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心理科学
心理科学

编辑出版:心理科学杂志编辑部
主办:中国心理学会
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文英文  ISSN:1671-6981


《心理科学杂志》1997年01期目录
  • 多点触觉定位

    王甦
  • 快速书写条件下硬笔笔迹变量与认知及个性特征的关系

    孟庆茂,赵增梅
  • RSVP显示方式下影响中文阅读效果的主要因素

    许百华,朱海
  • 行为与脑的关系及其与机体其它属性间的相互作用的研究──心理学研究展望

    林文娟,GeorgeSinger
  • 中国和荷兰高智商与一般智商儿童自我概念比较研究

    陈国鹏,WillyPeters,FranzMoenks
  • 时序信息的加工:自动还是控制

    王振勇,黄希庭
  • 汉字内隐记忆的实验研究(Ⅲ):检验加工分离说的修正模型

    叶阁蔚,杨治良
  • 学习不良儿童社会性发展特点的研究

    俞国良 论文QQ81995535 
  • 不确定性问题解决策略研究及存在的问题分析

    刘霞,潘晓良
  • 观察不同形状和颜色时眼运动的顺序性

    韩玉昌
  • 儿童运动视觉表象操作水平的发展及影响因素

    龚剑飞,裴剑涛
  • 论人格特质“大七”因素模型

    张智勇,王登峰
  • 小学儿童合取概念的形成及其与元认知的关系

    刘玉新,陈英和
  • 中国近现代学习心理学发展轨迹之初探

    钱革
  • 归因过程“背景效应假设”的初步实验研究

    刘永芳
  • 工作记忆和语言理解

    崔耀,陈永明
  • 印象整饰的概念、动机及行为策略简述

    李琼,郭德俊
  • 布根塔尔存在──分析心理学述评

    高申春
  • 对不同学科大学生智力内隐概念的比较研究

    蔡笑岳,庄晓宁
  • 对数理超智儿童学业情感作用的探讨

    周林,查子秀
  • 人格五因素结构研究的新进展

    马前锋,孔克勤
  • 双手协调作业成绩与人格特征关系的研究

    丁秀峰,何蔚
  • 对从众行为的新认识

    宋官东
  • 小学儿童对有意义材料的遗忘进程之规律的实验研究

    杨巍峰
  • 心理学“板块教学法”的研究与实践

    邱开金

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