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职业教育研究
职业教育研究

编辑出版:职业教育研究杂志编辑部
主办:天津职业技术师范大学
出版周期:月刊出版地:天津市
语种:中文  ISSN:1672-5727


《职业教育研究杂志》2014年05期目录
  • 重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果

  • 苏中地区高职专业 论文QQ81995535 设置与区域产业适应性思考

    王武林
  • 农民工参加职业培训意愿的影响因素及其代际差异——基于江苏省的调研数据

    谢勇 李珣
  • 试论构建职业教育专业评估体系

    马春英 胡定军 史宝会
  • 卫生类中高职衔接存在的问题与对策研究——以广东省为例

    卢广巨 刘铁
  • 试析“三创”视野下的电子商务专业中高职衔接

    韦群锋
  • 高职旅游专业新生专业选择动机及行业忠诚度研究

    涂玮 金丽娇 魏文静
  • 构建企业技能人才职业能力评价标准体系的研究

    吕杰林 叶昌元 费丽英
  • 高职应用型课程标准建设研究——以《会展策划与管理》课程为例

    汪周生
  • 新疆伊犁地区医学检验专业人才现状的调查研究

    韩冬霞
  • 基于岗位能力的高职数控技术专业人才培养方案

    刘仕昌 陈鹏 左小军
  • CIS战略视角下的高职院校品牌设计

    张静 李峣
  • 高职建筑工程管理专业建设的研究与实践——以三门峡职业技术学院为例

    李佳 杨阿兰
  • “双化”视角下培养高职双创型护理人才的思考与实践

    孙雯
  • 基于管理方格理论的高职院校专业设置策略研究

    李萌 朱健 杨希全 张䶮
  • 浅谈高职院校文化管理的作用

    郑高亮
  • 以职业能力为导向的专业学位研究生培养模式研究与实践

    李力 颜勇 王林军
  • 国家示范性(骨干)高职院校“双师”素质教师队伍建设的探讨——以江苏农

    陈毓 陈巍 李登昌
  • 高职旅游管理专业教师顶岗实践方式研究

    杨国丽
  • 基于行动导向的高职青年教师教学培训内容体系构建

    金一强
  • 深度辅导视域下大学生职业生涯规划教育的路径选择

    方留
  • 教会合作交往:中职生职业价值观培养的关键

    曾俊香
  • 以项目为载体的中职“仓储作业实务”课程设计

    梁智慧
  • 高职生物化学平台课程的改革探索

    魏强华 姚勇芳
  • 创建高职水利英语NPEC人才培养模式的探讨

    张梅
  • 高职瑜伽选修课教学现状及发展建议

    李萌
  • 中职应用文教学模式研究综述

    李先宇 许艳
  • 基于行业导向的“Java开发”课程设计

    王靖
  • 基于CDIO理念的高职“PLC、变频器和触摸屏综合技术”课程改革

    吕原君 陈琼
  • 基于工作过程的高职“数控设备故障诊断与排除”课程改革

    陈振东
  • 工学结合“工业机器人安装与调试”课程标准设计

    何建慧 章永华
  • “分析检验工作概貌”项目化课程的开发与教学设计

    贺琼 丁敬敏 李智利
  • 逆向设计在高职“模具设计与制造”教学设计中的应用

    钟兴 于泓 王艳莉
  • 抛锚式教学模式在“导游英语”课教学中的应用探索

    张春梅 邹德文
  • 浅谈诵读法在中职语文教学中的应用

    陶文杰
  • 食品实验室建设方案探究

    陈东亮
  • 检索表教学与校园植物实践教学相结合的探索

    谢春平
  • 浅谈高职“测量学”实践教学方法

    蒋志峰
  • 加强以就业为导向的计算机基础课程实践环节探讨

    蔺媛媛
  • 中职学校生活德育的实践探索——以重庆市合川职业教育中心为例

    何华 唐智松
  • 高职会计专业特色与品牌建设研究综论

    宋磊 吴景阳
  • 社会需求视域下的高职素质教育途径和方法探析

    王智海
  • 提升高校财务人员专业胜任能力的途径

    万云
  • 对高职国家精品资源共享课程建设的研究

    任淑美 李宁湘
  • 浅析中职生社会责任感的培养

    刘兴明
  • 职业高中学生会员制管理模式探索

    竺伟航 叶丽玲
  • 党政联席会议制度下二级学院权力运行机制探索——基于职业技能型人才培养

    黄学锋 郑小伟
  • 加拿大NAIT四步法教学模式探讨

    李燕
  • 人文素养对高职动漫人才培养的启示

    田凤秋
  • 中职汽修技能大赛的喜与忧

    梁钢
  • 基于Moodle平台的中职计算机网络协作教学模式研究

    党天丞
  • CPS模型在高职B/S课程教学中的应用

    杨彬蔚
  • 转型期俄罗斯职业教育衔接模式改革现状研究

    乔莉莉
  • 构建“与专业融合,以就业为导向”的高职公共英语教学模式——新加坡南洋

    黎明珠
  • “永、久、黄”团体的职业素质教育

    陈凯

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