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高中数学教与学
高中数学教与学

编辑出版:高中数学教与学杂志编辑部
主办:扬州大学
出版周期:半月刊出版地:江苏省扬州市
语种:中文  ISSN:1007-1830


《高中数学教与学杂志》2013年22期目录
  • 构建数学理解性学习的生态课堂

    曹瑞彬
  • 优化数学认知结构 促进数学思维发展

    卢红卫
  • 错解不是无情物 化作春泥更护花——高中数学试卷讲评课的有效性初探

    余晓军
  • 启发活思维 合“理”得“法”——“线性变换的基本性质”课例摘录及反

    何风调
  • 浅谈函数的学习

    邵志秋
  • 自主纠错 提高试卷讲评的有效性

    陈旭光
  • 浅析培养学生创新能力的若干途径

    李勤
  • 在合作探究中促成学生主动建构概念——“圆锥曲线的统一定义”教学设计及

    黎玲
  • 浅议新课程下教学设计中的问题引入

    王颖
  • 浅议递推数列通项公式的变式教学

    杨正海
  • 化归思想与高中数学教学

    叶维知
  • 数 论文QQ81995535 学课堂教学的智慧之法——引起争辩

    张厚品
  • 优化课堂提问 提高教学实效

    陈业锋
  • 中学数学教学中的探究性教学

    刘旭东
  • 立体几何复习课中的“借题发挥”

    曾春涛
  • 开拓思维 高效解题——一道解析几何问题的多种解法

    魏天保
  • 巧求分式型目标函数最值

    潘丽英
  • 构造对偶式 巧解数学题

    张绪美
  • 浅谈中学数学中的一个重要数学方法——“算两次”

    王宗艳
  • 用得上的教育理论 学得会的解题技巧

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