小学生算法的优化策略

浅谈小学英语词汇教学

浅议中学思想品德课教学模式的优化

历史教学中如何渗透爱国主义教育

历史教学中开展探究性学习的三种途径

谈中国古典诗歌在美术鉴赏教学中的运用

漫谈“父母官”

高中美术鉴赏教学策略谈

例析概率与统计中的常见错误

巧用常数数列法求通项公式

独立主格结构的特点和用法解析

从高考题谈“情态动词+have+P.P”结构

高中物理摩擦力教学浅谈

“地球光照图”复习方法探微

提高学生曲式结构分析能力“三部曲”

如何让学生从“学会”转向“会学”

创设问题情境 构建和谐课堂

激发学生兴趣 提高写作能力

想象要把“根基”留住

提升专业素养打造金城名师兰州市名师工作室之吴小钢名师工作室

用心耕耘用情培育——班主任工作点滴体会

如何培养学生的创造论文QQ81995535 性思维能力

培养学习习惯提高教学效率

创新教学模式打造高效课堂

优化教学方法激发学习动机

寄情山水抒发胸臆——试析《前赤壁赋》中苏轼对人生的思考

创新评价机制打造高效课堂——小学美术教学评价机制的建立与实施

优化教学过程提高课堂效率

创新教学设计改革课堂教学

激发兴趣突出真情——如何调动学生的写作兴趣

创设问题情境构建和谐课堂

激发学生兴趣提高写作能力